怪老师作文

初中初三作文1200字：“怪”老师好老师

作文标题： “怪”老师好老师
关键词： 老师老师初中初三 1200字
字数： 1200字作文
本文适合： 初中初三
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　　　　　　 “怪”老师→好老师　　　我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容（夸张点）......看起来非常亲切。同时，操着一口流利而标准的国语。说到这里，你们一定想知道我的老师姓啥名谁吗？那我就悄悄地告诉你吧，她贵姓项，尊名爱——萍!!　来自：作文大全　　项老师上起课来非常地投入。记得有一次，我们在四楼大教室上《十里长街送总理》，老师在低调而沉痛的音乐声中朗读课文，我们听着听着，我发觉老师的声音不对劲，而且还带有一点点的哭腔。于是，我悄悄抬头一望，惊奇地发现老师的眼圈慢慢地红了，而且两行泪珠像断了线的珍珠一样洒了下来。我们也被感染了，不觉得心头一阵凄凉......敬爱的周总理，我们大家怀念您!!!　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com　　有时老师也“傻”得可爱。有一天中午，一大班同学涌进老师的办公室，把老师“抬”了出来，还一边嚷嚷着：“老师，看彩虹诶！
你看，那儿那儿!”还一边指着天边，老师看了半天也看不出什么彩虹的痕迹，只得失望地回了办公室。但过了一会儿，小淘气们有冲进了办公室，异口同声地叫道：“老师，天上的彩虹又出来啦!!!”接下来，自然而然的，项老师又被他们拉出来，好像“老鹰抓小鸡”一样，太逗了!!她又顺着同学们指的方向望了又望，头向后仰，又向前仰，弄得老师的眼镜差点掉了下来......逗逗逗!!!　　　项老师有一种倔脾气，她坚信：只有不会教的老师，而没有教不会的孩子!为了教几个调皮、上课不专心的学生，中午经常为他们开小灶，把他们和自己一起留在办公室里，直到他们听懂学会为止，真是太难得了!老师太辛苦了!曾经也有人劝告过她，叫她放弃吧，他们简直是木鱼脑袋。可是倔强的老师就是不相信!也许正是因为老师的这个倔脾气，我们班里的语文成绩在阶段里遥遥领先！
　　　我还发现老师有一个“癖好”，那就是她喜欢吊着一只胳膊上课（你们看到了千万别告诉她哦，以免伤了她的自尊）。记得有一次，她在家里从楼上屁颠屁颠地下来，结果一不留神，一只胳膊就这样吊起来了，还打上了石膏模呢!但是，我们被其他老师代课代了几节课之后，老师就奇迹般的回来了。当时，她的左胳膊还吊着，我认为，老师一定是喜欢吊着胳膊上课，因为这样比较酷，不然的话，老师为什么这么快就跑回来呢？为什么不在伤全愈了之后再回来上课呢？这样一定会很疼的!我也看出来了，老师在黑板上...

与怪老师作文相关的作文大全

初中初一作文750字：怪老师

怪老师初中初一 750字

作文标题： 怪老师
关键词： 怪老师初中初一 750字
字数： 750字作文
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关键字：怪老师怪老师作文

这学期，我们班又调来了一位新的数学老师――朱老师。说起朱老师，我们班十个人有九个人都说他“怪”。可他究竟怪在哪儿呢？且听我慢慢讲来。

朱老师第一“怪”是头发“怪”。初见朱老师时，只见他的头又圆又大，一双黑宝石似的眼睛嵌在那眼眶里，外表真是“英俊潇洒”。但美中不足的是朱老师的头发不多，这可能是由于他太聪明了吧，要不然为什么有一个成语叫“聪明绝顶”呢？朱老师头发可真怪！

朱老师第二“怪”是教学方法“怪”。开学头一天，朱老师只留给我们六道应用题。开始，我们还不以为然，心里都想这有什么，开学时作业少，吃苦的日子还在后头呢。可一个星期过去了，朱老师始终只布置这么一丁点儿作业，我们都沉不住气了，心理直犯嘀咕：人家毕业班哪个学生夜里不是“头悬梁，锥刺股”的可朱老师咋只布置这么一点作业呢？难道他没教过六年级？不会吧，他看起来蛮有经验的吗。哎，真是个“怪”老师。每次上数学课朱老师总是只讲几条书上的题目，然后就拿出一些难题让我们做，并且讲给我们听，他每讲一步总问我们懂不懂。奇怪，人家老师一节课全讲书上的内容，可朱老师却用大部分时间让我们讲其他难题，这究竟有什么用意呢？后来，我们才体会到老师的用心良苦。原来，老师让我们多做难题，是为了锻炼我们的思维，让我们做到举一反三，以后遇到什么题目都会迎刃而解。朱老师教学方法可真“怪”。

