读书之法无他，惟是笃志谦虚，重复详玩，为有功耳。一本书、一段话、一篇文章、一段视频，读过看过之后每个人都会有自个的启示，主意和观念，把这些观念记录下来即是读后感。养成写读后感的习气有利于温故而知新。但读后感并不是梦想中那样漫天瞎说的，也具有表达思维的逻辑思维结构。出国留学网小编今天给咱们带来一篇傅雷家书读后感范文，能够学习参看一下。更多的读后感资讯信息敬请重视本站——出国留学网。

　　傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，这是一部最佳的艺术学徒涵养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷配偶是我国爸爸妈妈的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子：傅聪──闻名钢琴大师、傅敏──英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，这样的教学办法在咱们如今仍是非常适用的。

　　傅雷的教学办法一起也让我回想我自个所受的教学。在两种不一样的家庭教学下发生了两种不一样的成果，即是傅雷的家庭整天和友善睦，相亲相爱。但是在咱们家就没有这种气氛，缘由在哪里呢?咱们许多家长无视了同孩子的兄弟联络，养了十几年，却没有真实地享受过为人爸爸妈妈的趣味，他们由于火急地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种拔苗助长的办法出笼了。有些家长盲目仿照傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的质量吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好成果吗?所以孩子尝到了谩骂、拳头的味道尝到压力和惊骇下学习的苦头，孩子的金色童年因而黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年尽管由于政治运动的缘由饱受摧残，但在这一点上他是美好的，由于他和儿子成了最知己的兄弟。咱们家正是短少这种沟通，我的爸爸是一个非常传统的人，正是这样，他说的话我不能辩驳。致使了咱们的豪情变得生疏，从这儿能够想到，沟通是一个家庭的教学必不可少的东西。

　　《傅雷家书》给了我许多影响，傅雷的严谨作风和深遂的思维耳濡目染地教训了我;我喜爱这本书，敬仰傅雷为人与学问，仰慕他和一家的相亲相爱。

　　我对书中这样一段话慨叹良深：“说到不完整……你说到的perfection(完满)，其实perfection(完满)底子不存在的，整个人生，国际，世界，都谈不上perfection。……咱们一辈此文来源于公务员测验网--文秘频道的寻求，有史以来多少世代人的寻求，无非是perfection，但永远是是寻求不到的，由于人的抱负、梦想，永无止境，……。”由此我想到一个故事。曾经有一面破碎的镜此文来源于公务员测验网--文秘频道，碎成了许多片，其中有一片想去找到剩下的，以从头组成原有的镜此文来源于公务员测验网--文秘频道的相貌。一路上它由于自个有棱有角，滚得很慢，然后体会到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了一切碎片，“言归于好”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的景色在霎时间掠过。其实咱们都在寻求完满，而恰恰是咱们如今的不完整，把咱们带到了寻求完满的境地，促成了其他一方面相对的完整。而真实当有一天，所谓的完满在身上发生时，咱们倒有能够失掉许多。

　　傅雷教此文来源于公务员测验网--文秘频道是以严峻而著称，我以为他们父此文来源于公务员测验网--文秘频道的联络固然是不太好的，而读了此书之后，主意有了极大的改动。傅聪至海外留学，与爸爸的联络天然只能依托信件，所以父之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过信件一起评论艺术，研讨乐曲的内在，沟通对事物的观点...

　　作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。

（本文为你提供读后感范本两篇。）

篇一：

　　“读”，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点;“感”，是在“读”的基础上，通过联想谈自己的感受。 写读后感，一般采用两种形式：一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。《中学生优秀作文评选》(后简称《中评》)一书中所选四篇读后感，《〈珍惜今天〉读后感》，采用的是边述读边发感的形式，其余三篇均采用先述读后发感的形式。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤：

　　第一，要研读原文。只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。例《中评》一书中《读〈高尚的白杨树〉有感》一文，作者正是研读了《高尚的白杨树》这篇文章才抓住和理解了“文中阐明了为什么每行排头和排尾的白杨树比中间靠紧排列的白杨树都矮一些的道理”，进而悟出了“处在同样环境和同样条件里，必须加强竞争意识，积极奋进，努力向上，才能取得超越同类的成绩和收获”的感发点，这就为写好这篇读后感打下了坚实的基础。

