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2022年六一儿童节活动策划书幼儿园

幼儿园儿童节活动策划书 幼儿园六一儿童节活动策划书

  小朋友最期待的六一儿童节到了,因为学校会为小朋友举办六一儿童节的活动。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022年六一儿童节活动策划书幼儿园”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  2022年六一儿童节活动策划书幼儿园(一)

  为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特在2022年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

  活动安排如下:

  一、时间

  x月xx日上午9:00

  二、地点

  运动场

  三、活动内容

  活动一

  名称:车轮滚滚。

  玩法:

  1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

  2、听到老师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

  3、家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

  4、最先滚完为胜者。

  活动二

  名称:套圈。

  玩法:

  1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

  2、到老师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

  3、家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

  4、最先跑完为胜者。

  活动三

  名称:运球。

  玩法:

  1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

  2、到老师口令,家长运球到对面的幼儿手中。

  3、幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。

  4、最先跑完为胜者。

  活动四

  名称:大脚板。

  玩法:

  1、每班5人,分成5组。

  2、家长和幼儿穿好大脚板准备。

  3、听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。

  活动五

  名称:螃蟹走。

  玩法:

  1、每班4名幼儿,4名家长,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。

  2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

  3、听到口令后,家长和幼儿一起横着往前走,每组最先到达终点者为胜。

  四、比赛方法

  1、以班级为单位组织参赛。

  2、每个项目选出一、二、三等奖。

  五、比赛要求

  1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任。

  2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

  3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。

  六、注意事项

  1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

  2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。

  3、后勤做好整体调...

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  幼儿园作为孩子启蒙教育的第一站,在儿童节的时候会举办什么样的活动来庆祝呢?下面是出国留学网小编为您整理的“幼儿园2018六一儿童节活动策划书”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  幼儿园2018六一儿童节活动策划书1

  一、活动目标

  通过开展庆祝六一儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语)

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣

  3、各班做好班级内的活动。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、**做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动时间及场地安排

  5月26日:幼儿诗歌表演赛

  5月27日:环保

  5月30日:幼儿演讲比赛

  5月31日:游园活动

  四、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  3、幼儿演讲比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,...

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