托福口语技巧

　　对于托福考试中的口语部分很多同学想要拿到23分的高分却很难，我们如何突破口语23分还需要技巧，出国留学网为大家分享了以下几种方式来看看吧！

　　一、备考方法

　　1.词汇

　　在做口语练习中，很多同学都有遇到无话可说，或者无法表达自己想说内容的窘境，究其原因还是在于词汇量不够，表达不出来，其实托福口语需要的词汇量并不是很大，核心词汇也就是2000左右，也就是说托福词汇其实不讲究量，同学们只需要考前把tpo当中口语部分全部刷一遍将生词掌握足已。虽然托福口语词汇不讲究难度，但是还是有很多同学不能熟练自如地表达口语内容，原因是同学们可能无法熟练掌握和运用一些小的转折次，短小词组和动词的惯用使用方法，让整个口语听起来不够自然和精彩，比如在描绘的过程中加一些口语化词语you know， like 等，可以大大地增加口语感情色彩。其次是在词汇使用中恰当地运用转述技巧，也能使你的口语词汇表达大大加分。如：当表达“我爱吃水果”这个概念的时候，大部分的学生会说“I like to eat fruits.”如果你用“well， I’m crazy about you know like fruits，especially papaya”是不是会让人有种眼前一亮的感觉？会让人感觉这样的口语就是住在你脑子里的，而不是生搬硬套的。

　　2.确保每个单词的发音是正确的

　　很多同学背单词习惯只看不听，所以有些生词的发音就靠想象。单词的重音位置更是重灾区。形成习惯后往往自己都意识不到某个单词的发音一直以来都是错误的，所以老师手把手的纠音就显得至关重要。老师纠错的单词我们要将正确的发音朗读至少十遍，形成正确的口腔肌肉记忆，并且整理到自己的错词本上滚动复习。

　　3.确保每个单词的发音是清晰的。

　　有些同学为了追求语速，想在45秒或者1分钟内输出尽可能多的信息，一个单词的完整音节都还没有说清楚就进入到了下一个单词。这是一个典型的误区，因为托福口语是机器和人工都在判分，如果单词发音不清晰，机器识别不出来这个单词是什么，那么扣分是非常狠的，这样就得不偿失了。平时练习的时候我们可以用一些语音识别软件来辅助，看看自己说出的句子或者单词能否被准确识别。另一个更有效的方法就是老师一对一的批改。

　　4.要学会使用重要的美国习语

　　不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　5.要有猜测能力

　　为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

　　二、提分技巧...

　　托福考试是我们留学英语相关考试之一，口语是托福考试中的一部分，托福口语要考到多少分才算高分呢？出国留学网为大家提供了托福口语相关的信息来看看吧！

　　一、托福口语多少分算高分

　　托福口语如果能达到28分以上，那就是真正的高分了，23分以上也是很优秀的，因为很多高校要求都是口语至少23分。

　　二、托福口语训练方法

　　1.熟悉考试题型，掌握答题方法

　　对于任何一门考试，我们都应该事先了解这些，以备有针对性地备考。新托福口语的答案准备时间是15-30秒，答题时间是45-60秒。需要考生在考试中，迅速构思，完整展现答案。平时的备考训练，我们就应该加强这方面的练习。

　　针对独立部分，我们要概览历年考试中的热门话题，并尝试针对这些话题，在规定的时间内给出自己的答案，最后检验自己的表现，并看哪些方面还能完善。做好话题的积累。针对综合部分，我们平时用到的英文教材就是一个不错的素材。对每一章的思考题试着给出自己的答案，练习提炼要点、总结概括的能力。也可以自己选择一些长度适中的文章来进行练习。主要锻炼以下能力：口头提炼和总结，口头表述重要的信息，解释相互之间的关联，针对某个观点进行阐述；对提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

　　2.独立口语表述的练习方法

　　根据熟悉的话题进行论述，用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述；提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议；

　　罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。

　　3.综合性口语表述的练习方法

　　平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答；

　　选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结；

　　针对一些相同话题的托福阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料；在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联；针对阅读和听力材料中的观点进行阐述；对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

　　4.跟读复述

　　当你觉得托福口语练习时基本没有错误时，找出这篇文章的文稿，模仿听力材料的语速，读一遍并录下来。听听自己的和录音有哪些差别，是否长短轻重仍然off，抑扬顿挫仍然不地道？请记住，得过且过是不适合跟读复述的态度；作为外国人我们本来就对英文的发音不够敏感，那么尽力模仿每一...

