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苏教版三年级上册语文《拉萨的天空》教案

三年级上册语文教案 拉萨的天空教案

  《拉萨的天空》教案(一)

  7、拉萨的天空

  第一课时

  教学要求:

  1. 能正确、流利地朗读课文。

  2. 学会本课生字,理解生字组成的词语。

  3. 初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。

  教学重难点:

  1.学习本课生字,能正确书写。

  2.通过初读,了解课文主要内容。

  教学准备:

  挂图;生字卡片;录音磁带;有关拉萨的音像资料

  教学过程:

  一、情境导入,揭示课题。

  1、播放有关拉萨的音像资料。

  2、拉萨是我国西部一座有名的目光城。今天,就让我们跟随作者一起走进西部,走进拉萨,去欣赏那里别具风情的迷人风光,去仰望那与别处不同的天空。

  板书课题:7、拉萨的天空

  二、初读课文。

  1、自由读文,要求学生读准字音,读通句子,标出自然段的序号。

  2、认读生字新词,了解词意。

  (1)去掉拼音,读准生字。

  (2)给生字找朋友。

  (3)读准新词,并再回到文中,读懂新词。

  (4)小组交流对词语的理解。

  3、先练读课文,再把你喜欢的自然段读给大家听。

  4、初步感知课文。

  读了课文,你想说什么?

  学生自由表达,教师相机引导。

  三、教学生字字形,指导书写

  1、出示生字。

  指名读。

  2、识记生字字形。

  3、指导书写。

  忍:上面是“刃”,写好“丶”的样子,摆好“丶”的位置。

  线:右半部的“戋”中的斜钓要有顶天立地之感,要写得舒展。

  晶:是品字形结构的字,借此可帮助学生复习入种字的结构。

  《拉萨的天空》教案(二)

  第二课时

  一、整体感知全文

  1.读题,明确课题的中心词是“天空”,因此,读文时要带着“拉萨的天空是怎样的?”这一问题来读。

  3.学生完成板书填空:

  拉萨的天空留给你的第一印象是__________________。(湛蓝的、蓝色、蓝晶晶)

  4.出示:湛蓝、蓝色的色板。你看见过这样色彩的天空吗?

  二、品读课文,各抒己见

  1.现在请你选择自己喜欢的段落反复读一读,争取读好。读完后,想想这段的意思。

  2.先读读下列这些句子,然后来谈谈你读后的感受。

  (1)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

  (理解“总是”和“拉萨是有名的日光城”的联系,“透亮,用清水洗过的蓝宝石是怎样的?”)

  (2)在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。

与拉萨的天空教案相关的小学教案

大班主题教案《侏罗纪的天空》

侏罗纪的天空 主题教案

  大胆地在集体面前讲述。以下是出国留学网小编为大家整理的大班主题教案《侏罗纪的天空》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  一、活动目标

  (一)大胆地在集体面前讲述。

  (二)知道翼龙有很多种。

  二、活动准备

  双型龙、翼手龙、喙嘴龙图片(3幅大图片和小图片若干)幼儿收集的翼龙图片

  三、活动过程

  恐龙时代

  (一)在天上的恐龙

  1、什么是翼龙?有什么特点?(翼龙是恐龙的一种,它生活在天空中,长着一对翅膀。)

  2、上次小朋友们收集了很多有关翼龙的照片,你是用什么方法收集的?(幼儿介绍自己收集翼龙的方法,如买恐龙的书籍、在网上查找等,提高幼儿收集资料的能力。)

  3、谁来说说你收集的是哪种翼龙,长的什么样?它的食物是什么?它住在哪里?(幼儿出示自己收集的关于翼龙的资料,讲解自己了解到的相关知识。)

  4、你喜欢它吗?为什么?(幼儿大胆表达自己的想法。)

  5、这是什么翼龙?叫什么名字?这是双型龙,它的特点是……(教师重点根据图形上的恐龙特点讲解双型龙、翼手龙、喙嘴龙,并出示相关图片。)知道它们都是翼龙,是恐龙的近亲。

  6、我们来认识“翼龙”这两个字。翼的翼字是“羽”字头,说明这种恐龙长着翅膀。(教师在卡片上写出翼龙两字,让幼儿跟教师一起朗读。)

  (二)游戏:

