阅读心得初中 篇1
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽，这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
阅读心得初中 篇2
淘气包马小跳阅读心得五百字初中生1
假期，妈妈从书店给我买了《寻找大熊猫》，我非常喜欢它便认真地读了起来。
唐飞、马小跳、温迪、miss张、丁克舅舅和马歇尔先生一起来到藏龙山熊猫自然保护区，寻找大熊猫拍照。一路上他们兴奋不已，现在熊猫稀少，是国家一级保护动物，要想在短时间拍到熊猫在野外的生活照不是件容易事。
他们来到这里的第一天就看到了一件珍贵的东西“大熊猫屎”，他们像发现了新大陆跑过去闻了闻有一股带有清香的竹子味。整整一天连大熊猫的影子也没看见，却发现了许多金丝猴。瞧!它们那神气十足的样子，更像是一个个调皮的孩子，一会从这棵树跳到那棵树非常的快活。金丝猴的毛在阳光的照耀下显得更加耀眼。
有一天，生活在保护区的藏族小姑娘卓玛看见了一只生病的大熊猫，她回家拿了一碗粥给熊猫喝，转眼间却不见了，他们找了三天三夜也没找到。突然他们看见了一颗冷杉树，上面有一块石头，像是从别的地方移过来的，便把它搬走了，一看里面有一个黑白相间的影子在树洞里，卓玛大声说这就是她看到的那只生病的熊猫。只见它双眼紧闭，可以看得出还活着，他们马上把它送到山下的兽医室，兽医给熊猫检查了全身，这只熊猫患了牙病，然后，他们用半月的时间给熊猫拔牙补牙。终于，牙病治好了，它也要被送回藏龙山...