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幼儿园班级工作计划2018春季

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  幼儿园班级工作计划2018春季(篇一)

  一、指导思想

  根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路,本学期我园教师研修工作将以《3-6岁儿童学习与发展指南》理念为指导,以儿童活动与发展为主题,本着“发展内涵、共同提高”的原则,开展以“回归常态,活动成长”为核心的主题教研,探索“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径,促进幼儿全面发展和个性特长发展;同时围绕提升教师科学学科素养为重点培训内容,开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书交流等活动,切实提升教师的学科素养。

  二、主要工作

  1.关注儿童的学习与发展。 开展《3-6岁儿童学习与发展指南》的培训与学习。以幼儿发展为本,通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育,促进幼儿适宜发展。

  2. 关注名优教师团队专业成长。以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一,推进幼教理念,以两大组及各年龄组为团队,以交流展示和评比互助为手段,关注教师的研讨和学习,凸显针对性和实效性,在深化和细化上下功夫,努力推进教研创新,建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化,落实“教研共同体”的成长。

  3.关注园本教研实效性。关注教研组建设,继续完善各级各类幼儿园园本教研的规范工作,通过先进教研组评选活动,引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升。4. 关注幼教理念、教师学科素养提升为重点,有效促进教师整体素质。

  三、主要内容和方法

  通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式,结合实际情况和存在问题,开展有效教研活动及培训活动。具体安排:

  周次 日期 内容

  1.2月18日—2月24日1.教师报到,开学会议2. 家访、环境创设6.制订工作计划

  2.2月25日—3月3日1.2月25日(正月十六)正式上课,安全教育第一课2.春季开学听课活动,开学工作督查3.3月4日—3月10日1.县庆三八妇女节主题活动2.教研组长会议3.参加县学科素养提升行动优秀经验征集

  4.3月11日—3月17日1.课题组活动2.承办县学前教育素养培训暨教研组长会议

  5.3月18日—3月24日1.园“半日活动组织”评比2.备课本检查3.参加县教学新苗评选申报工作

  6.3月25日—3月31日1.教师素养提升园内互听互评活动2.参加县“半日活动组织”评比3.健康教育教案、论文、案例征集评选活动

  7.4月1日—4月7日1.《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训2.幼儿园教学教育读书交流会3.骨干班研磨活动、新教师岗位培训

  8.4月8日—4月14日1.教师信息技术知识培训2.德育教育:《浙江省幼儿园德育教育地方课程教材》文本研读

  9.4月15日—4月21日1.参加县名优教师教学展2.县幼儿园科学教育文本解读培训第一次集中培训周次日 期内 容

  10.4月22日—4月28...

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