  1、我们来做一个游戏,名字叫“侏罗纪的天空”,侏罗纪时代生活着很多的恐龙,其中有天空中飞的翼龙。天线宝宝可喜欢翼龙了!(教师手拿天线宝宝,扮演天线宝宝)我来做天线宝宝,你们来做翼龙。

  2、教师说明游戏规则:幼儿扮演翼龙中的一种,将图片挂在胸前,教师扮演“天线宝宝”,“天线宝宝”遇到谁,谁就要报上自己的名字,并说出它们的习性。

  3、幼儿与教师进行游戏。

  四、延伸活动

  请幼儿互相讲讲还收集到了什么翼龙。

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与拉萨的天空教案相关的幼儿园教案

拉萨的月

拉萨 纯洁 美丽 一个 我们
散文标题: 拉萨的月
关 键 词: 拉萨 纯洁 美丽 一个 我们抒情散文
散文分类: 抒情散文
作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen

02年的8月,从山东坐火车到成都,再从成都做汽车去拉萨。随着海拔的增高,我的心也明显的加快了跳动的频率,说不清是生理反应还是心情的激动。透过车窗外望,青草漫漫,丘陵逶迤,远处碰巧还会发现一团的“白云”——那是牧民的羊群。同事小吴已沉沉睡去,脸上是满满的鲜红和疲倦。他体质不好,高原反应早早的就与他进行了热烈的“恋爱”,被折腾的死去活来。劝他回去,却不肯,笑的说,到了拉萨,就是变成一把骨头也甘心的。

这是一辆普通的大中巴,路确实也不是很平坦,走起来感觉象骑马。

“卓玛,给大家唱支歌吧!怪闷的!”后座有人大声的嚷嚷。回转头去,是几个年轻人,典型的高原红脸庞,透着青春与活力。他们在鼓动角落的那个着鲜艳藏服的美丽的姑娘。姑娘很大方,站稳了,司机有意识的放慢了速度,很好的配合。

一股悠扬高亢的歌声顿时弥漫了车厢,这应该是首藏语歌,歌词我是听不明白的,但那节奏、旋律却是悦耳的,歌声穿透了我的心脏,于是我的心也随之舞蹈。整个车厢里的人们都陶醉其中,有人还轻声呼和。

在大家的不断请求下,那姑娘唱了一首又一首,在歌声的荡漾里,时间仿佛流动的很快,到了拉萨汽车站,我们还意犹未尽。

下了车,我们首先要找个旅馆落脚。陌地生景,我和小吴分不清东西南北,身边围满了出租车司机,语言却又是个障碍,急的我们满头是汗。

“需要帮助吗?”一声汉语传来,及时雨!一看,更是惊喜,原来是那位为我们唱了一路歌的姑娘——卓玛!我感激的握住她的手,好象见到了熟悉的朋友。

于是很容易的,在她的指引下,我们很快就找到了住处,一个叫八廊街的巷子。酒店有个好听的名字“格桑花圃”。为了表示感谢,我们执意要请卓玛吃饭。她说她晚上还有事要做,耽不得。

晚上,在老板的推荐下,我和小吴步行来到了附近一个叫马布日的小街,马布日用汉语讲就是“红山”的意思。这是一条干净整洁的巷子,沿街是极富藏式特色的旅馆和小酒店,店铺的名号写在迎风轻飘的各种颜色的旗子上。街上人来人往,大部分是来自五湖四海的游客,操持着我们听不懂的言语,仿佛置身于一个陌生的国度。

突然,小吴惊喜的叫起来:“听,卓玛!是卓玛在唱歌!”熟悉的歌声从旁边的房子里传出来,甜美润柔的声音,欢快明朗的旋律,不错,肯定是卓玛!我们兴冲冲跑进房去,这是家酒馆,宽敞的大厅坐满了人,中央处卓玛正在演唱。歌唱中的卓玛非常投入,鲜艳的藏服,漂亮的面容,优美的身段,唱一曲悠扬,舞一段婀娜!大家都沉浸在这犹若天籁的歌声中,没有人说话,没有人喧闹,虽然大部分人听不懂藏语歌词。这是在汽车上为我们唱的那第一首歌,不知为什么,听着这首歌,让人感觉特别的宁静,安定,仿佛世界上所有的烦恼都远离了我们,只剩下一个纯洁安详的自己……

歌声消尽,掌声和喝彩声雷鸣!所有的客人都站起身来向卓玛欢呼,美丽的卓玛却害羞了,鞠躬答谢。一个黄头发的老外走上前去,献给卓玛一束盛开灿烂的鲜花,一个劲的冲她伸出大拇指。卓玛转身取出一条洁白的哈达,双手戴在了这个外国游客的脖子上,大家又是一阵羡慕的唤叫!

