这篇文章将为大家深入分析“征文比赛演讲稿怎么写”的多个方面和不同视角，演讲稿的应用场景也在不断增加。准备一个演讲稿可以使演讲更加精确有序，而且演讲稿需要有一个合理的结构。那么如何写一篇优秀的主题演讲稿呢？如果您认为本文的内容有价值，请与您的朋友们分享。
征文比赛演讲稿怎么写(篇1)
老师们，同学们，大家好！
今天是4月23日，一个特殊的世界阅读日。我们大家聚在一起，举行“我喜爱的一本书”主题征文演讲比赛，这一活动，是在我校上周征文比赛活动中，成绩突出的同学参加的。这次我们采用现场打分、现场公布成绩的方法，然后根据演讲比赛和征文比赛的总成绩，分别颁发一、二、三等奖。
评委是我们从三年级到六年级的语文老师，但他们不参加这个年级组的评分。曹莉、张莉负责现场计分统计，崔磊负责计分表。为了奖励那些爱读书、会读书的同学，今天我们还准备了一些特殊的礼物送给获获得一等奖的同学，希望我们所有参赛的同学都能发挥出自己最佳的水平。
同时，我也希望现场的同学们能用心聆听这些阅读体验，分享这场阅读盛宴。
同学们，自从有了文字和书籍，人类就站在前人的肩膀上登高望远，知识的更新与文化的创新从此日新月异，我们的世界从此五彩缤纷，也涌现了许多关于读书的至理名言：比如“书是人类进步的阶梯”，“读一本书，就是和一个高尚的人谈话”，“书尤药也，善读之可以医愚”……
中华民族历来是爱好读书的民族，凿壁偷光、囊莹映雪、悬梁刺骨的故事早已成为激励我们刻苦读书的佳话，因此，我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。可这一切，都已成为历史。
当今世界，美国、德国、日本等发达国家都已进入了读书时代，美国人的读书时间占业余时间的35%，犹太人每年的阅读量是平均每人64本。所以，他们今天走在了世界的前列。20xx年公布的世界排名前一百位的大学中，美国就占去四十多个，而我们中国却榜上无名。
当然，原因是多方面的，但我们也可以从一个国家的人均阅读量中发现问题。据统计，我国人均每年读书不到5本。如果去掉课本和教具，每人平均阅读的书不到1本。
所以，xx爷爷在去年的今天对广大读者语重心长地说：“青少年要认真读书，要读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代筛选而巍然独存下来的书，这些书才能撼动你的心灵，激活你的思考。”
为了推动我校课外阅读工作的开展，本学期，我校采取了一些措施：首先，我们改变了作息时间，每天上午的晨会课延长了十分钟，让同学们去背诵《日有所诵》上面的精彩章节；每天中午准备铃响后，我们还开设了30分钟的独立阅读课，让学生们读自己喜欢的书。这两次应该用于阅读，而不是用于课堂和家庭作业。
这是解决了读书时间的问题；二是解决了学生无书可读的问题。为此我们采取了“三个一点”的策略，一是向图书室借一点，我校花了几十万元，为图书室增添了许多新书，本学期，我校的图书室正式对同学们开放了，每周一的下午就是同学们借还图书的时间，每个班都应该充分利用这一资源。二是同学们带一点，同学们家里都有自己看过的书，这些书，如果带到学校与同学们分享，你带一本，就可以看到四十多本，这样就能充分发挥图书的作用；三是老师带一点，我们老师可以将自己的藏书推荐给同学们看。
这三点构成了我们班的书角。书角设立后，学生可以在下午阅读时间或课后自由借阅。另外，为了激发同学们的读书兴趣，我们学校安排了一...