　　因为有很多的考生是第一次考托福，对于考试的流程不是很清楚，出国留学网下面给大家介绍了口语部分的考试流程以及提高口语的方法，可以来仔细看看。

　　一、口语考试的流程

　　在正式考口语之前会要求学生来测试录音，需要学生回答一个问题，然后计算机来检测是不是录音成功了，大多都会谈论一个你喜欢的或者所在的城市，在测试录音的时候如果录音失败了，很有可能是因为你说话的声音太小了，你需要去调整好音量并且记住你在测试的时候说话的时候声音的大小。口语的考试有6道题目，你有大约20分钟的时间去考口语。前两道题要求学生15秒听并看题目，然后在45秒之内回答这个问题。第三、四题会给学生45秒的时间去阅读一段材料，之后就不会显示材料信息，然后让考生听一段1多分钟的录音材料，考试需要通过看的阅读材料和听力材料来回答，有30秒的时间去思考，60秒的时间去回答这个问题。第五、六道题考生会听到1分多钟的听力材料，考生有20秒的时间去思考，有60秒的时间去回答问题。

　　二、技巧

　　积累口语素材

　　积累口语的素材可以按照作文素材的分类积累，不要去积累比较常见的段落，这样容易让考官认为你是在背素材，在平时训练的时候要练习造句，必须要说出来并不是写下来，要有目标的练习造句，可以从简单的句子开始训练，练习平时常见的句子不要很复杂的。除了单个句子的训练之外，还要把单个句子连成段落，你需要灵活的使用连接词。

　　练习口语发音

　　口语的发音是最基础的，每个同学都应该把自己的口语训练好，减少中国式的发音，要多用英语来讲话，可以去模仿外国人他们的发音。你可以在听英文的材料的时候跟着读，并且录下自己的声音，听材料中的发音去改正自己口语发音不正确的问题。

　　开口练习

　　很多学生在练习口语的时候开口难，要勇于和别人用英语来交流，可以找一个学习英语的朋友一起用英语来交流，或者是找一本自己喜欢的英文书带有音频的，大声读当中的文章，之后再播放材料中的声音，通过对比发现自己发音的问题。

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　　参加托福的考试，尤其要重视口语的作用，需要保证自己的能力可以满足考试要求。下面就由出国留学网的小编介绍托福口语怎么提高 口语考试技巧分享。

　　提升技巧

　　听懂态度：通过倾听语调、重音和选词，尽力听懂讲话人的态度。当你回答问题时，它将帮助你表述其中一个讲话人的观点。

　　阅读文章：为更好地备考包含阅读任务的口语题型，你可以通过阅读短文提取文章要点提纲的方式来归纳信息，从而有助于你准备口头问答。

　　对话交谈：尽可能多地练习你的口头表达能力，尽可能与英语母语者交流，或参加用英语讨论的俱乐部。

　　使用课本练习：为更好地备考基于学术内容的口语题型，你可以找一本在章节结尾处设置相关学术问题的课本，然后尝试口头回答这些问题。

　　做笔记：值得注意的是，你可以在综合口语测试的阅读和听力过程中做笔记。练习做笔记有助于应考，同时也是你出国留学必备的一项重要技能！

　　托福口语备考过程中，发音有问题是正常的，但是很多人都会害怕出错就避免开口说话。其实大家不要害羞的，需要多多练习。口语，跟口才是有相同性的。您想要一个好的口才，就要多加练习。但是，人一旦过了15岁，就特别害怕失败。多数人过了25岁，就大多不接受新知识。