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天空的云彩

天空的云彩 描写天空的作文 关于白云的作文

  每当天蓝时,空中总会有那么几片或是大或是小的云朵儿,洁白地不可思议,就像是用滤纸一层层沉淀后的颜色,白的不透明,却很飘逸。以下是出国留学网天空周记栏目准备的《天空的云彩》,愿您喜欢我们的天空周记。如果您需要更多天空作文,请点击以上链接。

  【篇一:我是天空里的一片云

  我是天空里的一片云,从楚地混沌的天地间飘过。我轻柔洁白的身体被腐蚀的班驳陆离,昏庸的怀王,尽献谗言的张仪,拥有美丽面容却心地恶毒的郑袖,还有那一心为君主好,牵挂黎民的屈子啊!楚地的天空是如此的晦暗,如此恶浊!我不愿意在这里多停留一分一秒,于是召唤风儿带我离开,离开前,我隐约听见汩罗江中沉重的叹息声。

  我是天空里的一片云,从华清池香气萦绕的空中飘过。这里的空气浸酥了我的骨,锦城丝管日纷纷,浓郁的酒气里,我醉了,恍惚中听见一个女子娇嗔的声音,看见倾国倾城的脸。无意中,我听见有人在喊我的名字“云想衣裳花想容”。大唐的灯红酒绿,纸醉金迷,繁弦急管以及长生殿上“在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝”的誓言令我酣睡不愿醒。

  我是天空里的一片云,从各朝各代或昏暗腐朽或清新明净或妖艳热烈或纯朴无华或蔚蓝澄澈或灰白压抑的天空飘过,理一理鬓发,丝丝缕缕的liuxue86云絮随风飞扬起舞。我站在高山之巅,聆听厘米的痛哭声,哀叹声,欢笑声,愤怒声。历史的轮回有如那只翻云覆雨手。

  我是天空里的一片云,从卡索柔善而忧郁的眼睛里飘过。这个拥有整个幻雪帝国的男子,这个踏着无数人鲜血登上王位的男子,站在冰雪大地尽头,白衣随风猎猎作响,仰起面庞。我望见自己如雪的身影倒影在他黑色瞳人深处。他伸出手,对着天空,虚无的握一握,再握一握。他说,云朵上住着亡灵,他至爱的弟弟就在云朵上。我不忍再看那双忧郁的眸子,于是唤来风

  散下片片雪花,落入那双哀伤如水却又坚毅如石的眼睛中,消融消融。

  我是天空里的一片云,在梭罗湛蓝清澈的眸中投下影子,于是《瓦尔登湖》在人们的心湖涤荡起伏;在庄周智慧的眸中飘过,于是鲲鱼化为大鹏鸟逍遥游于天地间;从元稹单纯而深情的眸中飘过,意识一句“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”传诵至今。

  我是天空里的一片云,从无数不尽的繁华与颓败中飘过,从道不完的缠绵与哀喜中飘过。

  我是天空里的一片云偶尔投影你的波心你不必讶异更无须欢喜转瞬间消失了踪迹你我相逢在黑暗的海上你有你的我有我的方向你记得也好最好你忘掉在这交汇时互放的光亮。

  【篇二:千姿百态的云朵】

  很小的时候,奶奶对我说:“心情不好的时候看看云。”我有点纳闷,云就是一片白色,有什么好看的呀!

  一天,我在家看书。看了一会累了,我走到院子里放松放松。这时,我想起奶奶说过的话。于是我便抬起了头。

  咦,云厚厚的。那是两只小兔子,还有两只小狗,我想它们是在交朋友吧!接着,小兔子和小狗不见了,成了两条龙,一条看上去很威猛,另一条很凶狠,它们像是在交战。不一会儿,两条龙又变成一只又大又笨拙的乌龟,它慢慢地爬着,但看上去非常着急,我想它是在找自己那顽皮的孩子吧!一会儿,大乌龟又变成一匹飞奔的马,一会儿又变成几条小鱼在水中嬉戏……

  一会儿,云散了。我想,小兔,小鱼儿,乌龟是不是都被农...

