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小班美术教案《我爱吹泡泡》

我爱吹泡泡 小班美术教案

  让幼儿尝试运用作画的形式记录自己喜欢的游戏,体验作画过程的乐趣。以下是出国留学网小编整理的小班美术教案《我爱吹泡泡》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  设计思路:

  在一次和孩子的聊天中:你喜欢玩什么游戏,有好多的孩子说喜欢玩吹泡泡的游戏。于是,我设计了这次绘画日记的内容——我喜欢吹泡泡,让幼儿记录自己吹泡泡的情景,体验绘画记录的无穷乐趣,以培养幼儿对色彩的感受力。

  活动目标:

  1.尝试运用作画的形式记录自己喜欢的游戏,体验作画过程的乐趣。

  2.在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。

  活动准备:

  1.每人一个吹泡泡的玩具。

  2.绘画工具。

  活动过程:

  一、带幼儿玩接泡泡游戏,引起幼儿兴趣。

  1.(幼儿围在教师身边)教师:小朋友你们喜欢吹泡泡吗?今天老师带你们到外面去玩吹泡泡的游戏。

  2.教师带孩子们到室外玩吹泡泡的游戏。

  在玩的过程中,教师用语言提示幼儿观察泡泡是什么形状的?是什么颜色的?有的泡泡大,有的泡泡小。

  二、师幼互动师:刚才你吹的泡泡是什么样子的?你是怎么样吹泡泡的?

  重点引导孩子讲出自己怎么样在吹泡泡?(边吹边跑、站着吹泡泡、和小朋友对着吹泡泡等等)

  三、交代记录的要求。

  画面上要突出自己的外形特征:如男孩短头发;女孩有的有两个辫子、有的蘑菇头、有的短头发、有的一个辫子等等),还要突出泡泡的特征,

  四、幼儿作画,教师巡回指导。

  教师可用语言提示,帮助一些有困难的孩子。

  五、作品展示

  1.请幼儿互相介绍自己的作品,鼓励幼儿发挥想象,说一说画面的内容。

  2.教师认真倾听孩子的叙述,并及时做出回应。

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小学五年级作文500字:我爱吹泡泡

我爱 小学五年级 500字
作文标题: 我爱吹泡泡
关 键 词: 我爱 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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下课了,我们像一群欢乐的小鸟。涌出教室,来到操场上,吹泡泡。
   同学们三五成群,每人手里都拿着一瓶肥皂水,唧唧呱呱说个不停,笑个没完 。 来自:作文大全  忽然,天空中出现了五彩缤纷的泡泡,大的、小的、圆的、扁的……原来,同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹,有的笑着跑着追泡泡泡泡像全身布满花纹的气球,飘呀瓢地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水,把管头送进嘴里,鼓着腮帮子,使足了全身的力量,不管三七二十一,把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来,眼前金星乱冒,却什么也吹不出来,这可把我气坏了,咦,他们的管里怎么又冒出一个个大泡泡呢?仔细一看,噢,他们的腮帮子没有那么鼓,脸也没有憋得那样红。原来,吹泡泡得慢慢地吹,轻轻地吹。于是,我满有信心地又蘸了些肥皂水,小心翼翼地吹了起来,果然,泡泡越吹越大,在管口上转圈圈,忽然,它离开了管口,随着微风徐徐上升,飘入了泡泡群中。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  这些身穿花衣的泡泡,乘着风儿,掠过树枝,飞越屋顶,越飞越高,啊!
多么像美丽的节日气球啊!
愿这些闪光透亮的泡泡,载着我们美好的理想,飞向远方 《我爱吹泡泡》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学三年级作文250字:我爱吹泡泡

我爱 小学三年级 250字
作文标题: 我爱吹泡泡
关 键 词: 我爱 小学三年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《我爱吹泡泡》,欢迎大家踊跃投稿。

  我爱吹泡泡    有人喜欢唱歌,因为唱歌可以给人带来好心情,有人喜欢跳舞,因为跳舞可以给人带来美的享受,有人喜欢画画,因为画画可以陶冶人的情操,课余,我最喜欢吹泡泡,因为次泡泡可以给我带来不少快乐。
    今天,是我的生日。我邀请了许多同学到我家来吃蛋糕。吃完蛋糕后闲着没事干,于是我说:“我们来吹泡泡吧!
”大家异口同声地说:“好。”    我先拧开瓶盖取出塑料管,把它靠近嘴巴然后吸一口气嘟起小嘴就象小猪的小嘴一样,接着轻轻地一吹“呼---呼”一声,泡泡好像一群孩子,一咕噜,一咕噜从管子里蹦蹦跳跳跑出不来,大的像气球,像苹果,小的像葡萄,像桂圆,还像猫眼,可爱极了。同学们不停地发出“哇、哇、哇”惊叫声。
    吹泡泡真有趣,给我带来快乐,我最爱吹泡泡。...

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