让我成熟作文 篇1
张丽莉老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。
生命是如此脆弱,脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强,坚强到面对生与死,明知向前一步是危险,却能勇敢地把生的希望留给别人。
昙花茉莉花开,清芬久远,人如其名。80后女教师张丽莉任教5年,关怀学生无微不至,危急时刻,她更是冲上前去,救下学生,自己却倒在车轮下,那一瞬间爆发的勇敢与忘我让很多人久久为之震撼!
究竟是怎样的精神能给予张丽莉如此强大的动力,乃至置生死于度外?是她作为师者的一份责任,是她发自心底的对于善良的坚持。
也许忙碌的生活有时让人忘记停下脚步帮帮别人,也许个别道德低下的现象会刺痛我们内心的那份敬畏,在一些人道德焦虑的今天,总有更多人用行动向我们证明:伟大人性的那些闪光瞬间,给人感动,也给人更多前行的动力。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!
让我成熟作文 篇2
我一直希望我是个男孩。
在农村的每一个劳动场景里,肌肉和块头都成为大家瞩目的对象,我那么羡慕与渴望能够像爷爷一样轻松的扶着耙车犁地,控制着壮硕的耕牛然后朝着正确的方向走,甚至,驾驶拖拉机在金黄的麦田里收割。
我因此厌恶奶奶给我买的粉色的头花,我把头发剪得短短的,一年四季穿着黑蓝的工装裤子,甚至把溅上的泥点当成勋章。我抗拒妈妈反复让我练习把饺子皮擀得更加光滑,或者熨出笔挺的衣领。相反,我整天追在爷爷身后,挥舞着镰刀,干脆利落地割下一捆麦子;背着药筒,压下压力泵,给苹果树打药;扬起锄头,稳稳地刨出一个坑,精准地洒下一把肥料;猴子似得爬上树,用我粗糙的手捋下一串串榆钱;抓过一片叶子,冷酷地捏死一条毛茸茸的棉铃虫……对那些看见虫子就尖叫的女生,我像个男孩一样双手抱胸,扬起下巴,如此地不屑一顾。
12岁那年,我的爸爸送给我一头小母牛,我给它起名叫“大雄”。每天我要照顾我的小母牛,把麦麸拌进草料里喂她,给她准备干净的水,用柔软的刷子给她刷身子,甚至,最艰...