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[荐]教师师风师德个人工作计划范文合集

教师师风师德个人工作计划

  为了明确每一个阶段目标,我们要写工作计划,究竟该怎样写好工作计划呢?以下由小编收集整理的《教师师风师德个人工作计划范文》,希望能为你提供更多的参考。

教师师风师德个人工作计划范文(篇1)

  老师如海,宽容做舟方知海之宽阔,老师,您是春雨。滋润祖国的花朵,那么关于教师师德师风个人工作计划该怎么写呢,下面是职场小编为大家整理的关于教师师德师风个人工作计划范文三篇,供大家参考。

  教师师德师风个人工作计划1

  一、指导思想

  以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德规范为准则,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点,进一步加强幼儿园师德建设,强化教师素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。

  二、本学年师德建设工作重点:

  大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

  1、学习贯彻落实《教师职业道德规范》等法律法规。

  2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和提升人文素养读书教育活动。评选教师活动。

  3、进一步规范教师的言行,学习宣传校内外优秀教师、道里区是师德标兵的先进事迹,要求全体教师必须做到三爱:爱事业、爱岗位、爱幼儿,不断加强自身建设与修养。

  三、具体措施:

  (一)加强领导与规范,强化师德建设观念。

  1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

  2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次。

  3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题。

  4、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式,促进教师、幼儿和家长的相互沟通,争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动,自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动,创办好人民群众满意的幼儿园。

  (二)加强学习,提高职业道德素养。

  1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行市、区教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,每学期每位教师撰写学...

与师德个人工作计划相关的个人工作计划

师德个人工作计划汇总

师德个人工作计划

  根据公司的相关规定,我们可以预先做起下一阶段的工作计划了。通过计划合理安排时间和任务可以使自己明确每一个任务的目的也使自己达到目标。写工作计划有什么需要注意的点吗?下面是编辑精心整理的"师德个人工作计划",请在阅读后,可以继续收藏本页!

师德个人工作计划 篇1

  一、指导思想:

  紧紧围绕教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育工作。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务。在学校德育工作中继续落实“我成长、我负责、我与滨海新区同发展”的职责教育;工作中坚持学生养成教育为根本,并以职责教育为中心开展各项德育工作。

  二、工作思路:

  (1)以巩固《义务教育学校现代化达标》工作成果为中心,强化学校德育工作水平,做好各项德育“软硬件”建设,使学校德育工作进一步规范化。

  (2)建设一支强而有力的德育队伍:促班主任业务水平提升,强化年轻班主任的训练与培养。

  (3)继续落实德育工作“三化”:德育工作网络化;管理工作序列细化;活动开展系列化。

  (4)继续以常规工作为根本,职责教育为主线开展德育工作,力求两者相互融合,有机结合。

  (5)夯实二个基础:学生日常行为常规管理;班级管理。

  (6)工作中做到“四字”:真、实、细、心(用心去做)。

  三、工作目标:

  (1)学生严格遵守《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,道德、行为显著提高。

  (2)做实职责教育,使之不走过场,不疲于应付。

  (3)强化班主任工作管理、检查,“严”字当头,以“沟通、谈心”为手段,以“爱”使之感化;逐步构成我校德育工作管理特色。

  (4)做好“三结合”工作及学校德育薄弱环节。

  四、具体工作。

  (一)以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,深入开展师德教育工作;进一步夯实德育队伍建设,在德育队伍中开展“读书活动”。

  (1)在全体教师中开展“师德教育”工作。本学期开学初德育处建立每一位教师的师德跟踪记录档案,从工作形式上以学习相关法律法规、学生家长问卷、家访访问、教师每学期末书写一篇师德总结等形式加强师德建设工作。把家访工作推进深入,班主任每月入户家访不少于2-3次。

  (2)加强学校德育工作领导,领导小组成员要集中团体的智慧和团体的力量,统一德育工作的理念与认识,小组成员要步调一致。中小学德育处要加强配合,加强协助,必要时联合开展学校大的德育活动。

  (3)继续加强班主任队伍建设,在班主任中继续开展“读书活动”。

  A、继续落实每月(或每周)班主任例会制度,加强班主任业务学习与培训。按照市有关文件从xx开始每五年为一周期,每周期要使所有班主任培训一遍。每周期内每名班主任要参加不少于50学时的培训,其中参加校本培训20学时,区级培训30学时。本学期我校小学部德育处将开展2次现岗班主任培训工作,要求班主任做好培训记录,以看讲座录像和德育处进行业务讲座及集中自学班主任业务材料的形式进行。

  B、继续以“以人格塑造人格、以爱心培养爱心”为主题,在德育队伍中继续开展读书活动。班主任每月读书笔记20__字,...