朱老师第三“怪

”是性格“怪”。每次上课，老师检查我们做的习题时，发现你做对了。总是先哼一声，这可把我们吓出一身冷汗，过了好久才冒出一个“对”字，我们心里这才如释重负。如果你做错了，老师总说：“你真了不起。”然后才说一句：“竟错了”。那同学听了一定会改正过来。每当期中或期末考试结束了，朱老师总是讲一些笑话，让我们放松一下，可当我们考得很好时，朱老师却一点也不高兴，反而更严格地要求我们。你别说，有了老师的严格要求，我们班竟摘掉了“臭老二”的帽子，跑上了年级前三名的位子。哎，朱老师性格真“怪”。

虽然朱老师很“怪”，但我却觉得朱老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。我喜欢我们的“怪――老――师。

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与怪老师作文相关的作文大全

初中初一作文750字：“怪”老师

老师初中初一 750字

作文标题： “怪”老师
关键词： 老师初中初一 750字
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关键字：老师怪老师作文老师小学文章

当我第一次上作文课时，我就想：老师是什么样的呢？是提着公文包，穿得端端正正的古板老师，还是一位身上背着小包包，身穿连衣裙，披着一头散发的漂亮女老师？我的脑子里充满了问号。

“老师来了，老师来了”听到叫喊声后，我赶紧跑过去一看，让我大吃一惊，啊？这种老师也能教我们，邓老师摆动着他大肥猪似的身躯走过来，对着我们叫了一声：“同学们好！
”我们也异口同声地叫了一句：“老师好！
”

邓老师除了有着他那大肥猪似的身躯，还有一双老鼠一样的小眼睛在那里一眨一眨的；一个小鼻子和一张大嘴巴，一头鸟巢似的又卷又乱的头发。

邓老师像个洋娃娃，我喜欢他不仅是他有他那奇怪的大肚子，还喜欢他幽默的性格。

邓老师有奖有罚，奖励时它会奖给我们许多的小白鸽（帖纸）惩罚时它会让我们当厕所所长（相当于外号），男生当女厕所所长，女生当男厕所所长。

我喜欢邓老师，因为邓老师幽默可爱；我喜欢邓老师，因为它可以把每个星期四下午让快乐把我们的心塞得满满的！

当我第一次上作文课时，我就想：老师是什么样的呢？是提着公文包，穿得端端正正的古板老师，还是一位身上背着小包包，身穿连衣裙，披着一头散发的漂亮女老师？我的脑子里充满了问号。

“老师来了，老师来了”听到叫喊声后，我赶紧跑过去一看，让我大吃一惊，啊？这种老师也能教我们，邓老师摆动着他大肥猪似的身躯走过来，对着我们叫了一声：“同学们好！
”我们也异口同声地叫了一句：“老师好！
”

邓老师除了有着他那大肥猪似的身躯，还有一双老鼠一样的小眼睛在那里一眨一眨的；一个小鼻子和一张大嘴巴，一头鸟巢似的又卷又乱的头发。

邓老师像个洋娃娃，我喜欢他不仅是他有他那奇怪的大肚子，还喜欢他幽默的性格。

邓老师有奖有罚，奖励时它会奖给我们许多的小白鸽（帖纸）惩罚时它会让我们当厕所所长（相当于外号），男生当女厕所所长，女生当男厕所所长。

我喜欢邓老师，因为邓老师幽默可爱；我喜欢邓老师，因为它可以把每个星期四下午让快乐把我们的心塞得满满的！

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初中初三作文800字：怪老师

怪老师初中初三 800字

作文标题： 怪老师
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字数： 800字作文
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关键字：怪老师怪老师作文

刚升四年级没几天，我们班就来了一位英语老师。她很怪，怎么怪呢？请听我慢慢道来。

英语老师每次来上课，走得非常匆忙，风风火火的的，像是屁股着了火似的。看那样子，一秒钟能走“十万八千米”，跟光速差不多了，“嗖”的一下就没了踪影。我就奇怪，难道老师有什么急事？不可能呀，每天就是上课，还能有什么要紧的事情呀？

