德育处工作计划

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德育处下半年工作计划 篇1

　　一、对幼儿进行爱祖国教育

　　爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。

　　1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。

　　2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

　　3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。

　　4、认识祖国的首都——北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。

　　5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。

　　6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。

　　7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。

　　二、幼儿爱集体教育

　　集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面：

　　1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。

　　2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决，给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。

　　3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。

　　三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育

　　讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

　　1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。

　　2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

　　3、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。

　　4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。

德育处下半年工作计划 篇2

　　一、指导思想

第一学期德育处工作计划 篇1

　　一、指导思想

　　以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

　　二、工作目标

　　以创文工作为重点，加强未成年人思想道德建设，力争学校的创文工作排在全区前列。

　　深耕润泽德育，力求品牌化畅享三爱旋律，方式儿童化。

　　强化德育队伍，走向专业化丰富德育活动，追求特色化。

　　整合德育资源，活动系列化拓宽育人途径，形式多样化。

　　三、工作思路

　　1、以思政课堂（道法）为阵地，全面落实立德树人。

　　2、树立一种意识，以学生为主体。

　　3、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

　　4、突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

　　四、本学期主要工作

　　（一）德育队伍建设

　　1、成立德育工作领导小组

　　建立德育领导小组，抓好班主任队伍，充分发挥级组长作用，使全校形成德育团队一条心、一股劲。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：各年级组长。

　　2、加强班主任队伍建设

　　加强班主任队伍建设。坚持班主任工作量化考核制度，继续改进班主任工作的评价方法，通过多渠道、多种形式为班主任搭建展示才华的舞台，创造条件帮助班主任成功，努力营造正当班主任、正当优秀班主任的良好氛围，促进班主任专业化成长。

　　（二）思政课是落实立德树人根本任务的关键课程

　　小学开设的思政课是《道德与法治》，教材以传统文化、树德立人、向孩子们普及法律知识、使其养成遵纪守法意识，成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。

　　积极和教学部门协商统筹，充分利用《道德与法治》课程引领学生树立正确的价值观、学习相关法律常识、了解传统文化等。

　　（三）常规工作常抓不懈，加强日常行为规范教育。

　　1、抓好学生养成教育。

　　每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级。每周评一次获得流动红旗班级，每月评一次文明班。每周一在升旗仪式上公开，颁发流动红旗，激励先进，鞭策后进。

　　2、切实提高班会课质量。

　　根据每月教育重点和学校班级实际上好每一节班会课，德育处定好每周主题，有计划有组织地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案，严格检查，认真总结评比。

　　3、加强心理健康教育。

　　认真贯彻20xx年中小学心理健康教育专家指导委员会给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议，认真落实心理健康教育课，设立心理咨询信箱，开好讲座，做好心理咨询工作和个案辅导工作，加强心理健康教育。

　　4、加强法制、安全教育。

　　加强法制、安全教育工作，经常邀请法制副...

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德育处个人工作计划【篇1】

　　一、指导思想

　　本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化教育教学管理。

　　二、工作目标

　　1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。

　　2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。

　　3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

　　4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用。加强远程教育的管理、使用效益；提高课堂教学的有效性。

　　5、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。

　　6、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

　　三、具体措施

　　（一）教学秩序常规

　　1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。

　　2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。

　　3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。

　　4、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。

　　5、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，必须由教务处统一按政策安排转学、、病休、复学学生就读等工作。

　　（二）备课常规

　　1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人电子教案。

　　（1）教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确；

　　（2）有教学的重点和难点；

　　（3）有板书设计和课内外练习及思考题；

　　（4）有课堂小结。

　　（5）教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。

　　2、任何教师不得无教案进教室上课（包括评讲试卷、复习课、习题课等）。

　　（三）课堂教学常规

　　1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。

　　2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力...