　　第二，确立感发点。既是文章的理论基础或中心论点，又是写文章的“入手处”，千万马虎不得。选好了这一“入手处”，文章写起来就会象打开闸门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯通。不仅感动自己，也能感动别人。否则，会在文章一开头就给自己人为地设立障碍，使文章不能顺畅表达。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为“感发点”。例如：以写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。例《中评》一书中《不忘国耻，为21世纪中华民族的腾飞而奋斗……电影〈七.七卢沟桥事变〉观后感》这篇文章，我军将士“奋起反击，与敌人展开殊死搏斗”的精神，就是从人物上所确立的感发点。写事为主的记叙文，感发点往往是事件中所包含的意义、所反映的某种问题或普遍性的规律。议论文的感发点，一般是文章的中心论点或分论点。《中评》一书中《主旋律----读高尔基一段话的中心作为感发点的。其他文体感发点的确立的与此大同小异，不一一赘述。

　　第三，述读与发感。 述读，包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的“感”由何而发。《中评》一书所选的四篇读(观)后感，在这点上处理的很好。而《主旋律-----读高尔基的一段话有感》在这一点处理的很好。而《主旋律----读高尔基的一段话有感》一文，尽管文章的主体部分阐述的...

　　道德高尚的人，可以用自身的行为举止给别人好的印象，因而使他人受到影响。　下面是小编为您精心编辑的美德故事读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：美德故事读后感

　　这段时间我阅读了美德故事这本书，我从中学到了很多道理。美德故事分了九大块，分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和尊重他人。

　　其中我最喜欢的是勤劳实干里的《从刷马桶做起》，讲的是一个女大学生趁假期到东京的帝国饭店打工，她被安排到了厕所。他第一天刷马桶的时候差点当场呕吐。她勉强地撑过了几天，实在干不下去了，于是打算辞职。就在这关键时刻，这个女大学生发现，和她一起工作的一位老清洁工，居然在清理完毕后在马桶里舀了一杯水喝了下去。这个女大学生目瞪口呆，但老清洁工却自豪地表示经她洗过的马桶里的水都可以喝下去，这个老清洁工给女大学生很大的启发，让他了解到了所谓敬业实干的精神；任何工作不论性质如何，都有理想、境界与更高的质量可以追随；工作的意义和价值，不在于其高低贵贱如何，而在于从事工作的人，能否把重点放在工作本身，去挖掘或创造其中的乐趣。此后，再进入厕所时，女大学生不再觉得苦或累，而是其为自我磨练与提升的道场，每次清洗完马桶，也总扪心自问：“我可以从这里面舀一杯水喝下去吗？”假期结束，当经理验收考核成果时，女大学生在所有人面前，从他去那个清洗过的马桶里舀了一杯水喝了下去。这个举动同样震惊了在场的所有人，经理认为这名大学生是绝对必须延揽的人才。

　　从这个故事里我体会到了只要实实在在地做事，在平凡的岗位上也能干的很精彩，而这些不愿意这么做的人，到头来就什么也得不到，只要劳动就一定会有收获。

　　篇二：美德故事读后感

　　我们学校一个月发一本书，我读到了《美德故事》这本书。

　　我本书里有《诚实守信》，《善良仁爱》；《勤俭节约》；《坚韧勇敢》；《勤劳实干》；《谦虚好学》；《正直真诚》；《孝敬父母》；《尊重他人》。《诚实守信》里有好多故事那！

　　它有一篇故事我记得最清楚又很感动，写的是一个小提琴手他很贫穷。他像往常一样站在地铁口，专心致志地拉着他的小提琴。他的琴声优美动听。有一天他在地上铺了一张大纸，上面写着：“昨天傍晚，有一位叫迈克 · 桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽里，请你速来认领”。之后迈克 · 桑先生来了，小提琴手怕不是他的，就问了一句“你遗失了什么东西呢”？那个先生马上说“奖票，奖票！”小提琴手举着彩票问：“是这张吗？”迈克 · 桑赶紧点点头，抢过彩票吻了一下，然后抱着小提琴手兴奋的转了两圈。事情是这样的：迈克 · 桑是一家小公司的一位职员，他买了一张彩票，开奖后，他知道自己的彩票中了大奖。下班后，他的心情特好，路过地铁站口听到小提琴美妙的音乐声，于是就从钱包里掏出50美元扔到礼帽里，可是奖票也被带就去了。小提琴手收工的时候发现了彩票，他想失主一定会来找他，原本他要坐飞机回家，于是他改签了机票。有人问小提琴手说：“你需要一笔学费，为什么不把那50万美元的奖票留下来呢？”小提琴手说：“虽然我没有钱，但我活得很快乐；假如我因为那50万美元失去了诚信，那我一天也不会开心的。”