老师的教育方法也很怪。要是哪一个同学上课不认真听讲，老师的火眼金睛立刻锁定目标，用“瞬间移动”的特长，一下子就“飞”到了那位同学的面前，每次都会让思想开小差的同学措手不及，魂飞魄散。

老师批评同学的语言特别怪。老师从不允许同学上她的课打哈欠。有一次，解斌在打哈吹，正巧被老师看见了，老师说：“蟹子腿，你那么着急睡，用不用我找一张床，给你躺着呀？”可过了好长时间，解斌也没说话。老师又接着说：“哦，我忘了，大螃蟹是不会说话的，只会吐白沫。”话间刚落，全班同学哈哈大笑。解斌被我们的大笑惊醒，羞愧不已地低下了头，那脸也涨得通红，真成一只煮熟的大螃蟹了。

虽然这个老师很怪，但是我们知道，老师的“怪”纠正了我们许多缺点，让我们学到了许多……

刚升四年级没几天，我们班就来了一位英语老师。她很怪，怎么怪呢？请听我慢慢道来。

英语老师每次来上课，走得非常匆忙，风风火火的的，像是屁股着了火似的。看那样子，一秒钟能走“十万八千米”，跟光速差不多了，“嗖”的一下就没了踪影。我就奇怪，难道老师有什么急事？不可能呀，每天就是上课，还能有什么要紧的事情呀？

老师的教育方法也很怪。要是哪一个同学上课不认真听讲，老师的火眼金睛立刻锁定目标，用“瞬间移动”的特长，一下子就“飞”到了那位同学的面前，每次都会让思想开小差的同学措手不及，魂飞魄散。

老师批评同学的语言特别怪。老师从不允许同学上她的课打哈欠。有一次，解斌在打哈吹，正巧被老师看见了，老师说：“蟹子腿，你那么着急睡，用不用我找一张床，给你躺着呀？”可过了好长时间，解斌也没说话。老师又接着说：“哦，我忘了，大螃蟹是不会说话的，只会吐白沫。”话间刚落，全班同学哈哈大笑。解斌被我们的大笑惊醒，羞愧不已地低下了头，那脸也涨得通红，真成一只煮熟的大螃蟹了。

虽然这个老师很怪，但是我们知道，老师的“怪”纠正了我们许多缺点，让我们学到了许多……

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初中初三作文1200字：老师的“怪”

老师初中初三 1200字

作文标题： 老师的“怪”
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初中

开学初，新老师一走进教室，同学们的脑海里就单单只剩下一个字：怪。来源:作文网
在我们心目中，男老师呢，应该是身穿西装，梳着中分头，满脸严肃，鼻子上还架着一副快散了架的眼睛。可是，在第一眼见到“怪”老师这个“新新人类”时，男老师那“老式”的形象便瞬间倒塌了。他——总是穿着现代最流行的韩装，脖子上套着个小小的十字架，几撮彩色的头发垂在眉间，脸上总是挂着诡异的笑，用现在的话来说就是“帅呆了！
酷毙了！
”
怪老师不仅外表怪，上课更怪。
“叮——”上课铃如期奏响，同学们一如既往地坐在教室理迎接怪老师的到来。时间可没空跟我们耗，拍拍屁股就走人。这不，都过去20分钟了，连怪老师的影子都没看见。“奇怪，都过去大半节课了，怪老师怎么还不来呀？！
”我朝四周望了望，同学们也开始坚持不住那端正的坐式，交头接耳起来。教室里无一处不充满着活跃的气氛。班长一见这阵势，也坐不住了，正想站起来看个究竟，可还没等她站稳，怪老师已经满脸阴云地走进教室。
教室里顿时鸦雀无声。“怪老师这样子，还是头一次看见呢！
难道，我们犯了什么不可饶恕的错误？才使他‘老人家’发这么大的脾气？”同学们的心里都犯嘀咕了，可怪老师却在教室里不紧不慢地踱着方步。“莫不是我们犯的罪过真的很严重？使他‘老人家’连课都不给我们上了？哎，想那么多也没用，还是乖乖等着‘机关枪扫射’吧！
”
眼看就要下课了，仍不见‘子弹出膛’，同学们都有些坐立不安了。终于，怪老师拿起粉笔，在黑板上写下四个大字：哑剧表演，然后华丽地一转身，脸上又挂上了那“玩世不恭”的笑，说：“刚才那表情，我可是练了整整一个晚上呢！
大家可别枉费我的一番苦心，把这段时间大家的经历写下来吧！
记地把心理活动写清楚哦！
”
“呼——”全班同学都松了一口气，悬着的心也回到了原位。
第二天，作文发下来了，每个同学都得了“优”。老师在讲台上还特地表扬了我们班的心理活动写得好。每个同学的胸口好像都挂了三把钥匙——开心，开心，真开心！
真希望下节课作文课快些到来。
终于，时间老人拄着拐杖慢吞吞地走了一星期，我们又迎来了一节作文课。
怪老师踏着上课铃走进了教室。他望了望同学们，说：“你们觉得我这个老师这么样？”
“嘿，新鲜！
怪老师又在耍什么新花招呢？管他的呢，他‘老人家’都发话了，反正也是一节课，就当作是聊天吧！

