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搞笑谜语:解放之后进学堂(打五言唐诗句)

谜语
解放之后进学堂(打五言唐诗句)(打一搞笑谜语)
谜底:谜底:胜作一书生 解释:别解会意。进学堂,入学读书,当一个学生。很少有人把“入学堂&r
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药)使君子)

与我看戒尺进学堂作文相关的谜语

初中初二作文1000字:“戒尺”的传说

传说 初中初二 1000字
作文标题: “戒尺”的传说
关 键 词: 传说 初中初二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二1000字的作文,题目为:《“戒尺”的传说》,欢迎大家踊跃投稿。

“戒尺”的传说汪琦 记忆中,我对“戒尺”一直有着一种莫名的恐惧。
或许是源于我背起书包要上学的那一天,奶奶就对我说:“在学校要好好听话,不听话老师的戒尺是要打手心的。”“戒尺?”我充满了疑惑和担忧。
“是啊,那是一条长长宽宽的棒子,哪个学生不听话或者做错了事手心都是要挨板子。有一次,我因为照顾弟弟妹妹而忘记做作业了,第二天先生的戒尺就‘啪、啪’地落到了我的手心,疼啊……”奶奶继续着她的回忆,而我早已听得毛骨悚然了。懵懂的我心里怕极了,也因此不敢再有什么调皮的举动。可是,我还是看到了老师带着“戒尺”走进了教室,我不敢去正视它,就像我不敢去接受它的惩罚。老师把它轻轻地放到了讲台上,我才小心翼翼地去打谅它,虽然它不像奶奶说的那样宽,但它比奶奶说的要长。又细又长的竹棒打在手上是不是会更疼呢?我的心跳越来越快了。“ɑ”,老师在黑板上写下了一个拼音,然后不假思索地拿出了“戒尺”,点着这个字亲切地说:“同学们,请跟我读‘ɑ’。”我好紧张,是不是读得不好,“戒尺”就会落到我的身上呢?整整一节课,“戒尺”都没有落到任何一个同学的身上,倒是让我们学会了好几个拼音。回到家,我不无疑惑地问妈妈,奶奶说的“戒尺”怎么不会打手心呢?妈妈笑着说:“傻孩子,那是传授知识的‘教鞭’啊!
”在教鞭的引导下,我学会了拼音,学会了汉字,学会了数学,也由一个无知的孩子长成了青春少年。在我的青春里有困惑,有求知,有感悟,更有着快乐和精彩,渐渐地我就把“戒尺”给淡忘了。七年级的时候学到了《从百草园到三味书屋》这篇散文,其中写到鲁迅的先生有一条戒尺,这又引发了我对它的遐想。我仿佛又看到了老先生拿着戒尺在摇头读书的学童身旁踱来踱去,稍有松懈就会在他们的桌上点点敲敲,若有敢捣蛋戒尺必是无情的。可是这些年我又何曾见过戒尺呢?那条曾被我误认为戒尺的教鞭也早已被多媒体取而代之了。而我这些年是否因为没有戒尺的威严而荒了岁月呢?是否因为没有教鞭的引导而疏了学业呢?没有。那又是一种什么力量在引导着我,在鞭策着我呢?我依稀记得有一次因为睡过了头而迟到了,走进学校老师早已在教室门口等候了,她关切地问我迟到的原因,听完我的解释以后,她只是微笑着给我讲了一个鲁迅刻“早”字的故事。我因为害怕跑800米而中途退场,老师看见了,跑了过来,在我身边默默助跑,直到终点。有一年因为爸爸妈妈出门做生意,我被“留守”了,每到双休日我总是控制不住自己,不是看电视就是出门找朋友玩,作业效果常常是不理想,老师知道后总是隔三差五地向我推荐一些名著,还时不时地打电话给我,与我大谈读后心得……当我上学不再迟到,当我能独立跑到终点,当我懂得了自律,我才明白其实每个老师手中都有一把“戒尺”,这是一把无形的“戒尺”,而这把“戒尺”的名字叫“师德”。当“戒尺”成为一种...

与我看戒尺进学堂作文相关的作文大全

初中初一作文:快乐学堂

快乐 学堂 初中初一 0字
作文标题: 快乐学堂
关 键 词: 快乐 学堂 初中初一 0字
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本作文是关于初中初一0字的作文,题目为:《快乐学堂》,欢迎大家踊跃投稿。

大家好,我的名字叫鲍彦君, 我很高兴加入快乐学堂,因为我喜欢这里的学习,我很高兴在这里学习知识。

高中高三作文1000字:“戒尺”的传说

传说 高中高三 1000字
作文标题: “戒尺”的传说
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《“戒尺”的传说》,欢迎大家踊跃投稿。