家乡的天空

天空的作文 关于天空的作文 家乡的天空作文

  我去过很多的地方,也沉醉于那里的美景,但我最怀念的还是故乡的那一片天空。下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《家乡的天空》,希望对你们有所帮助。

  【家乡的天空:篇一】

  我喜欢,我喜欢仰着脸,望着那蓝蓝的天。

  那朵朵的白云,飘荡在湛蓝的天空中,仿佛是七仙女织出的一幅幅美丽的图案,光彩夺目。

  小时候,当我感到乏味时,时常跑到小河边,看看水中的鱼儿,望望蓝蓝的天。只看见,蓝蓝的天空倒映在清澈的河水中。我轻轻地用手拍打着河水,倒映在水中的天空出现了条条的波纹,再用手用劲搅它几下,“哟!水中的天空怎么不见了?”于是,我便哭着在水里寻找天空的足迹。我尽情的找呀,找呀,只瞅得眼花缭乱,两眼酸痛,也没有找到天空的影子。不一会儿,水中的波纹消失了,蓝蓝的天空又显现出那斑斓的色彩。望着失而复得的天空,我笑了。

  我喜欢,我喜欢仰望着蓝天,看着鸟儿在空中自由自在的飞翔。刹那间,我突发奇想,发现自己仿佛轻轻地飘了起来。蓝天的白云就在我的脚下,我大笑,我欢畅。那真是我羡慕已久的梦想呀!

  我喜欢,我喜欢凝望蓝天。“鸢飞戾天者,望峰息心。”望着天空中飞鸟,我想到那些为了功名利禄而被冲昏了头脑的人。金钱利益蒙蔽了他们的双眼,以致于看不到天空的湛蓝。为了蝇头小利的人呀!

  【家乡的天空:篇二】

  那年秋季,我年纪还小,自动化的割麦机还没有出现,收割来的麦子堆在打谷场,都须用一台老式的打麦机打麦,按照抽签顺序,我们家排在了深夜的时候才能使用。我一人不敢留在家里,奶奶在平板车上临时为我铺了一张床,让我躺在里面,把我推到了打谷场。

  四周月光皎洁,躺在平板车里,张着眼睛向天空张望,星星像一颗颗点缀那巨大穹顶的宝石,闪闪发光。我寻找着那颗是最亮的星星,也许那是神仙太白金星,幻想着他会从眼前飘过。他在去嫦娥家的路上吗?听奶奶说嫦娥住在月亮里,今天月亮很大很亮,应该有很多人去那里做客吧?我目不转睛的盯着那银白的圆盘里,希望为自己的判断寻找到一些蛛丝马迹。

  结果让我失望了,四周除了隐约的打麦机的轰鸣和虫鸣声,嫦娥家还有天空的在内一切是那么安静,再没有一点声响。看累了,困了,就这样睡着了。在半梦半醒中,自己似乎飘在夜空里飞,听见了星星们的欢笑,还见到了美丽的嫦娥。似真似幻,那是我对夜空第一次有如此深的印象,好美。

  【家乡的天空:篇三】

  来到城市读书许久,眼里看到的伙食人来人往的街道,或是汽车排出的阵阵尾气,或是远处大烟囱中冒出的缕缕浓烟。

  夜里,我站在高楼顶上,仰望那漆黑的夜空,我不由想起我那可爱的故乡,不由想起可爱故乡的仲夏之夜,更不由想起那仲夏之夜的星空。

  每逢仲夏之夜,几个小伙伴便会没事有事的约在村外上坡的草地上一起看星星。天上彩带似的晚霞渐渐消失,夜幕降临,那宁静而肃穆的夜空随着第一颗启明星的亮起,其他的星星便陆续亮起,望着这一颗颗明亮的星星,我不禁陷入了美好的幻想中。

  白茫茫的银河,静静的躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河中闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

  你看,靠着银河的那几颗星,多想一直在银河中展翅飞翔的大白鹅,那就是“白鹅座”。在银河南端的那几颗星,多想一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,这就是有...

