出国留学网精选栏目推选：“成长之路小学作文”。
在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，优秀精彩的作文是非常有魅力的。写作文时你是如何表达情感的呢？由此，小编为你收集并整理了我的成长之路小学作文仅供参考，欢迎大家阅读。
我的成长之路小学作文 篇1
我是一个小学生，我有一条成长之路。这条路上不光有我一个人。
我一岁时，妈妈，奶奶一直呵护我。把我抱着，哄着，一步都不肯离开，她们那么关心我，虽然那时我不懂，但我有一种感觉：我的成长之路上，有人陪伴我。
我三岁时，奶奶带着我去草坪上玩，让我有认识了三个朋友，我们一起玩耍，嬉戏，一起成长，并互相帮助，那感觉又来了：我的成长之路上有人陪伴我。
我六岁时，认识了隔壁的一个小女孩，从此，我在外面也不孤单了。我们最喜欢搅泥巴，把袜子，手弄得脏脏的，可我们还是非常开心，因为我们的友谊桥是用泥搭成，不过上面有一句话：我的成长之路上，有人陪着我。
我九岁时，在小广场上，我把脚，腿碰伤了，我的朋友们都分头去帮我，这在我的成长之路上又烙上一个深深的印迹，并让我成长一步，告诉我要去帮助别人，而且那个感觉又告诉我：在我的.成长之路上，有人陪伴我。
我十岁时，已经成为小大人了，我可以帮妈妈扫地，帮奶奶做些力所能及的事。那句话变了一次：在我的成长之路上，我要帮助别人。
我的成长之路上，有伙伴，有家人，我很快乐。不过，我的脑海里经常闪过一句话：我的成长之路上，一直有很多人陪着我。
我的成长之路小学作文 篇2
几个星期前，在学校里老师让我去参加朗诵小组，目的是因为11月份我们学校要举行百年校庆。因为我是第一次去参加，所以难免会有些紧张。可是到了那儿，我那棵悬着的心总算放了下来。为什么呢？原来那儿是很多人一块朗诵的，我就能混水摸鱼了，那天回到家后，妈妈听说了我参加了朗诵小组的事，笑容可掬地对我说：“刘智恒，那你把你今天学到的表演一遍，好吗？”正巧那天，外公，外婆和舅妈也在，他们听了妈妈的话，兴致就勾了出来。我看着他们那一张张充满希望的脸，只好回答说：“那好吧，但我可是第一次开始学，读得不好怎么办？”“不会的。”妈妈语重心长地说，“读得不好不要紧，重要的是不是你用心去读了！”我听了，点点头，身体笔直地站在那儿，虽然一开始声音有些颤抖，但是后来我读得竟然有些得意忘形，望乎所以了！等读完了，家人们都热烈地鼓起掌来，不禁为我赞叹：“好，第一次表演就这么精彩了，希望你以后加油，读得越来越出色！”我听了，笑了起来，因为连我自己也感觉非常良好，我为我自己欢呼，我为我自己喝彩！
我们在成长的道路上难免会遇到许多磕磕碰碰。我们要一步一个脚印走过自己的幼稚，胆壮，向成功迈进。
我的成长之路小学作文 篇3
我的父母是小学教师，爷爷奶奶是大学的教授，外公外婆也是大学毕业，在部队从事英语工作。我是在这样一个文化氛围浓厚的家庭环境中成长的。
我的一家不仅疼爱我，而且管教我很严！总是让我按时完成回家作业。因此让我养成了良好的学习习惯。
我的长辈要求我要全面发展，不要成为读死书的人。我从幼儿园开始，奶奶就教我背唐诗，直到现在那优美的诗句都未曾忘记。在读小学生一年级时，我就开始认真学习钢琴。父母要求我跳级而成。考过二级，我就直接报考四...