记忆中,我对“戒尺”一直有着一种莫名的恐惧。 或许是源于我背起书包要上学的那一天,奶奶就对我说:“在学校要好好听话,不听话老师的戒尺是要打手心的。”“戒尺?”我充满了疑惑和担忧。“是啊,那是一条长长宽宽的棒子,哪个学生不听话或者做错了事手心都是要挨板子。有一次,我因为照顾弟弟妹妹而忘记做作业了,第二天先生的戒尺就‘啪、啪’地落到了我的手心,疼啊……”奶奶继续着她的回忆,而我早已听得毛骨悚然了。懵懂的我心里怕极了,也因此不敢再有什么调皮的举动。可是,我还是看到了老师带着“戒尺”走进了教室,我不敢去正视它,就像我不敢去接受它的惩罚。老师把它轻轻地放到了讲台上,我才小心翼翼地去打谅它,虽然它不像奶奶说的那样宽,但它比奶奶说的要长。又细又长的竹棒打在手上是不是会更疼呢?我的心跳越来越快了。“ɑ”,老师在黑板上写下了一个拼音,然后不假思索地拿出了“戒尺”,点着这个字亲切地说:“同学们,请跟我读‘ɑ’。”我好紧张,是不是读得不好,“戒尺”就会落到我的身上呢?整整一节课,“戒尺”都没有落到任何一个同学的身上,倒是让我们学会了好几个拼音。回到家,我不无疑惑地问妈妈,奶奶说的“戒尺”怎么不会打手心呢?妈妈笑着说:“傻孩子,那是传授知识的‘教鞭’啊!
”在教鞭的引导下,我学会了拼音,学会了汉字,学会了数学,也由一个无知的孩子长成了青春少年。在我的青春里有困惑,有求知,有感悟,更有着快乐和精彩,渐渐地我就把“戒尺”给淡忘了。七年级的时候学到了《从百草园到三味书屋》这篇散文,其中写到鲁迅的先生有一条戒尺,这又引发了我对它的遐想。我仿佛又看到了老先生拿着戒尺在摇头读书的学童身旁踱来踱去,稍有松懈就会在他们的桌上点点敲敲,若有敢捣蛋戒尺必是无情的。可是这些年我又何曾见过戒尺呢?那条曾被我误认为戒尺的教鞭也早已被多媒体取而代之了。而我这些年是否因为没有戒尺的威严而荒了岁月呢?是否因为没有教鞭的引导而疏了学业呢?没有。那又是一种什么力量在引导着我,在鞭策着我呢?我依稀记得有一次因为睡过了头而迟到了,走进学校老师早已在教室门口等候了,她关切地问我迟到的原因,听完我的解释以后,她只是微笑着给我讲了一个鲁迅刻“早”字的故事。我因为害怕跑800米而中途退场,老师看见了,跑了过来,在我身边默默助跑,直到终点。有一年因为爸爸妈妈出门做生意,我被“留守”了,每到双休日我总是控制不住自己,不是看电视就是出门找朋友玩,作业效果常常是不理想,老师知道后总是隔三差五地向我推荐一些名著,还时不时地打电话给我,与我大谈读后心得……当我上学不再迟到,当我能独立跑到终点,当我懂得了自律,我才明白其实每个老师手中都有一把“戒尺”,这是一把无形的“戒尺”,而这把“戒尺”的名字叫“师德”。当“戒尺”成为一种传说,而...

我看日出作文

我看日出作文 日出作文

  篇一:我看日出作文

  盼望已久的暑假终于来到了!今天,我、妈妈和舅舅要乘坐飞机,前往美丽的青岛市。还没上飞机,我早已兴奋不已,因为这是我第一次坐飞机。上了飞机,我东张西望,问这问那,非常好奇。飞机开始滑行了,我的心里又紧张起来,我担心会不会有什么意外呀?突然飞机起飞了,我紧紧抓住坐位两旁的扶手,我的心也随着飞机悬在了空中,透过窗外,我看见空中那美丽的白云在我身边飘过形态万千:有的像一个冰淇淋、有的像一个棉花糖、有的像一座城堡……我的心情似乎好了许多……经过两个小时的飞行,我们平安的到达了青岛市,我的心也落了下来。第二天早上,我们马不停蹄前往泰山!

  到了泰山,我们就开始攀登。一路上,我们看到的景色有:“升仙仿”“中天门”“南天门”……给我印象最深的还要算“玉皇顶”:它是泰山最高的景点,海拔1450千米。我们看着这些景观,不知不觉就地就来到了最后一个关口,也是最难攀越过一个关口那就是“十八盘,”“十八盘”的阶梯足有40厘米高,攀登起来相当困难,但对我来说却是小菜一叠,我凭着自己的毅力和信心,一下子就冲到了终点,在泰山顶上高呼:“泰山我来了!”晚上我们在泰山上住了下来。

  不仅泰山的风景美,泰山的日出更美!

  第二天的凌晨四点外面还是漆黑一片,可我们早已起床。由于天气很冷我们穿上绵大衣,戴上了手套,全副武装,准备到观日台看日出。到了观日台,那里早已挤满了人,我们费了好大的劲才挤到了头排的位置。

  突然,天边出现了一条长长的红现,我问舅舅:“这是什么呀?”舅舅答到:“这是天际线,每当太阳落下和升起的时候,都会有天际线。”话音刚落,一层层白云一下子就变成了波浪状曼延到天边,原来这就是云海。紧接着天际线上凸出了一小点红色,这就是太阳,然后慢慢的形成半圆,正当形成圆形的时候,在观日台的所有人都尖叫起来,因为新的一天开始了!