班长第一个起来发话...

初中初一作文650字：都“怪”老师

老师初中初一 650字

作文标题： 都“怪”老师
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字数： 650字作文
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我已经五年级了，按理来说做也是很多的，不做到晚上九点不行。可是有一天我们居然没有语文作业和英语作业！
　　　那天是星期二，没有英语课，也就没有英语作业。数学只布置了一点点。在下午体育活动时间，我把数学作业在学校做完后，感觉有点困，眼睛一眯一眯的，就趴在桌子上发呆。　来自：作文大全　　也不知过了多长时间传来了一个特殊的消息：语文老师要出去听课，没有留语文作业！
这可把我们给乐坏了，在教室里蹦蹦跳跳。我之前的睡意也完全没有了。全班同学都在大喊：“李老师万岁，李老师万岁！
”有些其他班的同学还在窗户探脑袋，还以为我们捡到了什么大便宜呢！
　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com　　下午打完乒乓球后，已经六点多了。正常情况我应该是急匆匆的回家，然后做作业。不过今天我却是乐呵呵的哼着歌，慢慢悠悠的回家。回到家，我既不是看书或背书，又不是做作业。而是一呼溜地跑到了客厅里看电视喽！
　　　吃饱饭后，我和父母谈论了一下学校的事情后，又跑到了电脑房，疯狂的玩电脑。玩啊玩，从八点到九点半。快要到十点时，眼睛觉得酸酸的，就又想跑出来冲凉睡觉了。
　　　冲完凉后，妈妈拦住了我，问：“你不是说明天要语文考试的吗？还玩！
”怎么不早点告诉我？我忘了明天要考试！
我马上翻起书包准备复习，没想到被老妈给“抢”过去：“先睡觉！
明天在复习！
”　　　第二天的考试，我很多都不懂，考试考得很糟糕。我怪老师怎么在那天不布置作业？作业少不好，作业多才好，我现在终于明白了。
　　　我又仔细的想了想：自己贪玩，又不复习功课，考不好，能怪老师吗？　《都“怪”老师》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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教师节作文：我的老师有点怪

教师节作文关于教师节的作文中考作文

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　　教师节作文：我的老师有点怪

　　我的老师姓潘，有点怪，但很可爱。

　　潘老师身材不高，却是学校里是最受尊敬的老师之一。他教我们班语文，他的文学功底很深，而且还精通二胡、书法、国画。他为自己取了一个字——古流;并将自己的书房取名为“书香斋”。这便是他，由内而外散发着古灵文气。

　　记得有一回，潘老师带了条小木凳独自一人跑到鼓山顶上，坐在那便拉起了二胡。很快，他便沉醉于如泣如诉的乐声之中。忽而觉得有蚊子在叮咬，他便笑呵呵地拿出一整盒的蚊香，绕着身边摆放了一圈，点上。随着烟气上升回旋，潘老师又拉起了他的二胡。夕阳西下，余晖染红了他的身体，那氤氲开的烟雾在红光下徐徐升起。融自身与大自然、与二胡为一体，这该是怎样一种情境。潘老师，就是如此有情趣地生活着。

　　一天，潘老师眼中满含着泪花走上讲台。我们都诧异极了!这时，潘老师揉揉眼睛说：“我刚才骑着摩托车去了天台山的华顶寺。走在山路上时隐约听见有箫声传来，我寻声走去，发现了一座寺庙。有个扫地的小和尚告诉我，那是一个隐居在此庙的吹箫的施主，他从不肯见客。他的箫声真个清冷，他的淡泊让我觉得心头一颤，眼泪也就不禁流下来了。”“啊?”全班同学都感到十分不可思议。可这就是我们的潘老师，一个听到箫声便心痛的感性老师。