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德育处工作计划 【篇1】

　　一、指导思想

　　认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

　　二、主要工作

　　1、深入贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体，构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。

　　(1)根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

　　(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。

　　(3)开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。

　　三、常规工作

　　1、抓好队伍建设，强化德育意识

　　进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

　　2、重视基础行为教育，促进校园文化建设。

　　(1)、继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。

　　(2)、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，及时进行播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造氛围。

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德育处学期工作计划【篇1】

　　一、指导思想：

　　以党的十九大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕20xx-20xx学年度我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱祖国爱家乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐、平安、健康校园，努力提高学校德育水平。

　　二、基本思路

　　贯穿一条主线，两个重点：抓好我校全体学生思想道德建设和养成教育这条主线;突出两个重点一是加强班级管理，二是养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养学生良好的行为习惯。

　　三、总体目标

　　1、德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍，继续实行班级双线管理。

　　2、以创建最美教室为突破口抓好常规德育工作。

　　3、加强立德树人思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

　　4、认真完成上级部门分配的工作，做好社会综合实践教育。

　　5、发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会与家长开放日活动。

　　6、促进班队会、思想品德、心理健康教育的有机整合。

　　四、重点工作与具体措施

　　(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识

　　1、育人为本、德育为先， 进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、学习、培训等措施，树立正确的德育理念。充分发挥教师自身对学生的影响，创造我校特色的人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。 特别做好各班后20%的问题学生的德育转化工作，正确处理与学生家长的关系。以评选优秀班主任、优秀教育工作者为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任、副班主任的示范、辐射作用。

　　2、强化全体教师的责任感，签订安全责任书，加强班级常规考核，规范班级管理工作、学生管理工作。副班主任做到默契协助班主任管理班级，完善本职工作，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

　　(二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动

　　1、积极组织主题教育。按照实践育人的要求，结合学校的月主题教育活动，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的班级主题月教育活动。

　　2、切实开展养成教育。从常规工作入手，抓好升旗仪式，课间操，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任...

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德育处工作计划【篇1】

　　一、工作思路：

　　依托开学初“习惯养成强化月”活动，抓规范，促养成，进一步夯实德育常规。以开展第23届“传承中华文化共筑精神家园”主题读书教育活动为契机，组织开展第二届校园艺术节，在上级领导调研和指导帮助下，努力解决学校实际问题，促进我校德育、体育工作的进一步科学化规范化。

　　二、工作重点：

　　1、继续推进学生习惯养成教育。通过“习惯养成强化月”开展文明礼仪，尊师敬长，保护环境，爱校爱家教育，提高师生对习惯养成重要意义的认识，增强班级管理过程性评价，努力探索中小学生习惯培养的有效方法、途径。

　　2、心理健康知识普及，引导取得心理咨询师证的老师做好全校培训工作。

　　3、进一步探索德育课程化，以年级组为单位开展德活课研究，组织听评课。

　　4、继续组织开展校园文化建设活动，举办艺术节，开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。利用电子屏、广播、橱窗、故事比赛等宣传阵地创设浓郁氛围。

　　5、积极推进落实“校园一小时体育活动”，加强大课间操管理。

　　进一步加强体育工作的评价研究。充分利用《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，进一步增强体育工作的实效性。根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩大学生参与面；趣味性和竞技性相结合，适当增强趣味性，努力提高学生参与的积极性。

　　三、德育工作具体活动安排：

　　（1）3月初“养成教育强化月”宣传教育活动，新学期开学典礼，第23届“传承中华文化共筑精神家园”主题读书教育活动启动仪式。

　　（2）3—7月份：以“传承中华文化共筑精神家园”为主题组织开展读书教育活动、庆“六一”文艺汇演等系列活动。通过开学典礼、主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、合唱、文艺汇演等形式，介绍中华优秀传统文化的丰富内涵和辉煌成果，帮助学生深入了解中华民族的历史传统和文化积淀，增强民族文化自信和价值观自信，培育和践行社会主义核心价值观。

　　（3）7—9月份开展班主任优秀工作案例征集活动。

　　（4）9月份“习惯养成强化月”活动，暑期德育工作创新案例征集。

　　（5）10月中旬举办校第二届班主任素质大赛。

　　（6）12月优秀中队，队员评选表彰。

　　四、体育工作具体活动安排

　　（1）3月初做好xxxx年总结，布置xxxx年工作计划。

　　（2）3月上旬迎接县大课间操评估。

　　（3）3月中旬体育教师进行校园足球基本功培训。

　　（4）4月上旬参加全县中小学生篮球赛。

　　（5）5月中旬参加全县中小学生乒乓球比赛。

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德育处工作计划 篇1

　　一．工作目标

　　努力把《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》落到实处。针对中学部德育工作的实际和学生思想道德素养的现状，通过生活体验、实践，采用教育、激励引导等方式，通过全体教师的共同努力、家长的配合和学生的参与，力争在原有德育成效的基础上，使教师的育人和学生的成长达到一个新的层次。

