总有离开的时候

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　　篇一：总有离开的时候

　　我愿意，你提着行李箱走在前，告诉我远方的信仰令你心驰神往;我愿意，七手八脚的为你送行，笨拙地追逐在渐行渐远的铁轨上;我愿意，大声的与你许诺重逢，像样的轰轰烈烈的青春来不及细数繁花为你成林。好时光，将离别。

　　“也曾数窗前的落叶，也曾数窗前的雨滴……”曾经我们相遇，少年好友牵手走过多少个冬，多少个夏，多少个肆意倾盆的雨季。而现在，我们背坐在已然预知的再见里，时间不长也不短，星空不明也不暗，你和我不近也不远，一切是否还来得及?

　　再见，我们回不去的时光

　　漫漫三年不觉中就这么一晃而过，也还记得初见时的生疏，羞涩。那时的我们谁都还不曾想到分开，彼此相识相知也便成了挚友。小到尘沙大到宇宙无所不谈，似是要把一切都说完道尽，大家的心都放在了一起贴着，温暖着。我们沉浸在学习与生活的美好中，就算提起了离别，我们也还是没心没肺的笑着说为时尚早，但其实每个人心里都明白，总有离开的时候。

　　再见，我们就要失去的时光

　　一路牵手走到了今天，当我们相约不分开的时候，离别就这么的横在眼前。我们都知道会有这么一天，可谁也不愿提起。都觉得自己可以潇洒的笑着说再见，现在却怎么也笑不出来了。迫于中考的压力，我们没有太多时间伤感离别，只有闲暇课间淡淡感叹：只有半年就毕业了，好快啊。心中的失落也便多了一分，但他们依然在耳旁说一辈子都是朋友，有着不舍与坚定。温暖的心，灿烂地笑，最好的时光将要离去。面对离别就算忍不住哭出来了，也要记得坚强的安慰自己，总有离开的时候。

　　再见，我们还会再见面

　　仔细回想转念间却又释然了，三年说长不长，说短也不短，偏偏是这寥寥三年给了我太多的回忆，不知笑了几次，不知哭了几次，不知多少次感冒，和我亲爱的朋友们一起在这里玩耍;不管走到哪儿，不管在哪儿跌倒，不管在哪儿受了伤，我们奔跑过的操场，这么多的日日夜夜，一起在这里度过;不管到了什么时候，一直不会忘记……梵高的星空会不会黑，我们不知道，但这一刻，我们在一起，我们是好朋友，我们同时毕业。地球是圆的，我们以后还会再遇上吧，我知道，总有离开的时候。

　　有时候我们说再见，是纪念一段过去的好时光，还是等着下一次欣喜遇见?生命中，不断地有人离开或进入，于是，看见的，看不见的;记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了;遗忘的，记住了。

　　曲尽人终散，总是会有离开的时候，趁着它尚未远离，请将这个冬天的雪挽成最温暖的姿势。只是现在，再见，好时光。

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　　篇二：总有离开的时候

　　窗外的小雨淅淅沥沥，萧瑟的冷风透过窗子带着雨珠与我的泪花滴落在桌子上，我仰望着满是乌云没有月影的天空喃喃道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。有相聚迟早有分离，总有离开的时候，不是吗?”嘴上说着，泪水仍不住地流着。

　　那是三年前小学即将毕业时的分离场景，至今我还是无法忘却，无法忘却的还有那句话。清早的闹钟响起，我扑棱下爬起，洗漱毕就踏...

　　窗外的小雨淅淅沥沥，萧瑟的冷风透过窗子带着雨珠与我的泪花滴落在桌子上，我仰望着满是乌云没有月影的天空喃喃道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。有相聚迟早有分离，总有离开的时候，不是吗?”嘴上说着，泪水仍不住地流着。

　　那是三年前小学即将毕业时的分离场景，至今我还是无法忘却，无法忘却的还有那句话。清早的闹钟响起，我扑棱下爬起，洗漱毕就踏上去往学校的路。虽已近秋天，阳光依旧明媚，暖洋洋地照在我身上，却不能温暖我的内心。一想到大家欢笑快乐的时光即将烟消云散，心里怎么能好过呢!刚踏入教室，眼前的景象就让我着实吓了一跳，往日的欢笑，曾经的嬉闹这一刻都没有展现。同学们都忙忙碌碌地传着写着“同学录”和“临别赠言”，走到我的位上，也摆着一沓同学录，我叹了口气默默坐下，看见同位在给岳岳的信上落下一滴泪水，我也在每张同学录上加了一句话，“我永远会记住你和这份不变的友谊!”

　　“叮铃铃!”上课铃无情地打响，而同学们却在奋笔疾书地写着自己的感情。孙老师拍了拍手：“好了好了，大家都别这么伤感了吧!”边说边转身在黑板上写下“总有分别的时候;让每一次分别都上一个新台阶!”

　　那一刻，教室里安静极了，大家都目不转睛地盯着孙老师。孙老师用眼光往教室每个角落深情地扫视一遍，才又开口说：“大家不都是从幼儿园过来的吗?从幼儿园升入小学，那次分别大家就上了一个新台阶，从幼儿成为了儿童!如今，小学六年过去了，大家由当初的幼稚天真，逐渐走向比较成熟，，现在又要面临一次新的分别，大家分别后就又再一次登上了一个新台阶——进入初中，由儿童成长为少年!再以后，大家还会经历分别，升入高中、大学……”

　　老师在讲台上仍滔滔不绝，同学们也似懂非懂地听着，我陷入了沉思，仿佛一下穿越到未来。是呀，老师说的很对。我们的人生才刚刚起步，以后还会少不了面对这样那样的分别、变动，初中过后就是高中，高中上完还要考大学!每一次变动，就会面临一次分别，每一次分别都会上升到一个更高的学习阶段。我的下一个台阶将去往哪里哪?是跨上清华的台阶，还是迈进北大的门槛?想到此，我有些心潮澎湃：“不论将来如何，我都相信，自己都会跨上一个个新台阶!”

　　“哗——!”我被同学们的掌声拉回到课堂上。孙老师眼角挂着泪花结束了讲话。大家在班长带领下起立使劲的鼓掌，感谢老师……

　　总有离别的时候。

　　是呀，离开小学已经两年多了，自己在初中的课堂上努力、向前，真的有了很多进步和提高。成绩单上不断提高的各科“分数”，可以证明——我，真的又上了一个新台阶!

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