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2023幼儿园德育年度工作总结怎么写1500字(精选10篇)

幼儿园德育年度工作总结 德育年度工作总结

  为了协调工作组织个方便的行为,我们应该为自己写一份岗位的年度总结。要明白的是工作的提升和总结复盘密不可分,你是不是还在担心自己的工作总结写的不好呢?为满足你的需求,编辑特地编辑了“幼儿园德育年度工作总结怎么写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园德育年度工作总结怎么写(篇1)

  伴随着新年的脚步,我在愉快地心情下结束了本学期的教育教学工作,回顾不平凡的20x年,着眼大局,最令人激动的莫过于北京奥运会了,每位运动员的出色表现,都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着希望,承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。

  在过去的一年里,我严格遵守园内的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,带领本班教师圆满地完成了20x年度的各项工作,现总结如下:

  一、加强思想修养,不断提高自身修养

  俗话说:"活到老,学到老",我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。在四川汶川发生地震时,我通过网络、电视等新闻平台,认真了解地震灾区的情况,并且捐款;在奥运会期间,我通过各种形式,了解奥运知识,向小朋友宣传奥运,并利用利用一周时间在班上开展了"奥运之风"主题教育活动,使我们班的幼儿个个成了"奥运通",同时也培养了他们热爱祖国的荣辱感和身为中国人的自豪感。

  二、研读孩子,支持孩子的活动

  我利用业余时间认真学习了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》并做了大量详实的笔记,使自己的理论层次得到进一步提高。根据《纲要》中提出的每个都有不同的发展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养幼儿的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

  三、利用各种机会,提高自身素质

  在工作之余我积极参加各种培训活动,5月份我参加了市教育局托幼办组织的《中国儿童少年基金会安康(公益)婴幼儿成长管理系统培训》;10月份参加市托幼办组织的《上海名师、名课现场观摩交流会》等,在这些培训中我进一步充实了自己。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览x网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行电脑知识学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

  在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以"人文教育"为出发点。

  四、发挥职业潜能,营造健康向上的浓厚氛围

  在做好保教工作的同时,我还积极积极参加园内外组织的各类活动。四月份我的班级博客在山东...

与幼儿园德育年度工作总结相关的工作总结怎么写

2022幼儿园德育年度工作总结怎么写集锦

幼儿园德育年度工作总结 德育年度工作总结

  节气不饶苗,岁月不饶人,转眼一年跑,年关算账忙,也到了各单位忙着年终总结的时候。这也是对一年工作效率的一个了解和总结。怎样撰写一份值得称赞的岗位年度工作总结?以下内容是我们特地整理的“幼儿园德育年度工作总结怎么写”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

幼儿园德育年度工作总结怎么写 篇1

  宝宝幼儿园20xx年秋小二班德育工作总结 大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而小班幼儿刚入园,是由家庭教育过渡到幼儿园教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿自理能力、良好的行为习惯、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿为人一生打下良好的基础。

  一、日常生活中渗透品德教育。

  幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

  晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如:早晚跟老师说“早上好”、“再见”,得到别人帮助时说“谢谢”,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

  课间活动:在这时,我们教育孩子要互相关心、互相照顾,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

  进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。

  午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服放到指定的地方,并迅速入睡。 离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。

  二、教育活动中的品德教育。

  1、培养幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的关心爱护。学期初,为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们首先组织他们参观幼儿园,故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》,使幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活。

  2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差,虽让他们能够独立进餐,但由于家长的过渡爱护,大部分幼儿都不会独立进餐,独立性较差。因此,我们针对幼儿的这些特点,在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》、看图讲述《吃得真干净》、常识《认识餐具》、音乐歌曲《好娃娃》等活动中,有计划、有步骤地引导幼儿独立地进餐、盥洗、睡觉等,养成良好的自理习惯,提高幼儿的生活自理能力。

  3、学会简单的礼貌用语,进行礼貌教育。 礼貌教育是德育的重要内容,为此,我们在语言《有礼貌的好宝宝》、故事《两只羊》、歌曲《我的好妈妈》、《好娃娃》、认识《老师》、认识《家庭》等活动中,向幼儿进行礼貌教育。

  三、节日中的品德教育。

  九月十日“教师节”让幼儿绘画送给老师,让幼儿知道老师的辛苦劳动,教育幼儿热爱老师,尊重老师。

  十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历,知道我们中国的历史,要热爱祖国,爱家乡的情感。 一月一日“元旦”通过家园同乐庆新年联欢活动,让幼儿感受到新年的快乐,培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受新年的乐趣。

  四、家园联系共同教育。

  对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不...