与师德个人工作计划相关的个人工作计划

教师师风师德个人工作计划范文3500字(精选9篇)

教师师风师德个人工作计划

  为了更快的实现工作目标和任务,使工作有序开展,现在需要我们去撰写工作计划了。制定好工作计划对我们的工作非常重要。我们应该从哪些角度来制定工作计划呢?为此,小编花时间整理了教师师风师德个人工作计划范文,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

教师师风师德个人工作计划范文(篇1)

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  教师师德师风个人工作计划1

  一、指导思想

  通过师德建设系列教育活动,使全体教工自觉遵守国家法律法规,贯彻党的教育方针,遵守教师职业道德,为人师表,自觉履行岗位职责,认真执行学校教育教学计划,完成教育教学任务,努力学习完善自我。

  二、具体措施

  1、完善师德师风建设组织机构,分工明确,责任到人。

  2、加强政治理论学习。

  每学期组织教师认真学习教育教学理论以及教育法规,努力提高教师的政治思想素质,牢固树立依法治教,以德立校,以德塑身的意识。

  3、加强以师德为核心的教师队伍建设。

  (1)完善学习制度,创建自主学习的教师群体。

  (2)开展岗位自学、岗位练功、岗位成才主题活动,提高教师队伍素质。

  (3)建立校级带教制度,发挥骨干教师作用,不断提高骨干教师的业务水平。

  (4)完善学校内部管理体制,全面实施岗位竞聘制度。

  4、充分发挥工、青、妇、群众组织在师德建设中的积极作用。

  (1)有计划地开展师德教育主题活动,不断提高教师的师德水平。

  (2)利用各类校刊、板报、广播等宣传媒体,及时发扬教书育人的先进事迹,弘扬师德、塑造形象、深教师人格。

  5、严格执行考核制度,明确自身职责。

  (1)将师德建设纳入教师考核评优,在晋升晋级、职称评定,以及文明班组、先进个人的评选工作中,实行一票否决制。

  (2)继续实行教工师德承诺制,每学期由教工主动与法人签约,对学校师德建设的要求作出承诺。

  6、强化检查监督、提高师德水平。

  (1)以师德评议台为载体,常设师德评议信箱,自觉接受社会、家长、学生对学校师德师风建设的监督与评议。

  (2)评议与考核相结合,每学期进行一次师德达标考核。

  (3)在考核评议中,对师德表现突出的教工给予奖励。

  通过师德、师风建设,促使教工严格遵守教师职业道德规范,履行学校师德公约,形成敬业爱生、明理诚信、团结协作、奋发向上的教师群体。

  教师师德师风个人工作计划2

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理...

与师德个人工作计划相关的个人工作计划

2023师德个人工作计划1000字精选

师德个人工作计划

2023师德个人工作计划【篇1】

  教师是太阳底下最光辉的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。在教育教学工作过程中,我将不计名利,积极进取,努力创新,不断丰富自身知识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。为了做好师德师风教育活动,结合实际制定个人工作计划:

  一、坚定信念,真心投入工作我选择了幼儿教师这个职业,我很爱自己的事业。

  竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。教师会因为献身教育事业而自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革,及时更新教学观念,优化教学手段,努力提高教学质量。

  二、加强学习,丰富理论知识人与人之间的区别在于学习。

  为此,我结合工作实际学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件,切实提高自身师德修养。平时自觉养成主动学习习惯,注重政治理论、法律法规等知识学习,搞好自学与集体学习相结合,学以致用,更好指导工作。

  三、投身实践,提高师德修养积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养。

  在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。严于律己,廉洁从教。不向学生推销复习资料、教辅读物;不接受学生家长财物、宴请;不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校园;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事

  四、自我剖析,不断矫正自己成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。

  正确定位,不断改进,才能提高。为此,我将在工作中时常保持清醒头脑,注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,自我检查,力求完美。认真备课,精心执教,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识;客观、全面和公正的对待、评价学生;加强业务学习,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平;自觉遵守教学工作纪律,认真及时完成工作任务,不拖延,不推诿。

  五、严以律己,注重言行为人师表,坚持严以律己。

  增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了一年级新生就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

  六、以德育人,改进教学方法教育德为先。

  在日常的教学活动中,我要以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

  七、搞好团结,营造和谐氛围一年级好比一个大家庭,兴衰连着你我他。

  与现事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量,体现团结精神,组内园里资源共享,与家长搞好沟通,尊重家长,不居高临下谈话...

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