　　分数提升

　　down（慢下来）

　　很多考生总是希望走一步到位的路线，但是小编想告诉大家，什么都是有一个循序渐进的过程。

　　就像很考试再练绕口令的时候，也是从从慢到快，并不可能一下快速度的读完，在刚开始的时候，控制自己的语速，尽量说的标准一些！

　　en to yourself（听自己）

　　如果你不能听出你自己的发音问题，就很难去改正它。其实现在很多口语材料都配备了对应的音频，你绝对应该把自己的声音录下来，然后跟相应的声音进行比较，只有这样一点一滴的去校对，降过程反复几遍，你才会发现自己的声音才会接近真正地道英语者的发音。

　　the experts（模仿专家）

　　英语为母语的人士是最好的老师。这里注意听英语广播或英语电影、电视节目，听他们的发音，还要注意看他们的口形。

　　不要看字幕，模仿你听到的声音，即使你不确定他们在说什么。

　　a partner（找伙伴）

　　从别人那里得到反馈是很重要的。有一个partner的话，如果你今天不想学，你的小伙伴也会督促你，当你有一个伙伴的时候，你的伙伴会非常迅速的发现问题，同时也就能及时纠正！

　　poetic（充满诗意）

　　大声地念诗、演讲，专注在字的重音和音调。诗歌通常都是琅琅上口，这样多加练习提高英语水平。

　　只要找到音准，语感慢慢出来了，这对记忆单词和交流都有好处。

　　效率提升

　　从客观的角度来说，托福口语的要求真的很低，相比于托福的阅读和听力的要求来说，如果说达到100+托福的阅读和听力是七八十层那么高的楼的话，托福口语的要求...

　　托福的口语考试的时间不是很长，但是口语的分数比重还是不小的，想要把口语考试考好不是很容易，接下来就让出国留学网来仔细的为各位解析一下口语相关的信息吧！

　　一、托福口语考试的形式

　　托福口语这部分的考试是通过和人机来对话的，模拟正式的上课来考察学生的英语口语，口语的考试总共有6道题，考试的时间有20分钟，通常一、三、五题是关于校园生活的，二、四、六是关于学术性的。考生的考试不会受到人为主观的影响，但是对于考生来说要完全去靠听力来听懂题目。

　　二、口语训练的技巧

　　训练口语表达

　　在我们的日常中讲英语的人不多，但是我们可以多去听英语的广播、多去看英语的电影，去模仿里面这些人的英语的发音和表达，让自己的口语听起来更加的地道，你们也可以去背一些比较经典的台词或者是演讲，让我们去习惯口语的表达，不要让我们说出来的英语很生硬。

　　模拟考试训练

　　托福的口语有独立的口语和综合的口语，我们最终的训练还是为了考试，所以我们应该还要去模拟正式的口语考试，首先我们要把握好口语考试的作答时间，独立口语的作答时间是45秒，你们可以平时把各个类型的独立口语题目的素材积累一下，你在考试过程中如果不会作答的话还能拿来用一下。综合口语的作答时间是60秒，需要我们在平时多做复述练习，我们亚奥快速的记下听力材料中的信息并且进行复述，我们在平时训练的时候可以积累一些作答的模板，考试的时候可以帮助我们快速的组织好句子。

　　不要犯低级错误

　　我们在口语的表达中一定要把句子表达准确，要注意句子的时态、人称以及单复数等，我们自己听起来可能觉得没有什么太大的问题，但是对于在考试中这些问题很容易就会发现，所以我们在平时训练的时候要注意这些错误，可以在进行口语训练的时候把自己的口语录下来，要及时去听看有没有什么错误，要把自己表达错误的句子纠正过来。

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　　有很多考托福的同学总体分数不高是因为口语没有考好，托福的口语要怎么考，以及怎么提升自己的口语能力？想要拿到口语高分就到出国留学网来看看相关的内容吧！