与幼儿园德育年度工作总结相关的工作总结怎么写

2022幼儿园德育年度工作总结模板集锦

幼儿园德育年度工作总结 德育年度工作总结

  春去秋来,眼瞎忙碌的一年就快要过去了,大家都在飞快且认真的写好岗位年度工作总结。因为一个人的能力提升是离不开不断的总结和复盘的。您是否也在找好的工作总结范文?也许下面的“幼儿园德育年度工作总结模板”正合你意!相信会对你有所帮助!

幼儿园德育年度工作总结模板 篇1

  围绕县教育和科技局工作重点和我园德育工作计划,把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,加强和改进幼儿的思想道德建设工作,切实落实德育实效,现就本学年德育工作做如下总结。

  一、加强幼儿园文化建设,注重幼儿园德育的隐性资源

  儿童是好模仿的,外界事物的影响容易在儿童身上发生作用,但儿童的模仿是无选择性的,儿童的是非观念很薄弱,不可能只选择积极的事物去模仿,我们应加强德育隐性资源的建设,时刻无声无息地影响幼儿,能起到润物无声的功效。如学期初幼儿园都要进行大规模的环境布置。我们抓住这一契机,在园内的过道,走廊,活动室等布置团结友爱、关心集体、爱祖国、爱家乡、不怕困难、文明礼貌等环境,每个班级也根据思想教育的要求创设相应的主题活动环境,如:“幼儿安全教育宣传”、“幼儿健康教育宣传”等。

  幼儿离开家庭来到幼儿园,老师成为他们一日活动的组织者,成为他们模仿学习的主要对象,教师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成,为此我们加强了教师师德行为的建设,要求教师以身作则,做好表率。要求教师用高尚的行为塑造自身良好的形象,以自身积极、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。在积极向上的环境中,在潜移默化中,使幼儿变得自信、学会了分享、学会了助人等优良品德。

  二、开展丰富多彩的德育主题教育

  幼儿良好的个性品德培养是通过幼儿园的各种教育活动实现的,形式多样、内容丰富的德育主题活动,是有针对性地对幼儿进行良好行为习惯、个性培养、发展个性倾向提供锻炼的好机会。因此,我们非常注重通过开展各种各样的主题活动来丰富幼儿德育的内容。如,在小班“我爱我家”主题中,老师组织了“爸爸妈妈本领大”、“能干宝宝”等活动,萌发幼儿爱亲人爱同伴的情感,帮助幼儿明白自己的事情自己做的道理。在中班“马路上的车”主题中,我们请来了交警叔叔为小朋友上了一堂融演示、互动、体验为一体的生动的交通安全课。活动中,交警叔叔向小朋友介绍了自己身上的全副武装,让小朋友体会到了交警叔叔的责任及工作的辛苦。并通过图片、演示等形式详细介绍了过马路的安全知识、乘车时的注意事项。在大班“我的本领大”主题中,老师设计开展了“大带小”爱心体验主题活动,由大班哥哥姐姐带领小班弟弟妹妹参加幼儿园组织的活动。如“大带小”一起劳动,“大带小”一起进餐,“大带小”一起游戏等。哥哥姐姐对弟弟妹妹倍加关心,而弟弟妹妹对哥哥姐姐无比信赖,心灵上的共鸣,使大班幼儿体验到了付出爱的快乐情绪,小班孩子感受到了“幼儿园像我家”。另外,每班均有值日生和好孩子的标志,每个区域活动角,均有值日生负责整理,且轮流担任,培养幼儿的劳动意识与集体荣誉感。

  三、节日活动与品德教育相结合

  一年四季,有不少节日,节日活动是幼儿园进行德育的良好契机。我们根据节日特点,有计划地制订节日活动方案,利用节日开展系列教育活动,在多彩的活动中渗透有关德育内容。新学期...

