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幼儿园小班教案:《蛋宝宝》(系列7篇)

幼儿园小班教案蛋宝宝

  一名合格的人民教师应当做好课堂准备工作,在上课前,老师应该提前准备好一份教案。写教案的过程也是思维连贯发散的过程,是不是有很多人觉得教案很难写?以下是我们精心收集整理的幼儿园小班教案:《蛋宝宝》,带给大家。如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

幼儿园小班教案:《蛋宝宝》 篇1

  一、目标:

  1、探索蛋宝宝站起来的方法,体验探索带来的乐趣。

  2、与材料的互动中获得有关物体支撑的经验。

  二、准备:

  若干熟鸡蛋、沙包、瓶盖、橡皮泥、积木、电线、海棉。

  三、过程:

  1、蛋宝宝想要站起来。

  跟随音乐节奏,幼儿精神饱满地行走,音乐结束是做立正的动作。

  有许多鸡蛋宝宝也想学我们的样子站起来,你们愿意帮助它们吗?

  2、我帮鸡蛋宝宝站一站。

  引导幼儿尝试在桌面上让鸡蛋宝宝站起来的方法。

  提问:小朋友们,你们有没有帮助鸡蛋宝宝站起来?

  那么,鸡蛋宝宝为什么站不起来?(因为鸡蛋宝宝两头尖)

  3、找“朋友”帮忙。

  鸡蛋宝宝站不起来一定很着急,老师请来了许多材料朋友来帮助它们,我们一起来看看是谁!(积木、沙包、瓶盖、橡皮泥、电线、海棉)

  鼓励幼儿运用材料进行尝试,探索让鸡蛋站起来的方法。

  请幼儿说说自己是用什么材料帮助蛋宝宝站起来的,并请幼儿进行演示。

  那么哪种材料可以让蛋宝宝站得跟更稳呢?组织幼儿互相交流。

  4、将材料朋友与蛋宝宝请到科学角中,让幼儿继续进行探索发现。

幼儿园小班教案:《蛋宝宝》 篇2

  活动目标:

  1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动,感受到父母对自己的关爱之情。

  2、让幼儿学会关心他人。

  活动准备:

  1、发通知事先与家长沟通

  2、贴上幼儿姓名的蛋宝宝

  3、与幼儿人数相同的放蛋盒若干

  活动过程:

  1、教师讲述照顾蛋宝宝的要领带你的蛋宝宝来园、回家要小心,不能让你的蛋宝宝受伤,回家后要细心的照料你的蛋宝宝,让它干净、清爽、舒适。

  2、幼儿开始进行照顾蛋宝宝的活动,并请家长帮助记录在家照料过程。

  3、开展照顾蛋宝宝交流会,比比谁的宝宝最干净、最漂亮。

  4、交流会后孩子们得到启发,照顾蛋宝宝活动继续进行,并争取越做越好。

  5、评选“最幸福的蛋宝宝”和“最称职的爸爸妈妈”。

幼儿园小班教案:《蛋宝宝》 篇3

  【活动目标】

  1、学习一个一个有序地进出门。

  2、体验有序进出门带来的安全感。

  【活动准备】

  1、物质准备:圣诞礼物若干,圣诞老人的装扮,糖果罐6个,熟鸡蛋和鸡蛋网(与幼儿人数相同),圣诞节音乐CD。

  2、经验准备:幼儿在进出门时遇到或者亲身经历过拥挤、摔倒的情况;认识...

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