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感应电动机物理教案

感应电动机教案 物理教案

  物理是一门研究物质的学科,我们现在用的东西,很多都是从物理学里面延伸出来的。小编精心整理了《感应电动机物理教案》,欢迎阅读,仅供参考,如果想了解更多的相关信息,请继续关注我们出国留学网。

  教学目标

  一、知识目标

  1、知道电磁驱动现象。

  2、知道三相交变电流可以产生旋转磁场,知道这就是感应电动机的原理。

  3、知道感应电动机的基本构造:定子和转子。

  4、知道感应电动机的优点,知道能使用感应电动机是三相交变电流的突出优点。

  二、能力目标

  1、培养学生对知识进行类比分析的能力。

  2、培养学生接受新事物、解决新问题能力。

  3、努力培养学生的实际动手操作能力。

  三、情感目标

  1、通过让学生了解我国在磁悬浮列车方面的研究进展,激发他们的爱国热情和立志学习、报效祖国的情感。

  2、在观察电动机的构造的过程中,使学生养成对新知识和新事物的探索热情。

  教学建议

  1、由于感应电动机的突出优点,使它应用十分广泛、本节对它做了简单的介绍,以开阔学生眼界,增加实际知识。但作为选学内容,对学生没有太高的要求,做些介绍就可以了。

  2、可以通过回忆前一章习题中提到的电磁驱动现象,本节的关键是通过演示、讲解使学生明白三相交变电流也可以产生旋转磁场,做到电磁驱动,这就是感应电动机的原理。这有利于新旧知识的联系和加强学生学以致用的意识。有条件的可以看实物或带学生参观,以增加实际知识。

  3、课本中的感应电动机的内容,简要地介绍了感应电动机的转动原理,其中的核心内容是旋转磁场概念。建议教师如果可能的话,应找一台电动机,拆开了让学生看一看各个部分的形状。三相感应电动机在工农业生产中的应用很广泛,最好能让学生看一些实际例子。

  教学设计示例

  感应电动机

  教学准备:幻灯片、感应电动机模型、学生电源、旋转磁铁

  教学过程:

  一、知识回顾

  电磁驱动现象说明

  二、新课教学:

  感应电动机

  1、过回忆绍电磁驱动现象:在U形磁铁中间放一个铝框,如果转动磁铁,造成一个旋转磁场。铝框就随着转动。这种电磁驱动现象。告诉学生感应电动机就是应用该原理来工作的。公务员之家:

  2、旋转磁场的产生方法:

  旋转磁铁可以得到旋转磁场

  在线圈中通入三相交流电也可以得到旋转磁场。

  3、感应电动机的结构介绍

  定子:固定的电枢称为定子

  转子:中间转动的铁心以及铁心上镶嵌的铜条叫转子

  4、鼠笼式电动机模型介绍

  感应电动机的转子是由铁芯和嵌在铁芯上的闭合导体构成的。闭合导体是由嵌在铁芯凹槽中的铜条(或铝条)和两个铜环(或铝环)连在一起制成的,形状像个鼠笼,所以这种电动机也叫鼠笼式感应电动机。

  5、感应电动机的转动方向控制

  由于感应电动机的构造简单,因此如果要改变转子的转动方向,只需要把定子上的任意两组线圈的电流互换一...

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