心理部的申请书 篇1
申请书
敬爱的校团委：
本着关爱心灵、助人自助的宗旨，我们一群对心理学、心理健康有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起，现特向学校申请成立心理社团，取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的，以本校学生为主体，开展与心理学有关的活动，探索心理健康等问题的学生团体。
我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态，成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。
社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师，预下设秘书组、宣传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构，旨在开展心理健康普查活动及心理档案的建立；出版《曙光》心理小报；开展小规模的素质拓展活动；接受心理咨询培训，学习心理学的相关知识，并承担起班级心理健康志愿者的任务；编排心理剧，体验丰富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老师做好心理健康的宣传与普及工作及其他各项工作。
望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。
申请人：曙光心理社全体社员
xx年3月6日
心理部的申请书 篇2
过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的'总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。
不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力，提高了教育教学质量。
三、配合总校各工作情况：积极参与并认真落实是我的工作作风。
一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。
总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
心理部的申请书 篇3
时间飞逝，加入公司任行政助理一职已经有一个月了，在过去的一个月的时间里，我在公司领导的指导下，同事的配合下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高...