与幼儿园德育年度工作总结相关的年终工作总结

2022幼儿园德育年度工作总结范文(合集6篇)

幼儿园德育年度工作总结 德育年度工作总结

  随着岁月流逝,工作即将翻开新的篇章,很多公司已经在催促写年度工作总结了。在新一年的发展当中,我们将会获得更多的工作机遇。岗位年终工作总结怎么写才能让人眼前一亮呢?出国留学网小编特别从网络上整理了幼儿园德育年度工作总结范文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园德育年度工作总结范文【篇1】

  经过20xx学年的德育渗透,我班的孩子已形成了初步的道德观,能判断日常事件的对与错,说话有礼貌,会使用礼貌用语,知道正确地处理问题的方法,懂得谦让和尊重劳动者等等。这一切,都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品德行为的培养。

  一、精心设计活动,在活动中培养幼儿优良的品德行为

  我们设计、组织的活动,注重综合运用各种教育手段,从而发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松愉快的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,达到教育过程的化。

  (1)节日活动

  一年四季,有不少节日,我国在欢庆节日的同时,利用节日,开展系列教育活动。如“三·八”节进行爱妈妈教育;“五·一”节进行劳动教育;“十·一”节进行爱国教育等等。

  (2)参观活动

  组织幼儿参观小区风光,认识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情感。

  (3)娱乐活动

  幼儿喜欢看表演,也喜欢参加表演,因此,在娱乐活动中对幼儿进行德育渗透,也是一种有效的途径,

  (4)体育活动

  幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中,教育幼儿团结一致,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;

  (5)“大带小”活动

  由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子感受到国旗的庄严和神圣。通过这种活动,培养了幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。

  二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去

  幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的教育,一方面继续受到家庭教育的影响。俗话说,“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德个性、习惯、爱好特长,为人处世的态度及对子女的教育方法,对幼儿品德的形成和发展,具有特殊的潜移默化的作用。根据这些情况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、、电访、定期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,及时了解家长对子女教育的情况,向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法,帮助他们端正教育观点,促使家庭教育和幼儿园教育协调一致。

  通过教育的实践和思考,我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴,今后将更深层次地研究幼儿德育的问题,继续寻求幼儿教育整体优化的途径。

幼儿园德育年度工作总结范文【篇2】

  围绕县教育和科技局工作重点和我园德育工作计划,把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,加强和改进幼儿的思想道德建设工作,切实落实德...

与幼儿园德育年度工作总结相关的年终工作总结

幼儿园德育年度工作总结(合集6篇)

幼儿园德育年度工作总结 德育年度工作总结

幼儿园德育年度工作总结(篇1)

  经过20xx学年的德育渗透,我班的孩子已形成了初步的道德观,能判断日常事件的对与错,说话有礼貌,会使用礼貌用语,知道正确地处理问题的方法,懂得谦让和尊重劳动者等等。这一切,都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品德行为的培养。

  一、精心设计活动,在活动中培养幼儿优良的品德行为

  我们设计、组织的活动,注重综合运用各种教育手段,从而发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松愉快的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,达到教育过程的化。

  (1)节日活动

  一年四季,有不少节日,我国在欢庆节日的同时,利用节日,开展系列教育活动。如“三·八”节进行爱妈妈教育;“五·一”节进行劳动教育;“十·一”节进行爱国教育等等。

  (2)参观活动

  组织幼儿参观小区风光,认识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情感。

  (3)娱乐活动

  幼儿喜欢看表演,也喜欢参加表演,因此,在娱乐活动中对幼儿进行德育渗透,也是一种有效的途径,

  (4)体育活动

  幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中,教育幼儿团结一致,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;

