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一、指导思想
坚持以科学发展观为指导思想,明确第一要务是发展教学质量,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
要牢牢抓住“教学质量”这个中心,要着力把握发展规律、校正发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量。反对任何在“教学质量”上的任何动摇思想。
要在抓质量的过程中,始终坚持“以人为本”,尊重一线教师的主导作用和学生的主体作用。关注教师、关注学生,通过帮助教师专业发展促进学生的学业发展,抓教学质量的过程,也是教师与学生共同发展的过程。反对经验主义,但要尊重教师的实践经验;尊重专家的研究成果,但要反对教条主义;减少教师的教学时间,但不能丧失教师的主导作用;增加学生的学习时间,但不能放任自流。
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