庆中秋

　　中秋之美，美在传统，美在团聚，美在亲情，美在感恩！下面是由小编为大家整理的“小学庆中秋系列活动总结”，欢迎阅读。

　　小学庆中秋系列活动总结

　　近日，xx小学开展庆中秋系列活动。

　　一是知中秋。各班召开班会，让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过交流、讨论、展示，了解中秋文化。

　　二是祝中秋----中秋中华经典诵读。让学生在经典朗诵中，从中品味文化的美好，了解中秋传统习俗，感受中国的传统文化。

　　三是以“团圆”为主题，制作彩泥月饼活动。学生用自己喜欢的制作形式和材料，自制彩泥月饼，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。四是品中秋--赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团圆”的意义，学会“感恩惜福”。

　　四是品中秋--赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团圆”的意义，学会“感恩惜福”。四是品中秋--赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团圆”的意义，学会“感恩惜福”。

　　通过这次活动，让学生们了解认识中国传统节日的历史，弘扬了我国传统文化，增强了民族自豪感，并进一步学会感恩家长、感恩社会。

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　　孩子们在愉快的体验中不仅加深了对我国传统文化的了解与感受，更是让孩子们度过了一个具有浓浓的文化气息和节日氛围的中秋佳节。下面快随小编来看看“幼儿庆中秋体验活动总结”。

　　幼儿庆中秋体验活动总结

　　今年的9月24日为中国传统的中秋佳节。值此佳节，xx幼儿园小、中、大三个教研组分别准备了丰富有趣的中秋活动与孩子们一起庆祝。

　　小班的老师们通过故事、照片、实物等途径让孩子们知道中秋节的由来，了解中秋节的习俗，并在剥剥吃吃的过程中体验中秋过节的快乐。

　　中班的老师和孩子们一起做灯笼，每位小朋友还亲自动手剥芋艿，品尝了中秋节的传统美食，感受祈福求神保佑、辟邪消灾的美好寓意！

　　大班的老师和孩子们一起做兔子灯笼，还为孩子们准备了菱角，吃了菱角，聪明又伶俐。

　　虽然只是短短半天的活动，但是通过老师们的巧思、妙设、精心准备，孩子们感受到了中秋的氛围，体会了传统民俗的魅力！

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　　中秋， 一个洋溢着亲情的节日； 中秋， 一个诉说着团圆的节日； 中秋，一个释放着思念的节日！下面是由小编为大家整理的“小学庆中秋主题实践活动总结”，欢迎阅读。

　　小学庆中秋主题实践活动总结

　　金秋送爽，丹桂飘香，在一年一度的中秋佳节来临之际，我校于9月20日起通过学校灯箱、黑板报、电子屏、国旗下讲话、校园广播、主题班会、中秋诗会、中秋嘉年华、中秋主题实践活动等多种方式和载体，整合学科特色，充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀民族传统文化，激发广大师生的爱国主义情怀，营造节日氛围。活动情况如下：

　　四个学校的主题分别为“月圆国圆，传承经典” “月圆京城情系中华” “习经典 承传统 做有文化底蕴的好少年” “弘扬传统文化 做阳光少年”。六街小学活动分为中秋读月、中秋忆月、中秋赏月三个部分。9月20日——9月21日搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班自行安排时间开展有关的活动。

　　9月20日——9月26日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。

　　一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。

　　六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程，美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中，美术课上四年级的学生“画中秋”；音乐课上，学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人长久》《大团圆》等；

　　五年级英语课的同学学习了中秋节的课文，语文课师生品读了古人在中秋时节的思乡古诗，有的班级在节日里还召开了主题班会，以此来弘扬传统文化，传承民族精神。东关小学举行了“习经典 承传统 做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。

　　五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。XX小学开展中秋嘉年华活动，做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展，意在激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典的情感。

　　此外，借助于“团圆”，让学生对中国传统节日有更深层次的了解和热爱，让学生感觉到亲情、恩情的美好，同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。

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　　“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼与时令瓜果是中秋节令食品，是秋收的果实，也是民间享受节日亲情的又一重要物象。下面是由小编为大家整理的“小学庆中秋主题活动总结范文”，欢迎阅读。

