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高考备考措施与计划

高考备考措施 高考 2014高考备考
高考备考措施与计划

  2014年高考已经进入了最后的冲刺阶段,出国留学网高考频道为您精心提供2014高考冲刺辅导全攻略,欢迎大家参考阅读,最后祝大家都能取得好的成绩。

  高考备考复习大体可分三个阶段:第一阶段基础复习;第二阶段专题复习;第三阶段综合复习。每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同,要求层层加深,因此,高三师生们在每一个阶段都应该有不同的复习方案,采用不同的方法和策略。下面从三个方面谈高考第二轮复习的措施与对策:一是高考第二轮复习的原则与措施;二是高考第二轮复习的方法与对策;三是高考第二轮复习应注意的事项与问题。

  1、高考第二轮复习的原则与措施

  要提高高考第二轮复习的质量和效率,应制定和实施好高考第二轮复习教学的指导思想、基本原则、教学策略、措施攻略。

  1.1、 高考第二轮复习的指导思想。

  高考第二轮专题复习是在第一轮的基础上,对高考知识进行巩固和强化,指导思想是“巩固、完善、综合、提高”。

  (1)巩固。即巩固第一轮复习成果,把巩固“三基”放在首位,强化知识系统的记忆,适当引伸和拓展。

  (2)完善。即通过专题复习,查漏补缺,进一步完善知识体系,建立知识方法,规律运用系统,并不断总结完善。

  (3)综合。即在训练上减少单一知识与方法的训练,增强知识的连接点与交融点,增强题目的综合性和灵活性。

  (4)提高。即适当加深和拓宽,提高学生的思维能力、概括能力,培养学生分析问题、解决问题的能力。

  1.2、高考第二轮复习应的基本原则。

  (1)知识重组原则。①应该本着问题的提出、分析和解决的思路,去寻找所需要的、有用的方法和技能。②应本着解决问题的目的,将知识进行必要的拆分、加工和重组。③设计某一专题复习时,应先从讨论问题的思维主线入手,再进入主题内容分析。

  (2)建立完整能力结构原则。①高考改革已经由“知识立意”向“能力立意”转变,并将继续深入下去。②教师和学生要善于发现和建立本学科的能力结构,教师在复习中要挖掘并潜移默化地传授给学生。③学科能力是通过试卷外显出来的,学生的练习与考试都要按照高考答卷要求,做到严谨、精练、准确。

  (3)实际联系理论原则。①理论联系实际是任何一个学科复习的基本原则,在专题复习中要特别注意思维的逻辑次序。②第二轮的复习设计必须要有案例分析,特别是综合性试题的选材设计在这个阶段是必须加入的。③综合性试题的材料在现实生活中的确存在,教师要对材料进行处理,使其内容归结到各学科的领域内。

  1.3、 高考第二轮复习的教学策略。

  (1)第一轮复习的弱点。将第一轮基础复习中的薄弱环节、遗漏问题、没过关的内容等,再补充讲解和巩固练习,做好知识与方法的查漏、补缺、纠偏。

  (2)教材体系中的重点。将教材中的重点章节、重要内容提炼出来简要讲解、深化拓展,使重点知识纲要化、网络化。

  (3)高考试题中的热点。分析近年高考试题,选择高考题中的重点热点题型作为例题来讲解和作为习题来练习,使学生掌握高考命题的特点和规律,明确高考的重点和热点。

  (4)基本方法...

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防溺水措施与急救知识

防溺水措施与急救知识 防溺水安全知识 溺水的救治方法

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。下面留学网小编为大家介绍一下防溺水的措施以及溺水后的急救知识。

  【防溺水措施与急救知识】

  一、预防溺水的措施:

  1、应在成人带领下游泳,学会游泳;

  2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

  3、不去非游泳区游泳;

  4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

  5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

  二、溺水时的自救方法:

  1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

  3、身体下沉时,可将手掌向下压;

  4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  三、发现有人溺水时的救护方法:

  可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!

  四、同伴溺水后如何急救?

