昨天，我看了一个名叫《我的梦 中国梦》的电视。这个电视讲了不同的几个故事，其中，让我最感动的是在舟曲泥石流的时候，一所拥有百年历史的小学被冲毁了。在这所学校，三十六名同学失去了可贵的生命。三十三名老师失去了值得珍惜的性命。一名父亲急急忙忙赶来看孩子，但，他看到的是一片废墟。他就用自己的双手不停地在挖，在挖的过程中，他挖到了一个红色发卡，父亲清楚，这是女儿的发卡。他继续挖，挖到的，就是女儿的尸体，女儿的脸上有好多泥浆，父亲慢慢的把她头上的土洗干净，把辫子重新编好……
让我最震撼的是一个大哥哥叫刘伟，他在十岁的时候因为电击失去了双臂。但他在十七岁那年，听到了优美的琴声，下定决心要学会钢琴。那个大哥哥他苦苦的练习，天天练，月月练，年年练，最终弹好了钢琴。在开学的第一课的大屏幕里出现了大哥哥用脚弹钢琴的一段视频，他在弹《童年的回忆》，我都不会这一首曲子。
大家还谈论了自己的梦想，而且，一个叔叔为了完成自己的梦想，差点失去了自己的性命。我觉得梦想好像一幅准备参赛的画，你不用心地去画它，不用心灵来思考，不认真地画每一笔，不仔仔细细地检查它是否有漏洞，它怎么能参赛，更别提获奖了。如果做不到这些，就像是一棵树枯死了，一朵花凋残了！
专家点评:
这篇文章小作者满怀激情地写了他开学上的第一课。文章层次分明，结构合理，叙事完整。重点写了一名父亲从废墟中挖女儿的经过，文章对父亲动作描写细腻，感情流露真挚。
听到“幸福”这两个字眼，我的心不由得温暖起来。
小刘浩的幸福是闭上眼睛，触摸光滑的琴键，静静感受音乐的魅力。我深深地感动于这个年轻张扬的生命，和他指间跳动的音符。笃坪乡学生的幸福是在王老师的带领下，在宽阔的操场上，跳着迈克尔。杰克逊的舞蹈《Dangerous》。从同学们的舞步中，无不透露出王老师和学生们浓厚的情感。就连我这个旁观者，也被王老师无微不至的教育所征服。孟佩杰的幸福是一心一意地照顾养母，给予养母最好的感恩。她那重复了十二年的单调动作，在我看来是世界上最美的动作。我也要懂得感恩，奉献。最美妈妈吴菊萍的幸福是，看着妞妞健康快乐地成长。她舍己救人的品质在报纸上陆续刊登，我们应该向她学习这美好的品质。邓亚萍老师的幸福是不断的吸取知识的精华，追求自己的理想，读到老学到老。我被她执着的精神而深深震撼。
我的幸福是什么呢？在凉风习习的院子里，坐在秋千上，细细品读名人佳作，感受文字的魅力，这便是我的幸福。在电话线的那头，聆听着熟悉的声音，柔和的对话，这便是我的幸福。遇见儿时玩伴，留下一个亲切的微笑，同时享受着玩伴的微笑，这便是我的幸福…...我到底拥有多少幸福？我也数不清。
最大的幸福，也许就是有幸来到这个世界，欣赏身边的一切吧！
专家点评:
这篇文章作者通过向我们讲述“小刘浩”、“孟佩杰”、“最美妈妈”、“邓亚萍”等人所认为的幸福，同时也写出了自己对“幸福”的理解。表现了作者对《开学第一课》观看的深深的感触和感悟。