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快乐的六一周记

快乐的六一周记 六一周记 高中周记

篇一:快乐的六一周记

  今天是“六一”儿童节,下午一进教学楼,便听见楼上六年级在热热闹闹的准备着。

  上课时,楼上便表演起来了,什么唱歌、跳舞、弹古筝。只听见吵闹声、歌声、琴声、鼓掌声响成一片,直吵得我们没法上课。同学们不禁感叹,“六一”也许真的离我们远去了。

  此时不禁想起了我们过去的“六一”。全班同学半环状围在一起,每组各表演几个节目。表演时要使劲鼓掌,要发樱桃,还有折扇。家长们有时也来,并总是表演点什么。记得有一个家长还带着我们唱《快乐崇拜》。老师们也会上来讲话,大多是祝我们节日快乐,鼓励我们继续努力学习。在这热闹的氛围里,对面的七年级便显得冷清的多了。他们的眼中有无奈与伤感。毕竟他们大了,学业重了,快乐的“六一”儿童节已远离了他们。

  但一年后,我们也大了。我们也没有了“六一”。

  我们心中有失落与伤感,但也不只是忧伤的。没了“六一”,这证明我们长大了。长大意味着我们要有更重的任务,意味着我们不再是无忧无虑的小孩子了。我们一天天长高,但高的不只是身子,更是承担风雨的能力。“六一”是快乐与天真的,但也是不成熟的,长大是脱离了幼稚,是不再依靠别人要靠自己去努力的。保持一颗童心固然好,但鲜艳的花朵在经历风吹雨打之后会开的更加艳丽。只有受住了考验,才能笑到最后。

  我写这篇文章不是认为童真不好,只是如果只怀念过去,而不面向未来,怎么会走好人生的路呢?

篇二:快乐的六一周记

  随着夏天的脚步声,我们又迎来了一个欢乐的六一。我的心情像是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。

  一进校门,就看到了热闹喜庆的节日景象。操场上架起了很大的舞台,巨幅彩色背景上写着“快乐阅读,智慧成长”八个大字,这是我们本次六一节的主题。每间教室都拉起了拉花,挂起了彩带和气球,有的教室的玻璃窗上贴着精美的窗花,门口还挂起了彩色的门帘,到处洋溢着欢乐的节日气氛。

  大约8:30,各班的同学穿着节日的盛装,整齐地坐在了指定的场地上。庆祝活动开始了。第一个节目是:歌曲联唱《幸福像金达莱一样》。随着音乐响起,一个穿着民族服装的小姑娘跑了出来,唱起了名族歌曲,那歌声真是好听!第三个节目就是我们的《红色娘子军》了。等激昂的音乐响起时,我们就合着节拍开始翩翩起舞。我们五年级24个女生动作整齐划一,配合默契……“噔!”当乐曲演奏到最后一个音符时,我们向大家敬了一个标准的军礼。台下立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声,这是对我们半个多月来辛苦排练的最好的回报。节目中最吸引同学们眼球的是三年级的时装表演《最炫时装秀》。她们的服装都是用碟片、纸牌等废弃物做的,非常新颖独特,加上劲爆的音乐和优美的拉丁舞,把整个庆祝活动推向了高潮,全校同学在台下不停地鼓掌……

  下午,我们各班在教室里开展了丰富多彩的活动。同学们都展示出了自己的才艺,有:魔术、舞蹈、合唱、独奏、相声、笑话等,同学们边吃零食边欣赏表演。

  时间过得真是太快了,快乐的一天就在同学们的欢歌笑语中过去了。我期待着下一个——也就是小学生涯里最后一个六一节的到来。

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