　　一、口语考试流程

　　在口语考试之前会有一段试录音，这个试录音是让学生来回答一个问题，由计算机来检测是不是录音成功的，在测试录音的时候如果录音失败了，很有可能是因为学生说话的声音不够大，需要调整好音量，在正式的考试中你也要注意到你的说话的音量，如果你的声音太小的话会影响到你的口语的分数。托福的口语考试有6道题目，口语考试的形式是机考，考试的题型是综合口语和对立口语，考试的时候是人机对话，学生是不会和考官来进行交流的。

　　二、口语提升技巧

　　1、训练发音

　　你在训练口语的时候可以对着镜子来训练发音，也可以把自己说的英语给录下来，你在讲英语的时候要注意音调。

　　2、积累素材

　　很多学生认为口语很难是因为没有话可以说，那时因为你平时的素材没有积累够，首先你应该要从阅读开始，阅读大量不同类型的文章，让你的视野变得更加的开阔，在阅读中把一些固定的语句给记下来，并且要注意他们使用的环境，这样你在口语的表达能够使用自如。

　　3、用英语思考

　　你在平时的生活当中可以用英语的思维去想一些事情，你把你想说的话通过英语讲出来，可以想象着使用英语来进行对话。

　　4、看英文电影

　　通过电影你可以学习到外国人是怎么讲英语的，你可以先从有中文的字幕的电影开始看起，然后是有英文的字幕，最后是没有字幕的，等到你真正不需要了英文的字幕你就成功了，在看英文电影的时候你去观察他们的面部表情，模仿外国人的英语发音。

　　5、用英语聊天

　　练习口语最关键的还是要把英语给说出来，你可以找一个会英语的朋友来和你对话练习，通过和他的对话能够发现对方的发音问题，这样你们也能够互相的进步，发现自己口语有哪些需要改正的地方。

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　　在托福口语的考试中，想要拿高分的难度并不大，大家只需要花时间多联系，总结技巧即可。和出国留学网的小编来看看托福口语技巧分享。

　　发音

　　虽然评分细则里说不重视考生的口音问题，但是，我依然认为口音是非常非常基础且重要的，“说得不标准”和“带有个人风格”这两者的区分不是那么明显的。每个考生都应该进行一次严格甚至严厉的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不标准，带有浓厚“中国风”，那是因为你平时开口少了，口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉，因此在发英语的音时还是习惯性地使用中文的口型，发出中文的音。明证就是当你反复练习一个你觉得难的词时嘴巴很容易累，或者是稍微说快一点就上下嘴皮打架了。

　　选择英音或美音都可以，最好是要偏向于其中一种，因为两种口音说话的气质是完全不同的！自我感觉英英要难些，嘴收得更紧。同时，你不仅应该会说其中一种，还应该清楚两者在许多微小细节上的明确区别。你能迅速分辨一段听力材料是哪国口音吗？之前介绍听力部分讲的跟读是很管用的，尽可能录下自己的声音，放给自己听，对比原材料。你可能会发现，我去怎么这么奇怪，一点都不像，明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音让你能更客观地看待自己的发音，从而知道如何调整。

　　除了词语本身的发音，考生还应该着重练习略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读，第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置，第三步是要能模仿略读/连读，最后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。

　　说什么

　　要按照作文素材的分类积累那种方法积累口语素材。如果仅仅是为了考高分的话，建议多积累万能素材。比如在人物题类别中，备有一些近乎万能的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题，比如：一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人，创新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累万能记忆单元，比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。注意，千万不要积累万能段落，千万不要让考官觉得你在背，而且万能段落还有的劣势在于：它实际上并不万能，可用范围非常有限。

