我家搬到一个新小区，小区三面环山。
一天早晨，我在卧室里看书，轰隆隆的雷声吓我一跳，抬头一看，窗外的大雨织成一张密密匝匝的水网。远处树哇，房子啊，都看不清了。这时，我听到妈妈喊：“小函，快到阳台上来。”我放下书，赶忙跑到阳台上。
我家的阳台东面是一座山坡，山上有很多树，树上挂着许多喜鹊窝，我站在阳台上看见大雨像晶莹的珍珠哗啦啦的砸在树叶上，。山上的喜鹊都躲到窝里去了，只有两只喜鹊在树上。一只大喜鹊在窝边上站着，另一只小喜鹊在对面的树梢上站着，它俩在“叽叽喳喳”地叫。妈妈对我说：“你听，两只喜鹊在对话。”“嘎嘎”站在窝边的大喜鹊正在朝着小喜鹊叫，“喳喳”小喜鹊朝着大喜鹊叫。
雨越下越大，“嘎----嘎”地叫声也越来越响，“喳-----喳”地叫声却不紧不慢。我被着场景吸引住了，站在阳台上目不转睛地看着，大雨点斜落在我身上，我也没感觉到。妈妈推了我一下说：“快回屋吧!雨太大了，别着凉。”咔嚓，一道闪电从空中划下，“嘎嘎嘎嘎”的叫声变得急促了。
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《可怜的喜鹊》，欢迎大家踊跃投稿。
今天下午，我和妈妈走在从菜地回家的路上，忽然发现西瓜地里有一只喜鹊，卧在一个距离种西瓜人约有三米远的地方。
妈妈叫我去看看，我走到离喜鹊很近的地方了，喜鹊却不飞走。我感到很纳闷：“难道这喜鹊受了重伤不成？”我走到喜鹊跟前一看，这只喜鹊口吐白沫，双腿不停的颤抖，身子底下流着鲜红的血。
我赶快把这只喜鹊拿给妈妈看，妈妈推测，这只喜鹊可能吃了农药。突然，那个种瓜人大喊：“放下，放下！”我便走过去把喜鹊放下。这时，妈妈问了那人几句话，我没有听清。
事后，妈妈告诉我，这只喜鹊是被那个种瓜人打伤的，他要把这只喜鹊拿回去炖肉吃。我一听，气愤地说：“这人真是个坏蛋，一点都不懂环保。鸟儿多可爱呀，他居然把它吃掉，这人的良心跑哪儿去了？”
喜鹊捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟甲、蛾类幼虫等危害农作物的一些害虫，是益鸟。虽然它有时也吃些农作物的种子，不过也不会危害农作物的生长。但是，如果大部分人都像这个种瓜人一样不懂得环保，那岂不是会将这种鸟儿逼上绝路？同时，还会严重破坏大自然的生物链。
回到家，我仿佛听到这只喜鹊在向我哭诉：“人类啊，你们也太残酷了，连一只小小的鸟儿都不放过。请你们高抬贵手，给我们这小小的动物一席生存之地吧！”
自评：前几天下午，我和妈妈走在从菜地回家的路上，经历了这件事情，有感于喜鹊的遭遇，回来写下此文，今天又拿出来做了修改。请老师和博友多提宝贵意见！
...本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《喜鹊筑巢》，欢迎大家踊跃投稿。
一个风和日丽的星期天，我和爸爸去黄河边钓鱼，我们在黄河边钓鱼的时候，一只喜鹊的叫声从沙枣树上传来。我不由得抬头望去。哈！原来是两只喜鹊飞到了树枝上，小巧，尖尖的嘴上各叼着一根小树枝，它们好像要搭个窝在这里安家呢！
这两只喜鹊真漂亮，黑黑的羽毛夹杂着几点白色，一双眼睛很小但很有神。只见一只喜鹊这瞧瞧，那看看，最后在树冠中间较粗壮的三叉树枝上放下了小树枝，另一只把小树枝也放下了，正好和前一根搭成了一个“X”形，还用爪子在那两根交叉的小树枝上踩了踩，然后这两只喜鹊相互看了看，似乎很满意，又叫了几声飞走了。它们把叼来的小树枝，不厌其烦一层一层的垒着……
一个星期后，喜鹊的巢穴筑成了。只见一根根干枯的小树枝，以沙枣树的三叉枝为主柱，相互交错，缠绕着盘结在一起，如同一个果篮。过不久，刮起了大风，我心想:糟了！这么一来喜鹊辛辛苦苦安的家要毁了，多可惜呀！我急切的跑到沙枣树下看，看见沙枣树的树冠虽摇得很厉害，但巢穴却没掉下来。
通过这次风的考验，我不由得生出敬佩之感，它们使我懂得了干什么事都要认真完成，我以后也要学习喜鹊做事情一丝不苟的精神！
...本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《THE MAGPIE(喜鹊)》，欢迎大家踊跃投稿。
THE MAGPIE
Gaoshanjun
When I was playing in the yard,
saw a magpie flying ina smalltree.
I approached it slowly,looked at it carefully:
In addition toa few white feathers
in its belly and wings，
and the other feathers are varying shades of black.
Its eyes are bright,
shining in thesun，just like two black diamonds.
It chirped and chirped,
just like singing，sounds so nice.
Old people used to say:
The magpie reports good news.
If anyone hears the chirps of it,
the onewill be lucky.