  (5)“大带小”活动

  由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子感受到国旗的庄严和神圣。通过这种活动,培养了幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。

  二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去

  幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的教育,一方面继续受到家庭教育的影响。俗话说,“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德个性、习惯、爱好特长,为人处世的态度及对子女的教育方法,对幼儿品德的形成和发展,具有特殊的潜移默化的作用。根据这些情况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、、电访、定期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,及时了解家长对子女教育的情况,向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法,帮助他们端正教育观点,促使家庭教育和幼儿园教育协调一致。

  通过教育的实践和思考,我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴,今后将更深层次地研究幼儿德育的问题,继续寻求幼儿教育整体优化的途径。

幼儿园德育年度工作总结(篇2)

  光阴荏苒,岁月如歌,不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。和孩子们在一齐的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的完美童心,可完美的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下:

  一、日常生活中渗透品德教育...

与幼儿园德育年度工作总结相关的年终工作总结

幼儿园德育年度工作总结万能5篇

幼儿园德育年度总结 幼儿园德育年度工作总结万能5篇 德育工作年度总结万能5篇

  幼儿教师,孩童时期的启蒙的总要环节,每次年终都十分总要,怎样写一篇总结呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园德育年度工作总结万能5篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:幼儿园德育年度工作总结万能

  幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期,但是从当前独生子女所处的家庭环境看,幼儿所接受的道德熏陶和教育不容乐观,众星捧月般的地位,家长重智轻德的教育,使我们的孩子从小便养成了“以我为中心、任性、骄蛮、无礼”等不良道德意识和行为。幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所,有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点,逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应社会的发展,做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的。

  但是,我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多不足。如在德育内容上过于抽象,德育内容不遵循幼儿社会性发展的规律,将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在方法上以教师主导为多,忽视了幼儿的主体作用;以集体教育为多,忽视了幼儿的个体特点和差异;以道德知识灌输为多,忽视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育内容和方法亟待更新。因此,我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。

  一、在日常生活中渗透德育

  幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱集体。自由活动时,我们引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的语言,并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好等,抓住有利的教育时机,有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点,因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径,在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点,以及社会上的重大事件制定相应的方案,并选择幼儿喜欢的形式,如儿歌、歌曲、表演等形式,在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。

  二、优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人

  在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力,使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是通过灌输让幼儿掌握道德知识,而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行,鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育内容:给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动,从中幼儿感受到了分享的快乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的兴趣和动机,这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

  三、在德育主题活动中深化德育教育

与幼儿园德育年度工作总结相关的学校工作总结

幼儿园德育年度工作总结范文4篇

幼儿园年度总结 幼儿园德育年度总结

  幼儿园的工作,尤其是德育工作尤为重要,有时候甚至会影响幼儿价值观的形成。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园德育年度工作总结范文4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园德育年度工作总结范文【一】

  孩子们在小班度过了一年愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的德育工作进行小结如下:

  一、日常生活中渗透品德教育

  幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。

  晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

  课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、互相照顾,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

  进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。

  午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

  离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。

  二、教育活动中的品德教育

  1.培养幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的关心爱护。学期初,为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们首先组织他们参观幼儿园,故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

  2.培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差,虽让他们能够独立进餐,但由于家长的过渡爱护,大部分幼儿都不会独立进餐,独立性较差。因此,我们针对幼儿的这些特点,在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》、看图讲述《吃得真干净》常识《认识餐具》、音乐歌曲《好娃娃》等活动,有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。

  3.学会简单的礼貌用语,进行礼貌教育。礼貌教育是德育的重要内容。为此,我们在语言《有礼貌的好宝宝》故事《两只羊》歌曲《我的好妈妈》《好娃娃》认识《老师》、认识《家庭》,向幼儿进行礼貌教育。

  三、节日中的品德教育

  三月八日“妇女节”让幼儿绘画《红花》送给老师,让幼儿知道老师的辛苦劳动,教育幼儿热爱老师,尊重老师。

  五月一日“劳动节”让幼儿了解劳动节的来历,知道我们中国的历史,要热爱劳动,知道劳动最光荣这一道理。

  六月一日“儿童节”通过组织“庆六一”活动,让幼儿感受到节日的快乐,让自己的童真童趣尽情挥洒。鼓励幼儿大胆参加集体表演活动,感受“六一”的快乐。

  四、家园联系共同教育

  对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。

  1.进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染...