　　二．工作内容

　　1．常规管理继续执行常规管理每日查评制度，努力使之成为培养学生良好生活习惯和学习习惯的动力。

　　重点抓好课堂常规和教室、宿舍环境建设。

　　2．安全问题继续贯彻防与治结合、重在预防的方针，力争不“亡羊”，坚决杜绝重大事故的发生，确保“平安校园”建设获得预期成效。

　　继续落实“中学部安全教育二十条”；各班每周班会、楼层例会必须对学生进行安全教育并记录在案。每逢大假必与家庭联系，共同构筑家校安全防线。

　　安全督查小组进一步明确职责，加大督查力度，消除事故隐患。

　　加大对容易引发安全事故的早恋行为进行整治的力度，出台“早恋专项整治方案”附下：

　　中学部“早恋”专项主题教育活动方案

　　一．活动目的

　　1．鼓励同学之间的正常交往，净化优化校园文化环境。

　　2．培养健康向上的志趣和远大的理想，引导学生确立正确的人生观、价值观。

　　二．活动要求

　　1．防与治结合，重在防，关键在治。“点与面”结合，重在“点”，教育全体。

　　2．态度坚决，措施得当，坚决刹住早恋歪风，杜绝由此产生的恶性事故。

　　三．活动时间

　　20xx年3月，并自然延伸至本学期

　　四．操作要点

　　1．主题班会两次；

　　2．专题黑板报两期；

　　3．标语宣传；

　　4．广播（团委学生会）；

　　5．专栏专刊（各段不少于一期）；

　　6．所有学生书面自查，有则立即改正，无则加勉。

　　7．学生座谈会（排查本班情况，提出整改方案）；

　　8．各班建立群防群治小组；

　　9．对问题学生，应强化家校联系，包括签订协议，跟踪教育；

　　10．针对性谈话、会议。女生由杨丽梅老师集体谈话，男生由德育处谈话；

　　11．邀请家长参与（每班不少于两位家长来班级参与本次主题教育）；

　　12．所有任课老师全员参与对早恋或有早恋倾向学生的管理，其效果纳入考评；

　　13．建立长效预防机制。

　　五．总结评比

　　1．学生转化报表；

　　2．班主任教育绩效评估；

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德育处学期工作计划 篇1

　　xx学年第一学期绍兴市稽山小学德育处工作计划(一滴潜泳的水的blog)一、指导思想本学期德育工作是以邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施教育部新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，xx学年第一学期绍兴市稽山小学德育处工作计划(一滴潜泳的水的blog)

　　一、指导思想

　　本学期德育工作是以邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施教育部新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，把稽小的教育事业推上一个新台阶。

　　二、工作要点

　　（一）、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

　　1．不断提高广大教师的师德修养和理论水平。教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，进一步明确把竭诚为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。

　　2．引导教师切实履行师德规范。引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，从而少一些功利浮躁心态，多一些投入奉献，致力于“三个提高”，把教学质量、学校发展、改善服务作为自己的工作方向。

　　3．加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证。因而要做好以下工作：

　　（1）健全班主任工作制度。把那些隐形的考评方法，变成可以明确、一览无遗的操作程序，让每一个班主任在开学初就可以谋划自己的星级班级评选过程。让班主任能主动地开展工作，把原先的要求式工作方式变更为自己需要式工作状态。并在操作过程中，为学校的宣传，学生的素质培养等落实在工作实践中。

　　（2）构建新老班主任学习制度。构建新老教师的学习模型，新班主任要积极主动学习老班主任的晨间谈话方式，学习老班主任的班队课的组织方式。新班主任要勇于创新，开拓，在吸取经验的同时，开发自己的班级管理方式，培养方式，努力做到独具...