At this time, may it saw me.
It chirped twiceto me softly, and then flew away.
After it left,I wondered:
Why doesit justshoutat me?
Is it blessing me?
喜鹊
高山珺
我在院子里玩的时候，
看到一只喜鹊飞过来，停在了一棵小树上。
我慢慢地走近，仔仔细细地观察起来。
它除了肚皮和翅膀上有少许的...
写好作文就要用心去观察，观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。更多记叙文尽在http://m.zw.liuxue86.com/gaozhongzuowen/ 作文栏目
一天，喜鹊在森林里放声歌唱。周围的许多动物都围了过来，有狐狸姐姐，乌龟弟弟……个个都来了。
这时，骄傲的喜鹊觉得歌唱得太美了，就想在森林里开个演唱会，邀请了森林里的所有动物都来听她唱歌。结果喜鹊越来越骄傲，竟然每天都邀请他们听歌去。动物们已经听厌了，就找借口不去。到最后一个朋友都没来。喜鹊问妈妈：“妈妈，为什么朋友们不来听我唱歌了呢?”妈妈回答:“孩子，这就是你的不对了，你每天都邀请他们来听你唱歌，而你又唱同一首歌，别的动物肯定会厌倦的。你想让大家听你的歌的话，你可以用不同的方式去表达，要不你开个生日会吧，再过三天就是狐狸姐姐的生日了，你可以展现出你的才能了。”“嗯，好的。”喜鹊信心十足地说。
时间可过得真快啊!一转眼狐狸姐姐的生日到了。大伙儿们都来了，喜鹊也来了，狐狸姐姐对喜鹊最好，还是那样的热情好客，什么都给她。小猪弟弟办了一个闪亮的舞台，是大伙儿一起准备的。第一个、第二个、第三......最后一个上场的是喜鹊，她准备了另一首歌曲给大伙儿听，台下响起了雷鸣般的掌声。
就这样大伙儿又喜欢上了喜鹊的歌。
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...童年的很多趣事真让人回味，好像就发生在昨天，历历在目。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。
爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是“喳喳”的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊!我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊 ”爸爸拍着我的肩膀说: “也许是它想妈妈了，想家了吧!那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：“谢谢你小朋友”
虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中!
今天，爸爸休息，我们一起去公园玩。
我们先来到打枪的地方，那里有很多车，我和爸爸一起坐一辆，车上有两把枪，我们一人一把，我举起枪，对准小动物身上的目标，打了好几枪，终于有一个小动物被我打中，它摇头晃脑地唱起歌来，还从嘴里喷出一股清水，爸爸打中了好几个，很快游戏结束了。
我们又去了体能乐园，里面好玩的东西很多，走钢丝最难了，它有三根钢丝，一根是踩脚的，两根可以抓手，我走在钢丝上，眼睛看着前方，两脚踩稳，两只手放平，非常小心的走过去，只要一不小心就会掉下去。
快乐的一天结束了，要回家了，下次我还要叫小伙伴一起来玩。
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...在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。
爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是“喳喳”的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊!我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊 ”爸爸拍着我的肩膀说: “也许是它想妈妈了，想家了吧!那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：“谢谢你小朋友”
虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中!
以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《小喜鹊》，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《和喜鹊聊天》，欢迎大家踊跃投稿。
我和喜鹊的对话
树梢上传来了动听的鸟的叫声，抬头一看，原来是一只喜鹊站在枝头唱歌呢。我进屋抓了一把大米，扬起手，说起了鸟类的语言，把喜鹊招呼下来落在了地上，看着它津津有味的吃起大米，我就和它闲聊起来。
喜鹊：我的名字叫喜鹊，看我是不是长的很威武啊！人们特别喜欢我的歌唱了，我还有一个特别动人的故事呢：知道牛郎织女的故事吧，对，就是我们喜鹊大家族，为他们搭起了鹊桥，使他们得以团聚，因此，我就成人们吉祥的象征。
鑫鑫：你们喜鹊真了不起，快给我讲讲你们其它的故事吧！
喜鹊： 先介绍个非常漂亮的鸟吧，她叫鹦鹉。鹦鹉不但颜色非常鲜艳、漂亮，而且还有绝活呢，她能学你们人的说话，很婉转，很调皮。鹦鹉的种类很多，有三百六十多种呢，鹦鹉很长寿，一只叫詹米的鹦鹉寿命达到104岁呐！
鑫鑫： 说个威风凛凛的吧，我很想了解特别威风的。
喜鹊： 要说威风，就属鹰的家族最威风了。他可是我们的老大，食肉的，谁远远的瞧见他都得躲藏起来，一不小心就成了他的美餐，唉，谁让他那么厉害啊。不但飞的高，飞的快，还特别灵活，能不怕吗？
喜鹊还给我介绍了很多了不起的鸟，有森林里的医生---啄木鸟，有田鼠的天敌---猫头鹰，还有歌唱家---百灵鸟，孔雀---美丽的佼佼者，鸵鸟---奔跑速度最快的鸟.....鸟类中的行家层出不穷，还真待我去认识他们啊！
鑫鑫：谢谢你给我介绍了这么多的知识，让我收获不小呢。
喜鹊：作为交换，也谢谢你的食物，不过，我一般是吃虫子的。
动物界中的知识真的很不少，而我知道的又太少，多留意身边的小动物，就会发现，它们原来也很可爱。
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