　　潘老师不仅自己感受文化情韵，而且将这种情趣传递给了我们。那就是特殊的奖励学生的方法——他会将自己的国画作品送给我们做奖品，并题上字激励我们。我就曾经因作文水平进步而得到一张他的国画。画是清一色的墨色，浓淡适宜，画中有一座低矮的小山，旁边是一座巍峨的大山，题的字是：“低山有鸟回，高山巍峨坠。孺子若肯攀，终有登峰日。”看着画与题字，我明白了老师对我的期望。潘老师不仅仅在教给我们书本知识，更是在教给我们做人的道理。这便是潘老师，一个真正让学生敬佩的老师。

　　“古流”——古怪的一溪小流。潘老师怀着豁达潇洒的心境生活在自己的世界里，也在自己的人生路上活出了一种情调，一份闲情，一份信念。

　　“古流”——从远古流来的一条小河。潘老师拉一曲二胡，写一手书法，绘一张国画，无不继承了古人的闲情雅趣。这也让他的襟怀同古人一般开阔，育人也如古人般注重内涵。

　　我的老师有点怪，我的老师惹人爱。

延伸阅读：教师节祝福语

　　夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐! 希望今天是一个艳阳天，明天会更好!

　　希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师! 希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!

　　无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!! 无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

　　无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师...

高中高三作文1200字：怪老师”

老师高中高三 1200字

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关键字：作文怪老师小学文章

“怪老师”

在我四年的小学生涯中，有一位教数学的“怪老师”给我留下了深刻的印象。

“怪老师”是三年级才教我的，听原来的班主任刘老师说这位老师是六年级下来的教得可好了，教出来的桃李可多呢！
开学了我满心欢喜的去上学，还为老师任我为数学课代表兴奋了好几天，还常“暗想”这真是一位好老师。

可是，不久这位我所谓的好老师露出了“庐山真面目”。老师对我们要求可严格了，表现不好的同学就会被老师批评。想起我这个数学课代表如果不带个好头，被老师教育的场景我不禁不寒而栗。不出我所料，我粗心的大缺点使我没能攻下一百分的高地，老师教育了我几次，我对当数学课代表都有些打退堂鼓了，那是什么让我勇往直前呢？

由于我不想给老师、同学留下不好和印象，便改变了战略计划，争取进攻成功。我可真是“料事如神”呐，一百分高地终于在我专心致志地一阵穷打猛攻后，顺利拿下。第二天，我到办公室去抱课堂作业本，“怪老师”叫住我，我颤了一下感觉事情不妙，我胆怯地回过头望了一眼一脸喜气洋洋的老师，便又壮着胆问：“老师，有什么事吗？”她向我招了招手“来，过来，嘿，终于考了一百分了”。“嗯”我不那么怕了，“好”老师说。

我回到教室，使劲回味着老师笑的一幕，忽然觉得老师是那么的和蔼可亲，她脸是挂着的那持久的笑容像心里搁了一块喜酥糖，老也溶化不完。老师在课堂上那么严厉，课堂下如此温柔还不算怪吗？

从那以后我越来越喜欢“怪老师”，越来下越

喜欢上她的课，四年级时“怪老师”不教我了，我还大哭了一场。

声色俱历的“怪老师”，和颜悦色的“怪老师”，多好的“怪老师”呀！
哎，忘了告诉大家这个“怪老师”姓陈，叫陈仪。

在我四年的小学生涯中，有一位教数学的“怪老师”给我留下了深刻的印象。

“怪老师”是三年级才教我的，听原来的班主任刘老师说这位老师是六年级下来的教得可好了，教出来的桃李可多呢！
开学了我满心欢喜的去上学，还为老师任我为数学课代表兴奋了好几天，还常“暗想”这真是一位好老师。

可是，不久这位我所谓的好老师露出了“庐山真面目”。老师对我们要求可严格了，表现不好的同学就会被老师批评。想起我这个数学课代表如果不带个好头，被老师教育的场景我不禁不寒而栗。不出我所料，我粗心的大缺点使我没能攻下一百分的高地，老师教育了我几次，我对当数学课代表都有些打退堂鼓了，那是什么让我勇往直前呢？

由于我不想给老师、同学留下不好和印象，便改变了战略计划，争取进攻成功。我可真是...