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幼儿园国培学习计划4篇

幼儿园国培学习计划

  时间稍纵即逝,总是在不知不觉间过去,学生要开始着手规划新学期学习工作了。学生学习计划的实施必须可行,让我们在新学期更好完成学习任务。出于您的需求,编辑为您搜集了以下内容:幼儿园国培学习计划,希望本文能让您喜欢!

幼儿园国培学习计划【篇1】

  我有幸参加了国培计划(20xx)乡村幼儿教师访名园学习。首先,我要感谢领导给了我这个一线教师这样一个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与来自各个市、县的同行们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入园内倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多更新的认识。

  在这为期十天的学习时间里,我们每天的感觉都是幸福而又充实的,因为每一天都能听到专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。下面就谈谈自己的体会与收获:

  最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况:即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣,不喜欢玩。而南京逸仙幼儿园老师在这方面做了研究,而且很有成效。例如,她们的拼图就是孩子们自己的照片,中班数图形活动,不是枯燥简单地做习题,而是数完了一组图形之后,把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号码,下午区域是游戏式学习,区域游戏是学习,但学习不一定是游戏。幼儿年龄小,我们的教学要游戏化,所以区域游戏与我们的集体活动一样重要,需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好,做实,教师首先要做到“心中有目标,眼中有孩子”。就可以打电话。没有做对的孩子,电话打错了,明天他一定会认真仔细地再来数。

  逸仙幼儿园环境的创设非常好,无不体现出幼儿园的园本文化,以及教师的教育理念。环境是无声的教科书,利用隐形文化的教育功能,最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉经验,让孩子浸润在有文化积淀的环境中,对孩子的影响不是短期的能看出来的,但影响力是深远的。

  就这次看到的幼儿园,想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园,虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论,但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料,充分发挥本地特有的自然资源,让孩子们的游戏活动更接近自然环境,更生活化,这是我要努力的方向。

  十天的短暂相聚就要结束了,离开此地,分手刚结识的朋友,但收获的思想不断,友谊不断,与教授的联系不断,走出名园,我们的路会越走越宽。

幼儿园国培学习计划【篇2】

  1、通过校本研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心爱护每一个孩子,不体罚和变相体罚,公平对待每一个孩子,不唯

  做儿童学习的好老师,要做儿童思想道德素质的引领者,关心儿童身心健康发展,增强他们的责任感和使命感,不断提高他们的道德素质和人格魅力,努力做有个性、有特长、有创新的骨干教师。

  2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和课件制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学的融合。每学期提交一份优秀的在线教学计划。

  3、通过参加专项训练,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观察老师的优秀课,学习他们先进的教育理念和教学方法,在自己的教学实践中尝试,及时反思。

  4、及时整理培训过程中积累的经验、笔记、案例,存入档案,并经常进行...

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