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初二学生怎样才能把成绩提高 有哪些方法

初二提高成绩方法 初中生怎么把成绩提高 提高学习成绩有哪些方法

  初二是学习的巩固期,如果掌握好学习方法,能为初三的冲刺推动助力。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初二学生怎样才能把成绩提高 有哪些方法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  初二学生提高成绩的方法

  1、课前预习,每次上课前一天晚上看第二天的课,这样你上课是把不太理解的可以重点听一下,不会的可以当堂问,学习效率极大提高。

  2、上课认真听课,老师上课讲一分钟等于你课下一个小时,上课一定认真听课,做好笔记,老师上课讲的都比较系统,好多要注意的地方老师都会指出。

  3、课后一定认真做作业,复习课、课后的认真做作业非常重要,是巩固和检查你学的情况,课后一定要把今天的课再看一遍。

  4、适当做课外习题,老师不会把每一种类型的题都给你讲了,这需要你有一本自己的资料,认真做。

  5、一定准备一个错题本,把每次考试错的题都抄上去,这样你会记忆更深刻,每次考试前都要看一遍,中国的考试就这样,你越容易错的地方他越考,看一看你会发现其实题目很简单,只是经常容易粗心出错。

  拓展阅读:初中考试答题注意事项

  1、字迹不清影响判卷

  考生答题时,字迹不清晰或者涂选择题的时候涂得太轻,都容易造成答案扫描后不清楚,影响老师判卷。另外,考生万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可,并在指定位置写上正确答案。

  2、勿忘写作文题目

  有的考生有先写作文、最后总结作文题目的习惯,考试时候由于紧张,容易忘了题目,但是在评卷时,如果没题目直接扣3分,建议考生写完语文和英语作文时一定要重点检查题目,以免无谓失分。

  3、按题目要求答题

  考生在看到自己熟悉的题目时容易疏忽,如数学考试中要求写概念和运算,而考生只写了结果而不写简要的过程。还有,在英语考试的改错题中也容易出现此类问题,不按照试题的要求正确标出错误内容,这样就算答对了也不能得全分。

  4、要“踩”到给分点

  物理、化学的大题都是按照得分点给分,建议考生在答题时最好是分点作答,层次清晰地表明各点内容,不要整体一大段地回答一个面。

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高二学生如何提高学习成绩 有哪些方法

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  高二学生处于高中的中期,他们的压力很重,那么他们该如何提高成绩呢,有哪些具体的方法?下面是由出国留学网小编为大家整理的“高二学生如何提高学习成绩 有哪些方法”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高二学生如何提高学习成绩 有哪些方法

  1、上课一定要专心听讲,提前做好预习。上课要认真听讲,也别忘了做笔记,书本上有的,标注一下就可以了,简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。除此之外很多人都忽略了预习这一重要环节,认为那没什么用处,但在我看来预习了一下,上课效率可以有很大的提高,这就是为什么许多老师总是强调的。所以上课前预习一下非常有必要的。

  2、制定适合自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。

  3、提高理解力和记忆力,还有自学能力。理解力和记忆力好的同学,可以很轻松的学习各科知识,做到事半功倍,当其他学生还在死记硬背时,他们已经完成了学习。同时还应该提高自己的自学能力,逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自学能力强大的学习者,否则,我们就不能独立地承担学习的任务。曾经我考试成绩很不好,直到下载一套开启大脑的课程,成绩才得到改善。

  4、好的心态是成功的一半,高二的确是一个非常重要的阶段,承上启下。但是高二学生不要慌,要调整好心态,之后找到正确的学习方法并为之努力就行了。高二学生现在需要做的就是对高中以来的知识进行总结,把知识系统化,在此基础上提高自己的成绩,这样可以为高三的学习打好基础。

  拓展阅读:如何培养高中生的专注力

  一、首先要学会听课

  1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

  2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

  3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

  4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

  二、要学会记忆

  1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

  2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

  3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升...

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