　　当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时，你会发现自己造句的能力也能有所提升，以前你是完全无话可说，现在你能蹦出短语，只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易，这需要你时常练习造句，一定要用说的，写下来完全没用，写下来读出来也没用，一定要随口说。有意识地练习造从句，最简单的是定语从句，口语中实在太实用，用于补充修饰你刚刚提到的对象。定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句，你随便说一件事，然后就可以用which对其发表评论。比如，I got up really early today to catch the bus， but Istill missed it， which was totally frustrating.最后那个which从句就是对前面整个事件发表看法。你还可以经常在口语里加进一句by which I mean...然后把前面说的话换种说法再说一遍。值得注意的是，别把口语里的句子造得太复杂太长。一来，说着说着自己就昏了，二来，很不自然，写作里面写复杂句能加分，口语里只要有几种从句就够了，大多数时候还是只用说简单句。

　　你光学会把记忆单元连成句子还不够，还要学会如何把单个的句子连成自然的段落。句子与句子之间如果缺乏顺...

　　托福口语需要平时的练习，那么托福口语该怎么跟读呢?想必是不少出国人士比较关心的问题，那么和出国留学网一起来看看托福口语怎么跟读!欢迎阅读。

　　托福口语怎么跟读

　　口语跟读练习是一种通过模仿发音而提高口语的专项练习。这个练习要求学生仔细听英文原文的录音(可以是视频、电影等)，然后尽量的模仿原文的发音、语气、语调以及停顿和断句重复刚才听到的句子。在练习过程中，随着学生一遍又一遍的听和跟读，对单词、声调、句子的把握会越来越深，发音的熟练度会越来越好，以期最终达到不假思索，脱口而出的程度。

　　很多同学学习过程中，并没有将跟读训练作为重点。即使练，也练的不够多，或者方法不是很有效。甚至很多学生一提到学英语就是背单词。这也是为什么学生一接触口语和听力，就会觉得连读等发音现象对同学们造成很大的障碍，很多背过的单词在听的时候听不出来。

　　这是因为一些同学没有形成对句子甚至段落的整体发音记忆，对单词的发音记忆实际上只是句子和段落的声音片段，听完整听力段落自然反应不过来。跟读的好处是能强化语音语调的训练。

　　我们发现,一个学生只要能连续跟读模仿标准录音,其英文发音和句子的语音语调会出现很大进步。这带来的必然是口语分数的提高。

　　从教学中看出,掌握了正确的语音语调,学生的听力也会提高得很快。另外，跟读可以帮助孩子培养语感,增强记忆。在反复跟读后会发现,一些单词、句型和习惯用法不用刻意去背就记住了,而且能脱口而出。

　　相对而言，靠反复朗读死记硬背单词,只能保持短期记忆。

　　通过跟读,在脑子中形成图像,自己再有意识去记可以保持相对长时间。通过这种方式盘活已有词汇,保持长期或永久记忆。跟读练习恰好弥补了以往学习的不足，让学生把单词的片段性发音记忆连接起来，形成完整的句子和段落，从而加快听力反应速度，并且说的时候也自然流畅。

　　我们建议每天练习跟读5分钟到10分钟。刚开始的时候可以寻找1-2分钟的材料跟读，然后跟读2-3篇这样的材料，到了后期可以跟读长一点的材料。材料的题材、内容、种类不是重点，可以使用的包括但是不限于托福TPO的听力等。

　　另外，跟读材料的语速可以控制在正常的说话速度，不需要太慢，否则跟读起来可能完全没有效果。跟读一定要使用听得懂的材料，听不懂的就先做到听懂。

　　除此之外，跟读美剧、英剧、英文电影不失为一个轻松的好办法。但是电影、美剧不是看看就过了。同学们应该使用没有字幕的电影，或者是纯英文字幕的电影。

　　我们作为中国人，中文在我们严重的吸引力是非常强的。如果有中文字幕，哪怕一开始我们能控制住自己不去看，慢慢地也会下意识地去看中文字幕。这样就没有什么太好的效果了。如果再碰上这样的字幕组……

　　当我们在电影、美剧中听到或者看到一个不懂得英文词语、句子的时候，我们可以及时的记下来，通过查字典的方式了解它的意思和用法。

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