  中午吃了午饭,就下了山,结束了美丽的泰山之旅!

  篇二:我看日出作文

  日出,人们每天早上都可以可看到。我非常喜欢观日出,於是我特意的观察了日出。

  星期天早上天蒙蒙亮,我起了床,穿好衣服,拿着照相机和弟弟去转龙藏的高山上观日出。

  我们刚登上山,太阳还没出来。山上的风呼呼地刮着,我和弟弟都快冻坏啦。不一会儿,太阳终於出来啦!只见太阳公公好像和我们在捉迷藏,它出来的很慢,停停顿顿的,开始像半个浅红色的月饼,从山上慢慢爬出来。渐渐地,太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果,红彤彤的很好看。时间过得飞快,一下子太阳公公不再躲藏,露出了它那整个笑眯眯的脸。我立刻拿起相机,拍下了那值得记忆的一瞬间。

  我们观完了日出的全景。放眼望去,我看到山下的爷爷奶奶在晨练,路上的行人来来往往,络绎不绝。听到树上的小鸟唧唧喳喳的欢叫着……

  大地上的万物是靠太阳生存的,如果没有太阳,就没有一切!

  篇三:我看日出作文

  暑假,我随姑妈一家登上了五岳之首——泰山。那儿壮丽的奇观让我回味无穷、念念不忘………

  泰山,因美丽的日出而闻名遐迩,我们生怕错过了这千载难逢的景象,于是天蒙蒙亮我们便起床了。虽然正值夏季,但泰山的清晨十分清凉。一路上,除了同行的游人的欢笑声,四周一片寂静。

  我们首先坐缆车登上“天街”。我举目仰望,泰山山势挺拔,奇峰突兀,林木苍翠,可谓气势磅礴...

我看长征作文

长征作文 我看长征作文
精彩导读长征,一段向死而生的伟大征程,一次举世震惊的非凡壮举,成长精神将永远的留在我们心里。作文网小编为大家精心准备了《我看长征作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:我看长征作文

  在于都,关于红军长征的故事数不胜数,每个故事都感人至深。

  红军长征出发前,驻扎在于都井塘村的中央分局负责人项英把一口行军锅送给了房东钟伦扬,钟伦扬推让再三,最后高兴地收下了这份礼物。红军出发后不久,国民党军队来势汹汹,命令村民把红军的物品统统交出,否则格杀勿论。为了不让行军锅落入敌人之手,钟伦扬什么东西都顾不上,背起锅就拼命往屋后的山上跑,国民党军队发现后,朝钟伦扬跑的方向开了一枪,哐当一声巨响,钟伦扬应声倒地,也许是红军庇佑,子弹穿过行军锅,但钟伦扬只受了点儿轻伤。就是在这口锅的陪伴下,他在山上躲了几天几夜,直到国民党军撤离。新中国成立不久,钟伦扬与世长辞,他的儿子钟正予把这口带着枪眼的行军锅捐给了纪念馆。这口军锅,上过战场,挡过子弹,苏区百姓舍命保锅的举动也印证了军民深厚的鱼水之情。

  在纪念馆展柜里有一只篮子,看起来和普通的菜篮子没有两样,提手上翘起了很多毛边,篮壁上是大大小小的破洞,谁会想到,这只篮子竟是育婴的摇篮!长征队伍中有许多...

小学五年级作文450字:我的快乐学堂

快乐 学堂 小学五年级 450字
作文标题: 我的快乐学堂
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字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我的快乐学堂》,欢迎大家踊跃投稿。

我有一个快乐学堂,那就是卓越学堂。卓越学堂临近于大润发超市,地理位置非常便利,卫生环境也很好,老师们教学既风趣又不失严谨,寓教于乐,便于我们快乐轻松的接受知识。英语对我们来说,总是不那么容易掌握的,这里的老师就想出了许多好办法,比如在课堂上讲好听的笑话,在笑声中把单词就记住了;有的时候会穿插着做一些小游戏,你们别小看了这游戏,以为是老师哄我们玩呢,其实老师的真正用意是让我们通过这些游戏记住单词,这样大家就觉得轻松多了。我给大家举个例子吧:字母捉迷藏。规则是在规定的时间内找到字母,当离字母近时,其他同学便大声喊出那个字母,好明确位置,当离字母远时,说明位置不对,喊字母的声音就小一些,为的是提醒对方。你们说,这样的游戏是不是很有趣呢!
老师是卓越学堂里的上帝,我们则是这个学堂的天使,让我们在这个天堂里快乐学习吧!
名师点评:作者从学英语这一个方面来写了自己的快乐的学堂,虽然只有一个方面但写的很详细也会有趣,通过写这些有趣的学英语的方法相信很多人看了之后英语也会有所提高。文章整体紧扣住了主题,思路也很清楚。整体文章不错。希望作者再接再厉写出更好的作品。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-6-3 20:41:00...

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