天空的表情

小学一年级作文

  我喜欢蓝色,因为它是天空的颜色。

  蓝色包围着我们,一种宁静,柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。

  我喜欢淋雨,因为它是天空的眼泪。

  雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不仅传递着天空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。

  我喜欢看云,因为它是天空的表情。

  云,是多变的,忽而晴空万里,忽而阴晴不定,忽而一片乌黑。晴空万里时,风和日丽,明朗、清新,让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时,风呼啸着,此时的天空是愤怒的,因为无论怎样努力,大地和它始终无法在一起,只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时,雷霆万钧,雷是天空哭泣的声音,此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地,却无法与大地拥抱。我喜欢天空,因为它对大地的痴情令人钦佩,让我们有了“天若有情天亦老,此情绵绵无绝期”的感叹。

  我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。


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梦想的天空

梦想 天空 小学三年级
作文标题: 梦想的天空
关键词: 梦想 天空 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《梦想的天空》,欢迎大家踊跃投稿。

困难是一支火把,他可以燃烧起一个人的激情和潜能,让他飞入梦想的天空。

——题记

每当翻开《快乐日记》杂志,看到同学们在上面发表的文章时,心里总会涌动起羡慕之情。从此,能发表一篇作文成了我生活的梦想。把几篇修改好的作文寄出去之后,却石沉大海般杳无音讯。我有点灰心,我真的和发表作文无缘吗?

我是非常喜欢小动物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二闹三上吊,央求妈妈让我把舅舅家的金丝大毛毛领回家养几天,百般央求后,妈妈终于同意了。我欢天喜地地和毛毛度过了一个星期。后来,细细琢磨,这个素材挺有东西可写的。便笔走龙蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又经过反复修改,我满怀信心地把作文寄给了《快乐作文》杂志社,接下来便是漫长的等待。

一星期后,我打开邮箱,发现有一篇是《快乐作文》的回信,我心花怒放,兴奋地打开看,却迎头泼来了一盆冷水,并不是我写的不好,而是——你的作文写的太好了,但我们觉得有些眼熟,是加工的吗?

我的心顿时凉了半截。《毛毛到我家》是我亲身经历的事啊,这是我反复修改,认真推敲完成的作文,怎么会有加工的成分呢!我愤怒,委屈,伤心,怎么可能!

还好,妈妈鼓励我,只要努力,就会成功,于是,我鼓起勇气,又向杂志社发了一封邮件,说明这是我亲身经历的事,文章里绝对没有抄袭的成分。邮件发出去后,我心里忐忑不安。等待回复的那几天,天空是灰色的,我曾经很多次擦玻璃,天空却始终蒙着一层灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望着同样灰暗的天空,我胡思乱想,是不是编辑在我的博客里看过这篇文章?是不是有人偷偷从我的博客里盗窃了这篇作文?是不是?是不是......

几天后,杂志社终于回信了,我怀着兴奋、害怕、犹豫的各种心情点开回信,信中说,误会了我,并向我道歉,还有一个最重要的——我的《毛毛到我家》被发表在第五期上了!我就知道,我就知道他们会相信我的!吔!我要拿稿费了,梦想实现了,我的天空一片灿烂!

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我们的天空

我们的天空

  我们都有一个共同的好友,她是一个女生,长得有点黑,所以我爱叫她“小古子”。那天我们一起放学,我以前的同班同学找我复印答案。我答应了,可是我却没答应之后的一个素不相识的男生借答案。她笑着说我:“看,她就是自私……”我的心情有点不好,回了句:“我只是怕浪费时间,不是自私。”她拉着“小古子”说:“她接下来肯定又会对‘我不自私’这个话题长篇大论,说一些辩解词……”我实在忍受不住她这样说我,皱着眉头道:“烦·人!我走了!”之后便转身离去,头都不回一下。

  我想那个时候的“小古子”应该发现我生气了吧!也是,像我这样的老好人哪里找呢?她们生气了,不理对方,我劝解;她们担惊受怕,怕被父母骂,我为她们作证,或是安慰他们;她们想让我陪她们到她们家门口,我答应……也许我把自己写的太好了吧,连自己都不想承认自己就这样被她们抛弃了,就这样,被背叛。

  我又开始孤单一人,却总是想找人陪我一起回家,哪怕顺道也行。我又开始望向天空,好像连它也变得灰暗,如同我的心情一般。

  我以为,事情就这样完了,可我错了,从一开始就错了。我又一次碰到她,她笑着跟我打招呼,一切如同从前。“我们还是好朋友。”她这样说。

  也许曾经的天空很明亮,现在的还是有一点暗淡,不过,这样也不错,不是么?因为,我从没失去过我的天空,也没失去记忆中的那抹湛蓝……

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