  万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

  五、岸上急救溺水者方法:

  1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

  2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

  3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系急救中心或送去医院。

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2013公共基础知识:法的实施与解释

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  一、法的实施

  法的实施,是指法律在社会生活中的运用。法的实施使纸面上的法变成行动中的法,使法律规范从抽象的行为模式变为具体的行为,从应然状态进入实然状态,从而为实现立法目的、实现法的作用和价值提供了前提条件。

  以实施法的主体和法的内容为标准,法的实施方式可以分为三种:法的遵守、法的执行和法的适用。

  (1)法的遵守,又称“守法”,是指各国家机关、社会组织和公民个人严格依照法律规定去从事各种事务和行为的活动。“依照法律规定”不仅指履行法律规定的义务,还包括享受法律规定的权利。在我国,守法主体可以分为三类:公民;国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织等;我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人。

  (2)法的执行,简称“执法”,是指国家行政机关及其公务员,依照法定职权和程序,贯彻执行法律的活动。

  (3)法的适用,简称“司法”,是指国家司法机关依照法定职权和程序,具体应用法律处理案件的专门活动。法的适用主体在实行三权分立的国家里,是法院。我国法的适用主体是司法机关——法院和检察院。

  二、法律解释

  (一)法律解释的概念

  法律解释,是指一定的人或组织对法律规定含义的说明。

  (二)法律解释的分类

  法律解释可以根据不同的标准分类:其一,根据解释主体和解释效力的不同,可以分为正式解释和非正式解释。正式解释,又称法定解释,指由有权解释的国家机关或个人,依照一定标准和原则,对法律做出的具有法律约束力的解释。根据解释的国家机关不同,又可将正式解释分为立法解释、司法解释和行政解释。非正式解释,又称学理解释,指由学者或其他个人及组织对法律规定所做的学术性和常识性的解释。这也是一种很有益的解释,但不具有法律约束力。其二,根据解释的尺度不同,可将法律解释分为限制解释、扩充解释与字面解释。限制解释是对法律条文做出比字面含义狭窄的解释;扩充解释是对法律条文做出比字面含义广的解释;字面解释是严格按照法律条文的字面含义解释,既不扩大,也不缩小。

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  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

2012澳洲留学西悉尼大学周全的设施与服务

悉尼 澳洲
12月09日讯《澳洲留学 西悉尼大学周全的设施与服务》由出国留学网liuxue86.com报道。

西悉尼大学成立于1989年,是澳洲首家联合式大学,由三部分组成:豪可斯伯瑞学院,马卡瑟学院和内匹安学院。大学集中了三处学院的教育背景和优势,据澳大利亚留学网了解,其中最古老的学院已有100年以上的历史。西悉尼大学是澳洲最大的大学之一,位于大悉尼西部地区,共分六个校区,是一所多元、年轻、民主、活泼的新型大学。放眼国际,力求通过教学、研究和服务将自身打造成为世界一流大学。该大学共设有3座学院:文学院、商学院、健康与科学学院,共开设127门本科课程,153门研究生课程。

学校荣誉

1、西悉

2017初级统计师设备设施与服务复习讲义

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  家庭设备、用品及服务

  指农村住户消费的各种家庭设备、用品和设备、用品的加工修理费用。包括耐用消费品、室内装饰品、床上用品、家庭日用杂品、做家具用材料、设备用品加工修理费等。

  耐用消费品包括家具、家庭设备、住房装饰等。

  室内装饰品指美化、装饰房间用的各种装饰品和工艺品。包括纺织装饰品(如棉、麻、丝、毛、化纤等为原料纺织或编结的窗帘、台布、茶具罩、各种织锦、刺绣等)、装饰灯具(如住房中装饰的落地灯、吊灯、壁灯、吸顶灯、工艺台灯等,不包括普通的照明灯具,如日光灯、白炽灯、普通台灯及各种节能灯等)以及其他装饰品。

  床上用品指以棉、毛、丝及合成纤维等材料纺织或针织以及各种纺织品经过加工而成的各种床上用品。包括毛毯、棉毯、线毯、化纤毯、毛巾被、床单、被面、被套、棉胎、鸭绒被、床罩、各种褥子等。

  家庭日杂用品指耐用消费品、室内装饰品、床上用品以外的各类家庭日用品。包括厨房用品、日用小五金、日用百货等。

  做家具用材料指自制家具用的材料。包括木材、胶合板、纤维板、玻璃、粘胶、油漆以及各种零配件等。

  设备用品加工修理费指家庭中各种设备、用品的加工修理所支付的费用。

  其他指上述各项支出外的支出,如请保姆所支付的费用等。

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搞笑谜语:黄金施与门仆(打一三国人物贬称)

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黄金施与门仆(打一三国人物贬称)(打一搞笑谜语)
谜底:谜底:三姓家奴 解释:综合。门仆,旧时大户人家门卫、保安,兼充杂役,与家奴相扣。黄、金、施,皆中国
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【问答法】此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底。LiuXue86.com例如:八十万禁军谁掌管?(打一成语)首当其冲)

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