您在学习过程中一定不会陌生周记的作用。周记是一种很好的缓解压力和应对挑战的方式。那么，您是否掌握写出一篇高质量周记的技巧呢？本文将从多个视角深入探讨“找春天日记”这个话题，或许对您有所帮助！
找春天日记(篇1)
盼望着，盼望着，春天来了。
新学期，我们在老师的引导下，学了第一课《找春天》，我觉得春天的景色真美啊！
星期六这天，阳光明媚，我提议和妈妈也去找春天，妈妈欣然同意了。
我们乘车来到潭山公园，顺着台阶往上走。走着走着，忽然，我发现台阶的石缝中长出了许多嫩绿的小草，它们那么细，有点弱不禁风，我于是小心地踩着石块往上走。
一会儿，我们来到半山腰的“朱子阁”，“朱子阁”四角翘起，掩映在绿树丛中，许多树木抽出了新的枝条。这时一阵叽叽喳喳的鸟叫声吸引了我，我循声望去，眼前出现了几枝梅花，哇，好大的一棵梅花树，树上开了许多星星点点的梅花，有粉红的，有白色的，一朵挨着一朵，真漂亮。妈妈说，这就叫“梅花报春”。我似懂非懂地点点头。
啊，我终于找到了春天。
找春天日记(篇2)
春天来了！春天来了！
我迫不及待地对爸爸说：“爸爸，我们出去走走吧。”爸爸答应了，我兴奋地说：“走吧。”我们走出了家门，来到一片草地上，去寻找春天的足迹。
看！刚还摇头晃脑的小草被我抓住了。
我的目标还有两个：寻找早开的小花和刚吐芽的柳树。
哈哈！我仔细地找啊，找啊。终于被我发现了一朵黄色的迎春花。
这时，我在河岸边发现了几棵柳树，我就飞快地向第二个目标跑去。
第一棵，没有，第二棵，有了，第二个目标吐芽的柳树也被我发现了。
好开心啊！
我喜欢阳光灿烂、万物复苏的春天。
找春天日记(篇3)
昨日一家去踏青，各种知名的不知名的花都开放了，粉的像霞，红的似火；黄的抢眼，绿的鲜亮；有单色，双色，还有慢慢融蕴在一起的，浑然天成，让人眼醉心醉。
忽而看到那小小的榆钱，那么圆，那么绿，一团团，一簇簇，高高地挂在树枝上，女儿问：“在哪里？”我手指着那株高高榆钱树，女儿兴奋了。我不由想起小时侯和榆钱之间的故事，小小的榆钱摘下 来，很绿很嫩，母亲把它拌上面粉，做成蒸菜，用蒜汁调匀或者炒上一个鸡蛋，香得扑鼻，现在想起来还是那么馋人。不久，榆钱飘落下来，黄黄的，满地都是。我们拿起针线，将一个个小小的榆钱穿 起来，小伙伴互相比赛着看谁穿得最长最多，最长的足有一米多长，在脖子上绕上两三圈，没有一点问题。女儿羡慕得不得了。一晃几十年过去了，现在的女儿比当年的我还大哟！可是年年春的榆钱却 还是那么绿，那么亮。
这时，满树的玉兰花吸引了我们的注意，白色和紫色相间，花高足有七八厘米，直径看起来也要有三四厘米，女儿把它比作街上的灯，并把鼻子凑上去，深吸了一口气，闭上眼睛，“淡淡的花香。”女 儿赞道。我们在树下徘徊很久，不忍离去。有一株不知名的红花，有的已经开放，有的仍是小小的滑滑的花蕾，次第挂在枝头，我说，这真像商场中的假花，女儿否定了我的话，说商场中的假花是照着 这样的真花做的。想想可不是吗？一切的人工不都是以大自然为老师吗？那边有一小片的油菜花，黄黄的，好像已经闻到了那油菜花的阵阵清香，老公说，如果是整片的油菜花会更美。再走几步，...