与幼儿园德育年度工作总结相关的年终工作总结

幼儿园个人德育年度工作总结

幼儿园个人德育年度工作总结 幼儿园德育年度工作总结

  以下是出国留学网小编整理的幼儿园个人德育年度工作总结,欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网工作总结栏目。

  幼儿园个人德育年度工作总结【一】

  幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期,幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所,在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的;幼儿天生好模仿,但是明辨是非的能力比较弱,教师的一言一行、一举一动都是他们模仿的对象,所以加强教师的师德师风建设也非常重要,我们根据幼儿园的实际情况和幼儿的年龄特点制订了切实可行的工作计划,在开展教师、幼儿德育工作的过程不断地摸索着,寻求最佳的教育方法,先小结如下:

  一、注重教师的师德师风建设

  师德建设是推行政风行风建设的关键举措,我园要求教师做到“三能”、“四让”、“五心”。三能:能尊重每个孩子的个性需求,能随时回答孩子的问题,能及时帮助有困难的孩子。四让:让每一个孩子不受到冷漠与歧视,让每一个孩子都能感受到平等的师爱,让每一个孩子都能拥有成功的体验。五心:每个教师必须拥有爱心、耐心、细心、精心和潜心。为此,举行了相关的师德建设活动:

  1.“教师节,只收心意不收礼”活动。在教师节前夕,我园倡导教师发扬无私奉献精神,利用业务时间对幼儿做一次家访,写一句寄语,做一次咨询,和家长、孩子们一起分享节日的快乐,自觉抵制社会不良风气,在教师节期间,只收心意不收礼。同时,还公开此活动的目的、意义,请全社会来共同监督。

  2.“做魅力实幼人”活动。以评选“魅力班主任”活动为契机,让“家长评幼儿园”、“幼儿评教师”,从而弘扬正气,以魅力催生魅力,树立典型,形成积极向上的园纪、园风。

  3.在“身边的感动”师德师风建设活动中,我园组织全体教师观看了2012年“教师节特别节目”,听着各个时代的学生们回忆与自己老师之间至真至美的故事,目睹一个个闪闪发光的师表形象,在视觉盛宴和心灵盛宴中进行一次精神上的沐浴与洗礼,从而通过平凡的人物、琐碎的小事来弘扬真善美,陶冶情操,净化心灵。

  4.在软环境的整改与建设中,我园开展“践行科学发展观 我为姜堰献一计”大讨论活动。作为一名姜堰人,作为教育一份子,将怎样明礼诚信、勤俭自强、廉洁自爱?以怎样的态度和精神敬业爱岗、奉献教育?同时以“征文活动”和“演讲比赛”为载体,激发教职工服务意识,规范教职工的行为举止。

  5.在“走向社会”活动中,我园教师采访不同岗位上的普通劳动者,品味他们平凡、朴实工作背后所蕴含的感动,教师们提出了“关注他们,就是关注自己!”的口号。她们走访了学校清洁工、校园保安、烧锅炉的师傅,实地察看他们的工作时间、工作环境、工作内容、生活状态,体验着他们工作的艰辛,感恩之情油然而生。

  6.为培养教师的人文情怀,我园组织教师参观“高二适”纪念馆,让教师们感受文化姜堰,陶冶品德情操;走进德育基地——新四军纪念馆,了解革命前辈的英雄事迹,党员教师还在陈毅塑像前重温入党誓词,并立下了“我为党旗添光彩”的铮铮决心

  二、注重幼儿德育工作

  1.在日常生活中渗透德育

  幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我...

与幼儿园德育年度工作总结相关的学校工作总结

幼儿园德育年度工作总结800字

幼儿园德育年度工作总结 幼儿园德育工作总结

  下面是由出国留学网为您整理的幼儿园德育年度工作总结800字,欢迎阅读!

