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我们成功了读后感

我们成功了读后感 我们成功了
我们成功了读后感

  课文《我们成功了》主要向读者介绍了2001年北京申奥成功的故事。下面是出国留学网为大家搜集整理的我们成功了读后感,欢迎阅读与借鉴。

  我们成功了读后感(一)

  《我们成功了》一课,我注重让学生在朗读中充分感受祖国人民在申奥成功时表现出来的激动和喜悦之情,体会到申奥的成功是中华民族的成功,是我们全中国人民的骄傲,从而增强孩子们的民族自尊心和自豪感。因为没有影像资料,学生很难感受到当时的热烈场面,朗读课文时,不管我怎样的渲染气氛,也很难把语言文字深处蕴藏的激动、兴奋用朗读表达出来。

  但是我仍然注重对学生的朗读的指导,尤其是那两个场景,一个是天安门广场,一个是中华世纪坛。让学生在读正确、流利的基础上,指导学生读出感情。一遍一遍的朗读,尤其是群众在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼:“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”这几句话的语调自然而然提高,感情也饱满了。这正是让学生在入情入境,充分阅读、感悟的基础上自悟出来的。先才还是沉闷的课堂这一下子变得活跃了起来。我也顺势抓住几个语言的训练点。如词语“几十万”;句式“人如海,歌如潮”;句群“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”都能为低年级学生阅读和小习作服务。

  我想,一节课如果能为孩子扎实有效的做好一项工作,能为孩子的终身发展奠定一点儿基础,也算是不小的成功。

  我们成功了读后感(二)

  《我们成功了》这篇课文写了2001 年夏天的那个夜晚,中国北京申报奥运会成功后,几十万华夏儿女在天安门广场跳啊,唱啊,欢呼啊,表达我们成功的喜悦情景(liuxue86.com)这篇课文后,我为自己是一个华夏儿女感到高兴。我曾在一些课外读物里看到外国人骂我们中国人;是“东亚病夫”,而这次申报成功并在中国成功举办奥运会。

  我们又获得了世界第一的金牌,一下子洗刷了中国人蒙受一百年的耻辱。我们百年来的梦想变成了现实。你们说我怎能不高兴呢!我是中国人,我为中国的飞跃发展感到骄傲,感到自豪。我要努力学习科学知识要是我们伟大的祖国各个方面都成为世界第一,让那些看不起我们中国的人们心服口服。叫他们远远的落在我们的后面。

  我们成功了读后感(三)

  《我们成功了》这篇课文写了2001 年夏天的那个夜晚,中国北京申报奥运会成功后,几十万华夏儿女在天安门广场跳啊,唱啊,欢呼啊,表达我们成功的喜悦情景。读了这篇课文后,我为自己是一个华夏儿女感到高兴。我曾在一些课外读物里看到外国人骂我们中国人;是“东亚病夫”,而这次申报成功并在中国成功举办奥运会。

  我们又获得了世界第一的金牌,一下子洗刷了中国人蒙受一百年的耻辱。我们百年来的梦想变成了现实。你们说我怎能不高兴呢!我是中国人,我为中国的飞跃发展感到骄傲,感到自豪。我要努力学习科学知识要是我们伟大的祖国各个方面都成为世界第一,让那些看不起我们中国的人们心服口服。叫他们远远的落在我们的后面。

  附:我们成功了作文

与我们成功了相关的读后感大全

人教版二年级上册语文《我们成功了》教案

二年级语文教案 二年级上册语文教案

  新的学期到来啦,这一学期,老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是出国留学网为您整理的人教版二年级上册语文《我们成功了》教案,谢谢阅读。更多相关教案请点击【二年级上册语文教案】。

  人教版二年级上册语文《我们成功了》教案(一)

  教学目标:

  ★认识14个生字,会写10个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。

  ★了解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

  ★初步了解课文按不同地点连段成篇的方法。

  ★增强学生民族自尊心、自豪感。

  教学重难点:

  ★了解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

  ★初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。

  教具准备:

  生字卡片、图片。

  教学课时:

  两课时。

  【第一课时】

  教学目标:

  认识14个生字,会写10个字。初步感知课文内容。

  教学过程:

  一、审题、导入新课。

  同学们看了题目你想到什么?

  二、读中识字。

  1、教师范读课文。

  2、自由读课文:读准字音,画出生字。

  3、小组内读课文:互查读音。

  三、学生自主识字、小组交流。

  1、教师重点强调生字读音。

  指名读句子:注意读准句子中生字的字音。

  教师辅导讲解。

  2、借助熟字识记生字。

  出示卡片。

  教师帮助识记。

  四、写字指导。

  1、观察分析字的结构。

  2、讲解字的主笔。

  3、教师范写。(边写边讲)

  五、自由读课文。

  读准字音,了解课文内容。

  1、课文写了哪些地方的欢乐场面?

