今天我在家里弹琴，我弹的曲子有“梁祝”和“淅沥的雨滴”。我弹了一遍又一遍，终于弹好了，我很高兴，下面是小编为您编辑的弹琴作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
今天我在上弹琴课的时候，妈妈去接我，妈妈去了以后见我在那里玩，没有弹琴。妈妈很生气的批评了我。让我明白以后要认真弹琴，不再贪玩。
我喜欢弹琴，因为这优美的琴声能给别人带来快乐。
我想：要是我的琴声能给所有困难的人们带来幸福，带来快乐，那该多好啊！
从此，我更加喜欢弹琴了！
今天我在家里弹琴，我弹的曲子有“梁祝”和“淅沥的雨滴”。我弹了一遍又一遍，终于弹好了，我很高兴，妈妈和老师都表扬了我。
暑假的时候，我把做业都做完以后，我妈妈就开始教我弹琴，开始的时候我很不情愿愿去弹，我的心情很不好，看着五线谱上一个个像探头探脑的小蝌蚪似的音符，我愁眉哭脸不知怎么弹才好?这时妈妈给我说了怎么认识五线谱，我认认真真的听，一下子就学会了，经过每天的练习，我很快学会了一首小曲子。
学会了这首小曲子后，我高兴得眉开眼笑，手舞足蹈。这个事情让我明白一个道理：世上无难事只怕有心人，世上没有撞不过的难关，也没有能不倒人的题目，只要用心，就什么难题都会做。今天我去学弹琴，一到那里才知道下午学琴，但老师让我留下来掌握一下基础知识。以下是小编为您整理的练习弹琴作文，欢迎阅读。
今天我去学弹琴，一到那里才知道下午学琴，但老师让我留下来掌握一下基础知识。
老师先教了我前两个音符，还学会了很多符号，比如：小节线、休止符、四分休止符。等等。
我还会弹了几首歌，我很有音乐天赋吧！
我以后要更加努力呀！
今天我练习弹琴。姐姐给我一首很简单的曲子很耐心的教我，经过一天的时间，我学会了弹琴，我非常高兴，以后周末的每一天我都会来练习一段时间，弹的熟练了这首歌曲。于是，我想学弹一首新 的歌曲，这首歌曲叫送别，由于音符很多，很难弹。经过我一点一滴认认真真地学，我终于也学会了，我好开心阿。下星期继续努力再弹新的曲子。
今天晚上，外婆和小姨来我家玩。这时，我想到今天没练琴，正好可以给她们看一下我弹琴。
我把她们请进书房，然后，我坐了下来，开始弹琴。我先弹了《一个师傅仨徒弟》、《七色光》，然后把学过的曲子都弹了一遍，小姨和外婆都夸我弹的好，我高兴极了。
弹琴其实就是对我们的一种放松，可以让我们的心情愉快。
...本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《对“鱼”弹琴》，欢迎大家踊跃投稿。
对“鱼”弹琴
“老妈！干啥儿呢？”
“捉米虫儿呢。快来快来！这儿有一条大个儿的肉虫子！”
做完作业后找不到妈妈，我开始大喊，结果在阳台上找到了妈妈。因为发现米里生虫子了，妈妈决定把剩下的米清理一遍。可是妈妈不敢捉那种肉乎乎的白胖虫子，所以总是喊老爸去捉，现在又求上了我，嘿嘿，可是我……
“快点儿呀，要不就又爬进去了。”
“知道啦，我正在找冰糕棍儿呢。”
“你就下手捉吧。”
“不嘛！来啦来啦，大肉虫子往哪里跑——虫儿虫儿快出来，出来——哈哈总算捉到你了。”我得意地看着在冰糕棍上挣扎的肉虫子，忽然问妈妈：“妈妈，你说这虫子鱼吃吗？”
妈妈想了想说：“吃吧，不是专门有人养面包虫儿喂鱼吗，这也可以的吧？”