　　我读了这篇故事，觉得小提琴手是一个诚实守信的好孩子，我要向他学习。

　　篇三：美德故事读后感

　　道德高尚的人，可以用自身的行为举止给别人好的印象，因而使他人受到影响。暑假我看了一本能让我们迈...

　　成语是我国文化中的瑰宝，是上下几千年中国人智慧的结晶。下面是由出国留学网小编为大家整理的“成语故事读后感500字精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　成语故事读后感500字精选【一】

　　我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》。

　　古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。

　　这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。

　　这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说；“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么？”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着；“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切！”

　　就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。

　　我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。

　　成语故事读后感500字精选【二】

　　最近我读了《成语故事》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。

　　以前，有一个人他的性子很急。有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗？想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高兴地对家人说：“我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了！”

　　第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。

　　读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。

　　暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最后把成语的意思写在最后一段。比如说：亡羊补牢，这个故事写了楚襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，希望可以挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有希望的。楚襄王最后用了庄辛的方法，终于收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。

　　杨时和游酢去请教老师，游酢要敲门时，杨时说：“让老师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当老师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。

　　这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我知道了两个道理，第一个是：我们在学习时，如果上课没有认真听讲...

　　最近看了一部书籍，对于这本书的内容还是挺感兴趣的，本人也比较喜欢，以下是我的读后感想。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小城故事读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小城故事读后感【一】

　　小城故事多，充满喜和乐，若是你到小城来，欢乐多又多……”

　　清晨，邓丽君甜美的歌声从某户人家的窗子中悠悠锘地飘了出来 ，夹杂着自行车碾压青石板发出的声音，一齐回荡在小巷里。骑着自行车，穿透一层薄雾，拐过街角，开始了一天的上班生活。工作闲暇，推开后窗，欣赏窗下碧波荡漾的忠建河，抑或是眺望远处的青灵山。傍晚，携家人漫步于万亩梨园中，欣赏“千树万树梨花开”的胜景，清风，绿树、鸟鸣……

　　这是大姨口中的，八十年代的咸丰小城故事。那是他们那代人心中最美的记忆。故事依旧上演，小城却已悄然改变。

　　昔日的小巷，已成了灯火通明的居民小区；街角高楼耸起，商户林立；来往车辆川流不息……经济的发展赋予了咸丰这座小城新的面貌，为之注入了新的生命力。生活在当下的我们，沐浴着这座小城所带给我们的美丽--富足，安宁，便携的生活。

　　可有时，我们会想到，似乎我们的身边少了点什么？是什么呢？

　　是忠建河里消失的碧波？不知何时，已被浑浊脏臭的污水所取代。是清晨的那一份宁静？不知何时，已被拥挤的交通，此起彼伏的喇叭声所取代。是青灵山上那一抹纯粹的绿？不知何时，已被乱拥的果皮，乱刻的字迹所取代。是满山的梨苑？是清脆的鸟鸣？是清风徐来？是头顶的湛蓝？

　　这应该引起我们每一个咸丰人的思考。我们在拥有高品质的物质生活的同时是不是失去了太多的自然生活？当青山绿水只能成为回忆，那时的我们又该何去何从呢？

　　打造美丽的县城，需要我们每个咸丰人的身体力行。小小的一个动作，就可以发生巨大的改变，我们每个人都应该行动起来，让美丽永驻咸丰。

　　“小城的故事多，充满喜和乐，若是你到小城来，欢乐多又多……”

　　邓丽君的歌声，依旧飘荡在咸丰这座小城里。喜与乐接连上演。是假日与朋友攀上望城楼的喜悦，是全家到望城坡郊游的喜悦，是周末梨园赏花的喜悦……

　　我爱我们美丽的县城--咸丰。

　　小城故事读后感【二】

　　自中国科举制度创立以来，中华学者在已习惯于征服或被征服。所以自隋朝开始，本可以仰视星空，风花雪月，吟诗作赋的他们或我们，却只能以“万众皆下品，唯有读书高”作为人生准则。

