出国留学网精选栏目推选:“总结高一作文”。
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总结高一作文(篇1)
我所在的班级是五年(3)班,我的班级里有多媒体,还有图书角和学习园地,学习园地上张贴着同学们制作的手抄报,写出的作文。不过班级里最显眼的还是我们班的宣传委员一起努力做出来的优质班刊。我在班上担任班长,学习成绩还不错,考试经常名列前茅。我相信,你的学习也一定不错吧!
那时,我正和爸爸下楼。走到一楼,借着昏暗的门头灯,我看见了一个比台阶高一点、小狗狗模样的小动物。再一细看,原来是一只猫头鹰。这只猫头鹰很奇怪︰它只有一只眼睛睁着。我这人很喜欢小宠物,却很害怕野生动物。所以呢,我差点吓坐到地上。爸爸告诉我,他今天也遇上了一只这么大的猫头鹰,也是一只眼睁着,应该就是这只吧。
铅笔说:我的用处是最大的,小主人可以用我写字、画画、打草稿、写作文。橡皮讽刺道:你有什么好的。小主人写错字最后还是得找我。你可以把写错的字擦掉吗?钢笔不服气了,说:你们都没有我的用处大。橡皮说:你写出来的字都擦不掉,为什么还说你很有用呢?钢笔说:这你就不知道了吧!铅笔容易摔断,可我怎么摔都摔不断。尺子反驳道:你掉到地上会溅出许多墨水,而我才是最有用的。小主人可以拿我划好词好句、做连线题、画直线、画图形、量长度和高度。圆规说:你和铅笔一样,也很容易摔断。小主人用我画圆圈,你们可不可以很简单地画一个圆呢?我的身体还很苗条,画起圆来,像一个在跳舞的芭蕾舞演员。文具盒听了,非常生气地说:你们的用处都没有我大!没有我,你们住在哪呢?尺子怎么悠闲地躺在我的肚子里休息?铅笔和钢笔兄弟也不能在那里闭目养神,小橡皮又怎么可以在那里做白日梦?你们没有我,就无家可归了。他们吵成了一锅粥了。谁也不让谁,争先恐后地发表着自己的意见,不停地反驳、讽刺别人。书包爷爷连忙相劝,以免他们动手打起来。书包爷爷说:你们各自都有各自的本领,小主人不能离开你们。你们要团结相处才能发挥更大的用处。
总结高一作文(篇2)
日月流逝,不知不觉中,高一的上学期已近尾声,回眸高一激动与喜悦、热情与快乐、悲伤与遗憾占据了整个生命激动与喜悦
九月末,学校召开了秋季运动会。会上,同学们的努力让我激动,同学们的个性青春更让我眼睛一亮,还有最后骄人的成绩,另每一名高一(2)的同学喜悦。双项对我们来说绝对是个意外,在整场比赛中我们的第一名真的是少之又少,但每一位高一(2)的成员,都怀着一种责任感,一种使命感,可以说凡参加比赛的同学都拿到了名次,也许就是这些小小的分数,汇成了最后大大的成绩,这是团结的力量。可以说激动与喜悦成了这次运动会上我最大的感受。
热情与快乐
高一(2)是文武双全的,不仅在体育场上夺得第一,在学习上也是高手如林。也正是在高手中生活,让我有了学习的动力。竞争是残酷的,同时我也感到竞争是快乐的。在高手中的竞争让我有了学习的热情。
随时走进高一(2)的大本营,你都会感到一息快乐的空气。高一(2)真的是网罗了各界高手,其中也不乏搞笑天才。志明就是一个。记得第一天他做自我介绍时说了自己这样一句精神有点萎靡,顿时让全班同学捧腹。还有他讲的《怨情》,都堪称经典。还有刘纯,虽...