　　小学庆中秋主题活动总结范文

　　秋月渐圆，佳节将至，xx小学少先队大队部抓住这一契机，精心组织、策划、开展了一系列中秋文化主题活动，对学生进行民族传统文化及感恩教育。

　　一是在9月17日的升旗仪式上，少先队大队辅导员以“同一个月亮 同一个世界”为主题进行了国旗下讲话，让全校同学了解到我国中秋节这一传统节日中包含的幸福、美好的愿望。

　　二是召开少先队大队委会议，布置了“同一个月亮 同一个世界”的班队活动要求，要求各中队精心准备，让所有队员在活动中体验浓郁的节日气氛，了解了中秋节的来历，以及“嫦娥奔月”、 “朱元章与月饼起义”、“吴刚伐桂”等传说故事。

　　三是每个班级都利用晨读时间，开展“中秋诗词朗诵周”活动。

　　系列活动的开展让校园充满了浓厚的传统节日氛围，让学生更加热爱中国节日，热爱中国文化，爱国情感进一步增强。

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　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。下面是由小编为大家整理的“幼儿园亲子庆中秋活动总结”，欢迎阅读。

　　幼儿园亲子庆中秋活动总结

　　文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

　　为了让孩子们更好地了解中秋佳节的来历和习俗，感受中秋节团圆的热闹气氛，我园于9月21日开展了庆中秋亲子活动。孩子们与家长、同伴、老师聚在一起共同庆祝中秋节，感受集体过节的快乐。

　　小班的宝贝们在爸爸妈妈的帮助下，第一次尝试剥芋艿和毛豆，并进行品尝。有的宝贝还不忘给爸爸妈妈尝一下，愿意和别人分享自己的劳动成果。最后在民间传统游戏——击鼓传花中，度过了欢乐的“田园亲子庆中秋”活动！

　　中班组的小朋友和家长首先了解了中秋节的各种习俗，分别制作了冰皮月饼、糖饺和不同形态的水果拼拼乐。最后大家欢聚在一起，在品尝美食和互送祝福的过程中提前共度了愉快的中秋节。

　　大班的活动非常的丰富：种草莓、做灯笼和冰皮月饼。9点半家长们准时来到班级，根据分组进行活动。

　　中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的游戏快乐多多……此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会了分享、体验了亲子活动带来的乐趣。

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　　中秋节，是我们中国民间的传统习俗，人们以天上月圆寄寓吉祥佳节。下面是由小编为大家整理的“小学庆中秋主题活动总结”，欢迎阅读。

　　小学庆中秋主题活动总结

　　秋月渐圆，佳节将至，XX县XX小学少先队大队部抓住这一契机，精心组织、策划、开展了一系列中秋文化主题活动，对学生进行民族传统文化及感恩教育。总结如下：

　　一是在9月17日的升旗仪式上，少先队大队辅导员以“同一个月亮 同一个世界”为主题进行了国旗下讲话，让全校同学了解到我国中秋节这一传统节日中包含的幸福、美好的愿望。

　　二是召开少先队大队委会议，布置了“同一个月亮 同一个世界”的班队活动要求，要求各中队精心准备，让所有队员在活动中体验浓郁的节日气氛，了解了中秋节的来历，以及“嫦娥奔月”、 “朱元章与月饼起义”、“吴刚伐桂”等传说故事。

　　三是每个班级都利用晨读时间，开展“中秋诗词朗诵周”活动。

　　系列活动的开展让校园充满了浓厚的传统节日氛围，让学生更加热爱中国节日，热爱中国文化，爱国情感进一步增强。

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　　很多学校都有画黑板报迎接中秋节到来的习惯，以下是小编整理的“三年级学生庆中秋黑板报”仅供参考，希望能帮助到大家！

　　三年级学生庆中秋黑板报

　　图一

　　图二

　　图三

　　图四

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　　中秋节黑板报 | 中秋节资料

　　为了让幼儿园的小朋友感受中秋节的气氛，如何策划中秋节活动更有意义呢，一起来看看小编为大家整理的：2018幼儿园庆中秋活动方案，欢迎阅读，仅供参考。

　　2018幼儿园庆中秋活动方案（一）

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　总体活动目标：

　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。

　　活动时间

　　中秋节当天下午14：30----17：30

　　活动准备：

　　环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

　　有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上

　　道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。

　　其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

　　活动过程：

　　全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

　　活动一. 美丽图，我来画

　　时间：14：30----15：30

　　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

　　活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

　　活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

　　活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

　　作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

　　作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

　　活动二. 小故事，大家讲。

　　时间：15：00---15：50

　　准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　　目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

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