  2、学生讨论得出:天安门广场和中华世纪坛。

  六、布置作业。

  【第二课时】

  教学目标:

  ★了解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

  ★通过读,了解课文按不同地点连段成篇的方法。

  教学过程:

  一、创设情景,导入新课。

  1、出示北京申奥成功的画面。

  2、还记得这情景吗?谁知道是什么时间?

  3、说一说:你当时的心情是怎样的?

  二、自由读课文:

  课文中介绍的和你看到的画面一样吗?

  三、朗读感悟。

  1、...

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小学二年级作文250字:我们成功了

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我们成功了 肇庆市第十六小学 二(4)班 黄乐曦 国庆节快到的时候,老师让我们准备关于国庆节的资料,同学们纷纷拿出自己的看家本领,有的同学绘出祖国风景的壮美,有的把手中的彩纸变成七色花,还把漂亮的甲虫吸引过来了;有的同学提供美丽的文字,赞美我们的祖国、祝福我们伟大的中国,而我查到了中华人民共和国成立的历史,让我知道国庆节的来历,我们的幸福生活地来之不易……
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本 文内&容|摘自中国教育文摘 指导老师:李馨 (投稿:zqsusan1 于 2006-11-13 22:24:08 编审: jandao)...

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小学三年级作文300字:我们成功了

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我们成功了

成功 小学二年级
作文标题: 我们成功了
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《我们成功了》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我们学了第十一课——我们成功了。乌老师给我们布置了作业,收集有关申奥资料。

回家以后,我急忙打开电脑准备查找,这时,奶奶在旁边说话了,奶奶说:“让我来告诉你吧”。申办奥运会是我们中国人的百年梦想。第一次申奥我们仅差两票,败给了悉尼,

当时多少中国人流下了伤心的眼泪。

随着我们国家的日渐强盛,国力的雄厚,终于在二零零一年七月十三日,二十二时零八分,申奥成功。当国际奥委会主席,萨马兰奇宣布,下一届奥运会举办城市是beijing时,整个北京沸腾了,整个中国沸腾了。人们流下了骄傲的,激动地泪水。

奶奶说那年我还没出生,我们家还在巴盟。爷爷提前就买好了好多好多的炮,就等那激动人心的一刻。喜讯传来,全家人都上了二楼楼顶。整个小镇就像过年一样,炮声不断。人们奔走相告,我们赢了!中国赢了!

从奶奶激动的讲述中,我感受到了当时的那种喜悦。

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小学二年级作文300字:我们成功了

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小学二年级作文200字:我们成功了

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作者: 黄乐曦
国庆节快到的时候,老师让我们准备关于国庆节的资料,同学们纷纷拿出自己的看家本领,有的同学绘出祖国风景的壮美,有的把手中的彩纸变成七色花,还把漂亮的甲虫吸引过来了;有的同学提供美丽的文字,赞美我们的祖国、祝福我们伟大的中国,而我查到了中华人民共和国成立的历史,让我知道国庆节的来历,我们的幸福生活地来之不易……
最后,我们把资料布局好,七色花、甲虫、字画放在一起,真是相得益彰,十分好看!

终于,我们的辛劳没有徒劳无功,水到渠成地拿到了第一名!

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作者: 黄乐曦

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小学五年级作文400字:我们成功了

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我们成功了

道真县玉溪小学三年级(2)班 王钰珉

冬季运动会的一天下午,我们三(2)班和三(3)、(4)、(5)、(6)班拔河。

我们先和三(3)班比,我们输了。但我们并没有灰心。该换位子了,我们这边只有二十个男生、二十个女生,只有四十个人,三(3)班作弊,加了五个男生、五个女生,就有五十个人。但是,他们五十个学生还斗不过我们四十个,我们和三(3)班打成了平手。我们还要和他们比。你们猜猜,这次是谁赢了?我们三(2)班!


就这样,我们又和三(4)、(5)、(6)班比,都是我们班赢,我们班一连赢了七场。

后来,我们去问裁判老师,老师慎重地说:“三(2)班第一,三(3)班倒数第一。”

我们听了,哈哈大笑。原来三(3)班也有这个下场!
我知道这种幸灾乐祸的心理是不健康的,但是,他们三(3)班的学生也曾经这样嘲笑过我们。

放学了,我们大家带着微笑回家了。

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