  幼儿园德育年度工作总结800字篇一

  本学期,我园在区教育文体局的领导下,以党的 “三个代表”思想为指导,认真贯彻落实区教育本学期的工作要点精神,坚持在改革中求发展,在发展中求创新,全面贯彻党的教育方针,以素质教育为中心,根据新时期特点抓好德育教育工作,以“四五”普法、《公民道德建设纲要》为指导纲要,全面提高教师的职业道德修养和教育业务水平,积极推进幼儿园法制化进程,努力创造良好的育人环境,强化“以人为本”的观念和全体教师都是德育工作者的意识,提高了德育教学实效。

  1、道德高尚,举止文明,心理健康,人格健全,是幼儿园德育教育的根本目标,其核心是“尊重、理解、人格平等”。为此,我园在教育教学实践中要求教师坚持做到尊重幼儿,包容幼儿,注意培养幼儿的责任感和高尚的道德人格。幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、教师队伍“全员育人”意识培养等方面入手,认真开展德育教育工作。

  2、为使教育有实效,我园首先加强了环境建设的力度,开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求教师的意见,同时我们对幼儿园园环境开始了整体布置和建设,重点体现了幼儿园特色,充分发挥了环境的育人功能。

  3、本学期,根据幼儿园实际,以“团结、进取、诚信、守纪”的园风,以 “热情、严谨、求实、奉献”的教风。在此基础上我们认真组织全园教师学习落实,在教师中形成关心幼儿、善待家长的好风气。同时以《幼儿园工作规程》为重点,结合幼儿园和幼儿实际,以幼儿园园环境卫生为突破口,坚持有重点、有针对性地进行工作,做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查,并组织开展活动,积极争取社会、幼儿家庭的配合和支持,振奋了全园师生的精神面貌,如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。

  4、办好家长幼儿园,充分发挥家长幼儿园的功能,继续做好家访工作。本学期我园召开了小班家长会,各项工作取得了家长的密切配合,将幼儿园、家长的教育功能有机的结合,提高教学效果。

  5、本学期我园积极配合社区工作,排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参加黄山节专场演出,使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。

  6、对幼儿加强安全教育,切实做好安全工作,注重幼儿“自护”能力的培养,确保幼儿的人身安全。

  7、为确保德育工作有序高效地开展,我园加强了教师队伍建设,首先我们认真组织好教师学习,强化服务意识。利用周五的学习时间,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》,在教师中开展爱幼儿活动,努力提高教师的师德水平。同时加强了制度建设,注意调动教师的积极性。组织教师认真学习幼儿园各项规章制度,引导他们自觉遵守规章制度,事事处处做幼儿的榜样和表率。

  8、认真组织好艺术、科技、体育等活动,让幼儿在丰富多彩的教育活动中增强能力,受到教育,提高了教育的实效。本学期,我园开展的活动:

  (1) 黄山节排练幼儿舞蹈参加演出。

  (2) “六一“排练舞蹈参加黄山市幼儿舞蹈比赛获得一等奖。

  (3) 我园幼儿参加黄山市教育局组办的幼儿跳绳比赛,有8名幼儿获奖。

  (4) 我园教师向全区幼儿园教师开设公开...

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幼儿园德育年度工作总结范文

德育年度工作总结 幼儿园德育工作总结

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  幼儿园德育年度工作总结

  篇一:

  古今中外,善育才者,无不首重德育,能成才者,无不德当先。任何统治阶级在教育工作中,都总是把德育工作放在首位。我国重视德育教育,更是有着悠久的历史。早在春秋时期,孔子对学生的教育就是首重道德的。幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育内容和方法亟待更新。具体途径有:

  一、在日常生活中渗透德育。

  幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱集体。自由活动时,我们引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的语言,并乐意和同伴分享自己的玩具。

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  二、优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人。

  在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力,使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿游戏中渗透德育内容:给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。在活动中幼儿成为活动的主人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,...

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