我们的朋友

　　身处在地球这个大村落里，我们的朋友又很多，天空中飞翔的鸟儿是我们的朋友，清水中游动的鱼儿是我们的朋友，就连那一棵棵长在深林中的大树都是我们的朋友，我们的朋友无处不在，而我们的需要做的，就是真诚的去对待朋友。

　　我们向往鸟儿在天空中自由自在的飞翔生活，正因为这一种向往，让多少我们人类的朋友——小鸟，遭受到了我们的袭击，我们抓它们，铺它们，追它们，我们用尽一切法子，只是为了满足一下我们对小鸟拥有的一颗好奇心，对它们的翅膀带有一种窥觊心。小鸟是我们的朋友，面对我们的朋友，我们不应该对它们如此凶残，我们要爱护我们的朋友，让我们的朋友无忧无虑的在天空中飞翔。

　　水中的游鱼也是我们的朋友，可如今，每一年里我们会从大海中捕捉多少的鱼儿，鱼儿在我们人类毫无节制的抓捕下，种类，数量日渐稀少，特别是对一些本就稀有的鱼类，我们如此的打捞，已将它们逼去了绝路，有的直接已经处于频危物种，甚至还有的种类已经灭绝，它们是我们的朋友，我们要懂得爱护我们的朋友，而不应该是这样去对待我们的朋友。我们应该让它们拥有一个安心的家园，我们应该让它们快快乐乐的成长。

　　大树也是我们的朋友，一颗大树的长成不是一朝一夕的事情，一颗大树大成长需要经历无数个日日夜夜，历经一个个炎夏，一个个寒冬，大树的成长值得我们的敬佩，它们伸展它们的枝叶，为我们撒下一地的浓荫，为我们遮风挡雨，我们不应该是拿上一把锯子，不过十几二十分钟就将一棵大树毁于一旦。

　　我们的朋友，需要我们用心是呵护，去保护，而不是一味的去破坏。

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　　喜欢用多种方式表达自己对事物的看法，乐意接纳同伴不同的观点。以下是小编为大家整理的幼儿园大班主题教案《动物我们的朋友》，欢迎大家阅读，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、在日常生活中，知道常见动物的多样性，了解简单的人与动物的依存关系。

　　2、在饲养小动物的过程中，建立爱护动物的意识。

　　3、喜欢用多种方式表达自己对事物的看法，乐意接纳同伴不同的观点。

　　4、乐于同伴一起进行探究、操作、实验，体验合作、成功的快乐。

　　教学创设：

　　1、活动区环境：

　　(1)纸板拼画

　　玩法：先在白纸上画出简单的图形，然后用碎纸板片按照这个图形粘贴好，在粘贴好的图形中用颜料刷出自己喜欢的颜色

　　(2)钟表店

　　玩法：现在白纸上设计出自己想要设计的钟表。根据所提供的材料来制作自己设计的钟表。然后在进行更精致的装饰。

　　(3)快乐书吧

　　玩法：请幼儿在区角内安静的看书，

　　(4)动物回家

　　玩法：在小动物的背面写上计算题，房子上写上答案，根据计算题的答案将小动物送回自己的正确的家。如小兔的背面是5+3(=8)就把小兔送入标有8的房子里。

　　(5)陶吧

　　让幼儿在陶吧这个区角里制作一些造型，同时让幼儿发挥自己的想象自己创作

　　2、墙饰

　　(1)海底世界：将幼儿画画的海底世界的画贴到主题墙上，让幼儿感受海底世界的美妙。

　　(2)、瓢虫：让幼儿目测徒手撕瓢虫，将瓢虫黏贴到画纸上，并画上瓢虫的花纹、眼睛。最后贴到主题上展示。

　　(3)动物的分类：将幼儿收集的各种小动物的图片按类布置到主题墙上，如：鸟类、昆虫类等。

　　(4)宠物大聚会：将幼儿绘画的自己喜欢的小动物的美术作品布置在主题墙上。

　　3、资料收集：收集各种动物图片

　　家园共育：

　　培养他们对动物的热爱之情，从小养成爱护动物、保护动物的生存环境等环保意识。

　　亲子教学：制作动物画册

　　请家长与孩子在平时生活中一起留意收集动物的画报、图片等，准备一本小册子，并把图片等按类分好贴上去，制作成动物画册。

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