忠于职守

　　天刚曚曚亮，寒风呼呼地吹着，刺骨的寒风吹到人们的脸上仿佛被刀割似的。在刺骨的寒风中，有一位熟悉的身影朝衣锦小学大门匆匆走去。他身穿着黑色的羽绒衣，头上带着安全帽，双手紧捂着羽绒衣迎着寒风奔向校门，快速走进三(5)班的教室，慢慢地取出佩带，并端端正正地把佩带挂在身上，然后第一个走到校门口站值日岗——他就是三(5)班的马逸凯同学。

　　今天，天气特别寒冷，气象预报为强冷空气南下有冰冻、最低气温摄氏零下五度。马逸凯今天要当值日岗，就在昨晚上了闹铃、听了天气预报。他站值日岗十几分钟后，其他站值日岗的同学才陆续赶来，站到自己的岗位上，认真地检察和记录同学们有没有挂好红领巾，戴好安全帽。

　　寒风吹得“呼呼”响，虽然站值日岗的同学被冻得直抖擞，小手冻得通红，像烤熟的猪蹄一样，但检察和记录仍然一丝不苟，坚强不屈地站在岗位上。

　　约过了半个小时，我们班有一位同学迟到了。“到底该不该把他记下来呢?”站值日岗的同学都很清楚，如果把他记下来，会影响班级评分，而且老师和同学都会责备。正当大家迟疑时，马逸凯同学坚定地说：“如实记录是我们值日岗的职责所在，不然，我们就违反了校规了”。于是，马逸凯同学就拿起笔和本子，把他给如实地记了下来。

　　“从我做起，从现在做起”，这马逸凯同学的座右铭。今天，马逸凯同学的言行正是这“座右铭”的体现，值得全体同学学习。高尔基曾说过：“要使周围的一切都大放光彩，自己应该像蜡烛那样燃烧。”

　　“丁呤呤，丁呤呤!”上课铃响了，值日岗的同学到了教育处如实汇报了情况后，大家心里都暖洋洋的。虽然天气很冷，但值日岗的同学都觉得自己做得对，值得自豪。

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本作文是关于初中初一800字的作文，题目为：《忠于职守》，欢迎大家踊跃投稿。

昨天上午第二节课，本应是语文课，可踏进班级的却是数学老师。“今天语文老师病了，由我代课一周。”数学老师说。

我一听，可高兴坏了。因为对我来说语文课简直是‘折磨’。

到了放学时间，班主任老师宣布了放学，出了校门，却在离校门口50米的广场上看见了同学们三五成群地围在一起，好像在商量着什么。据说是想去看看语文老师，和他们说了半天好话，尽管不是十分情愿，可也还是带上了我，毕竟买东西的钱是每个人30块钱拼凑成的。

我们分成了5组，每组20人，分先后去的，我被排在了最后一组。

8楼，听着电梯到达的‘滴滴’声，我们来到了806号病房。听说他周一刚动完手术（前两他我们学校中放假来着)，但他还能陪我们说话，陪我们笑。

没想到的是，今天他竟然来学校上课了。讲‘斑羚飞度’，同学们听得很认真，老师讲得也很投入。老师患的是心脏病，不能劳累，没过一会儿，就不得不坐在椅子上，但丝毫没有减少我们对听课的认真。望着他脸上渗出的汗珠，与大口喘着的粗气，更令我们震撼，多想说一声：老师，您休息一下吧。为了让老师轻松些，大家十分默契，课堂上没有一个人违反纪律，就连原来的‘刺头’也安静了下来，因为我们唯一能做的事也只有安安静静地认真听讲。

今天原本是第二节的语文课，因为老师之后还要去医院，就换到了第一节，因为他怕先去家人会不让他回来给我们上课。

距期末仅仅只有短暂的13天的时间，期末冲刺是十分重要的，而他并不是班主任，足可以不用来的，而他今天坚持来给我们上课，不就是出于一种敬业精神吗？源自于一颗忠于自己的职业，不愧对于‘老师’这样一个称呼的责任心。

我们的语文老师虽没有汶川地震中舍弃自己生命，护住学生老师的事迹那样可歌可泣，但他一样是值得人们敬仰的，他的责任心与敬业精神是十分值得人们学习的。

忠于职守----一个简单的词语。而如今，却很少有人能够做到、给予它实质，也许只是人们挂在嘴边，说是要学习的借口。作为一个人，要热爱自己的工作，拥有一颗可贵的责任心，并且要尽全力帮助需要自己帮助的人，这样才算得上是真正的做好，真正的度过了短暂而有意义的一生。