　　今天，望着眼前苍白的试卷，看着纸上“期末考试”的字幕，“嘀嗒，嘀嗒”是同学奋笔疾书的声音，如此安静。我感叹了，中华上下五千年的积蕴，就沉淀在一张窄窄的试卷上。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，却为何淘不尽这束缚中国人思想的应试制度。摸着温暖如怀中的笔，手却依然冰凉。——二零零九年七月九日看着电视上公布的暑假非补课公告，我一阵兴奋！

　　但，校长却喜欢作弄人的。三伏艳阳天，当各个阶级人士都在享受空调条待遇时，一群孩子正在享受太阳的温暖。烈日炎炎，汗水顺着脸颊流到地上，风扇却在天上有气无力的转着，颤巍巍的。迫于压力，我们不得不自备风扇，自带扇子。

　　但见教室中，风扇嗡嗡转，扇子扑扑响，横卧七八个，竖扑五四间，一派茶楼欣欣向荣的景象。

　　俗话说，哪里有压迫，哪里就有反抗。终于，学生阶级再次登上历史的舞台。在一个不知名的班级带领下，全民上下一心，摇旗呐喊，声势震天，“放假！放假！”，迫于全校学生淫威，...

　　下面是出国留学网小编为大家整理的感动中国读后感，欢迎大家阅读。更多读后感请关注出国留学网读后感栏目。

　　感动中国读后感【一】

　　20XX年度感动中国人物播出了，看完感动中国，我真心觉得，闲着是罪恶的，浪费钱也是罪恶的。闲着，其实就是浪费时间，那么概括起来，浪费是罪恶的，应该怎么办?应该珍惜，珍惜生命，珍惜时间，珍惜金钱，珍惜资源。当有真的感触的时候，这些词句就不是空话和口号，不空洞也不高大。

　　有的时候我会觉得闲，会觉得不知干什么好，好像找不到意义所在，而现在，在刚看完感动中国人物之后的强烈感情下，我觉得，有一件事，我们可以花大量的精力去做，以后忙完自己份内的事也不会觉得闲得慌，那就是：慈善。有时候我也会想，有什么好捐助的啊，他们有那么穷吗，再说政府干嘛去了?

　　会有这种想法，是因为没有同情困难人群的感情基础，我没有见过那种场面，或者通过媒体看过几眼已经被岁月冲淡了，但是一旦把那个画面放到我眼前，我会被震撼，然后内心柔软的说不出话来。我想这就是为什么成长环境艰苦的孩子长大了会更加惦念自己当初那种穷乡僻壤，会更加懂得同情困难的孩子，不是说家庭条件比较好的孩子心硬，而是他们没见过，没有那个触动。所以说，让所谓温室里的花朵去“体验生活”，体验苦，生活的苦，真的是有意义的。

　　今天晚上含着眼泪看完央视播出的20XX感动中国人物颁奖，感受颇深!用他们的话说，做一件好事容易，一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!这就是我们伟大的中华民族!善良，正直，乐于助人，坚强，奉献，吃苦耐劳!我要净化自己的灵魂，向他们学习!在有生之年，为大家，为社会多做好事，作善事，做一辈子的好人!

　　感动中国读后感【二】

　　从20XX年开始，中央电视台就开始制作《感动中国》了。看了这么多年，发现评选出来的人物和他们的事迹都有共性。

　　1、科学家：无私，奉献，舍小家，为大家，忘我工作为国家;

　　2、医生：医术高超，人格高尚，为患者省医药费;

　　3、教师：为教育放弃家庭，放弃前途，坚守在贫困山区;

　　4、见义勇为者：很多获奖者为救别人，失去生命或者健康;

　　5、民间慈善贡献者：生活简朴，心系慈善公益;

　　6、警察或军人：坚守岗位，不顾个人安危;

　　7、母亲：平凡的母爱，但是很伟大;

　　期盼已久的《感动中国20xx颁奖典礼》终于在20xx年XX月XX日晚在中央电视台一套播出了，认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。获奖者，有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样的衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱祖国，爱他人。’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

　　他们虽然很辛苦、很累，但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘...