我们如何去写出一篇高质量的作文呢？每个人都有机会学习语言但掌握语言的程度是不同的，写作是开启想象大门的有效途径。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，本文的主题是探究与“志愿者作文”相关的话题，大家可以一起交流互相启发！
志愿者作文 篇1
每当我在大街上、在西湖边、在车站码头、在电视里屏幕上，看到那些头戴“小红帽”和身穿“红色马甲”的哥哥姐姐和叔叔阿姨们，心里都在想“他们到底是干什么的啊”？
有一天我鼓足了勇气问了爸爸，爸爸告诉我：“他们是志愿者，专门做好人好事的那种，帮助别人不计报酬的”。爸爸还跟我说，你什么时候有空，爸爸带你一块去参加志愿者服务。我心里充满着好奇和期待！满口答应“好啊！好啊！”爸爸还告诉我，爸爸也是一名志愿者，曾经还带领着一支志愿者服务队伍。我好崇拜爸爸哦。在心里想，我也要成为一名志愿者，帮助他人。
前几日，爸爸突然告诉我，他报名了春运服务志愿者，要参加服务前的培训，问我有没有兴趣一起去听课，我点头答应了。就这样和爸爸一起来到了杭州市团校207教室，参与了为期一个下午的志愿者服务理念培训，在培训课上我认真的听着老师的讲解，还与讲课老师互动了呢！当老师提问到，志愿者精神“奉献，友爱，互助，进步”其中“互助”是什么意思？我不加犹豫的举起了我的小手，老师将话筒递到了我的嘴边，我大声回答说“互助就是大家互相帮助”。老师说回答得对，爸爸在边上也给我竖起了大拇指，夸我胆子大呢。
培训课分了两部分，前一部分是理念培训。第二部分是老师教的急救知识。老师讲急救知识讲得很具体，结合多媒体现场演示，我也掌握了急救要领。我也认识了什么是急救，急救就是当病人突然晕倒或犯病，在现场进行“及时，先进，有效的救护”达到“挽救生命，减轻伤残”的目的。我还知道了心肺复苏和心脏除颤（心肺复苏的黄金急救时间是4分钟）。心肺复苏简称“CpR”，心脏除颤简称“AD”。遇到突发情况（病人犯病），首先要报120急救，同时进行争分夺秒的现场救护（有条件的CpR和AD同时进行），再迎接救护车。现场培训好有趣啊！回到家的当天晚上，我回忆老师讲课的急救知识，把爸爸当成试验品进行了胸外按压，爸爸妈妈说姿势很正确，我很开心。作为一个二年级的我，真希望自己马上就成为一名合格的志愿者。
志愿者作文 篇2
志愿者从小就有一种向往。这一次，他们成为了FIVB世界沙滩排球巡回赛的志愿者，实现了这个愿望，但收获的远不止是他们的喜悦。
下雨的第一天，我仍然要和运动员们一起玩。
湿漉漉的衣服粘在身上很不舒服，鞋子半水半沙，裹在帽子里的头发已经被雨水和汗水浸湿。不知道骂了主办方多少次，为什么找这个时间打排球。
我从小就没有接受过这种治疗。我无法忍受暴雨和黄沙的蹂躏。我饿了，快要突破最后一道心理防线了。我心里就有了放弃的想法。我纠结当初的决定是不是错了，当时就应该放弃，才不会受这种累。神情有点恍惚，另一个球飞了过来，摇摇晃晃地捡起球向运动员扔去，但没有抓住力道，扔得太近。为了接球，他差点摔倒。我担心他会不高兴，责怪我。我没有多想，就等着他的责备。他冲我笑了笑，对我竖起大拇指表示鼓励。一股暖流涌上心头，或感动，或欣喜，却不痛不痒，让我忘记了直接放弃的.念头。让我坚定坚持下去的信念。
怀着这个信念，我整个下午都在快乐地努力工作。才第一天，还有六天可以坚持。
烈日炎炎的第二天，心里有...