“试试吧，看看咱家的鱼吃不吃它。”我喊着爸爸：“老爸，帮我们把鱼缸端回来，我们要试着看鱼吃不吃虫子。”爸爸慢吞吞地把啃了一半的苹果放下，去端鱼缸，我在一边乱蹦乱跳还乱唱：“鱼儿鱼儿快些来，香喷喷的虫子送来了，快来吃吧……”
“哈哈哈，你这是对"鱼"弹琴”，爸爸笑我。
“那又怎么啦？反正它们只要来吃就行了。”我依旧唱着自己编的歌儿。我把虫子往水里一放，鱼儿们吓得四处逃窜，呆在缸底不敢浮上来。我悄悄地往后退，藏在门后伸头看，只见肉虫子在水里不停地挣扎，鱼呢，一点一点地靠近虫子，突然一条小不点鱼张口就把虫子吞了进去，立即沉下去。可能是虫子太大吧，转眼又把虫子吐了出来，结果被另一条等在一旁的大鱼一口吞了下去，这回没有被吐出来。鱼儿们都浮了上来，争着抢着张嘴巴找虫儿吃，就听到一片啪啪的吐水泡声。不一会儿，几条虫子就全部被消灭掉了。“哈哈，果然吃！”我忍不住大叫起来，把鱼儿们又吓得躲了起来。
这下我可有事做了：妈妈把米虫儿找出来，我拿小棍儿把它们挑到鱼缸里喂鱼，渐渐的，小鱼不太怕我了，我一站到鱼缸前，他们就知道有吃的来了，所以一条条都浮了上来。我对爸爸说：“怎么样，我这对"鱼"弹琴有效果吧。”爸爸笑着摇摇头，又点点头。
你们知道我为什么拿小棍儿挑肉虫子吗？——嘿嘿，因为我也害怕呀，^_^o(∩_∩)o...哈哈
妈妈的话：这下也好，虫子吃我家的米，鱼儿吃虫子，什么都不浪费，只是费些事罢了。女儿你还是勇敢些超过妈妈才好，妈妈希望你能像爸爸一样伸手就把虫儿“抓捕”归“鱼”。
< EMbED>...本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我弹琴，我快乐！》，欢迎大家踊跃投稿。
（ ）里的红字是和妈妈一起修改的
今天上午，妈妈带我去参加刘诗昆钢琴艺术中心的年度总结比赛，那个(比赛的)地方在威尼斯水城，我弹的曲子是八级的一个曲子,叫《放马曲》。
比赛的时候，我的心情很激动，就像在一望无边的草原上策马扬鞭一样。我弹得很好，（不仅流畅，还很有节奏感。）比赛结束了，评委老师宣布了比赛结果，先是宣布了优胜奖，有二十多个人，没有我的名字。接着又宣布了三等奖和二等奖，有几个人，都（还是）没有我的名字。我想，老师是不是把我忘了？这时，老师又宣布了一等奖：文艺！我的心情更激动了，（原来我是一等奖呀！）我跑着上台领奖，我得了一个奖杯，还有一个证书，我真高兴呀！
下午，妈妈和老师又带我去了瑞贝卡大酒店，我又参加了河南电视台的才艺大赛。我弹的还是《放马曲》，我很顺利地进入了8月份的总决赛。
比赛结束后，我还被邀请加入了形象大使的候选人（活动），共有十几个人，我们每个人又表演了除钢琴外的其它才艺，小朋友们有的跳舞，有的说英语，有的背诗，有的说绕口令，都表演得很棒！我唱了一首歌，名字叫《我叫小熊威尼》。我虽然没被选上（形象大使），但是我很高兴，因为我尝试了。
通过这两次比赛和评委的点评，我发现了自己（弹琴）也有不足的地方，比如左手（的伴奏）要再轻一些，右手才能把声音放出来。还有弹的时候再放松些，不能紧张。
弹琴让我明白了做什么都要坚持，不怕吃苦。通过一次次的比赛，让我更有自信了，以后我要好好弹琴，争取在决赛的时候取得更好的成绩！
每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把!我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
...推荐更多