政法干警面试技巧

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　　很多的考生在考场上语言流畅、思路敏捷、条理清晰，但是仍然无法拿到高分，其主要原因就是语言显得太干煸。很多考生觉得抽签抽到最后，考虑到考官的情绪就简单回答几句，只有思路，没有内容，那就只有死路一条，没有分数。所以不管怎么样，建议考生将回答的内容充实一下。

　　充实作答内容更多的是需要语言的积累和热点的积累，考场上不需要用多么高大的词汇，而是你要把问题分析清楚、分析透彻。这就需要我们对一个问题认识较为全面和深刻。比如说“寒门难出贵子”，很多的考生觉得指只是针对中小学生的，也有很多的学生觉得这只是针对高中考大学的，其实还有大学毕业就业中的问题也会包含其中。人民网最近有一篇报道就是阐述这件事的，记者拿出具体的数据说明，农村大学生中有三分之一的都没有就业。所以这就是认识问题的广度，考场上考生能够冷静的分析到位实属困难。至少我们可以将这个问题局限为一点，就是高中考大学这一环节也行啊，那么为什么农村贫困家庭很难考上大学呢?

　　仔细分析不难发现，农村贫困家庭从小受到的经济条件的限制，接触到的事务更是有限的，学生的事业和各方面的成长就会有限。另外，农村贫困学生很难考入重点的高中、难以和这些好的高材生在学习条件上抗衡，也就是所受到的教育资源是有限的，没有接触多媒体教学带来的便利，没有办法享受标准跑到的体育锻炼，没有优质的师资，没有宽敞明亮的教师，这样的环境怎么能培养出和城市里一样的分数。那么追更溯源到底是什么原因导致农村学生的现状呢?仔细沿着这条线分析，我们不难发现是现在的教育现状，不平等的教育现状，教育的经济投入不一样，师资水平的不一样，学校的环境不一样，就是最根本的原因。不平等的教育制度就是最根本的原因。这就是认识和分析问题的深度。

　　那么对于我们考生而言，平稳的心态是最主要的，面试 中的发挥会根据考生的而波动，尤其作为一名未来的公职，更应该具备过硬的心里素质，在面试的过程中从从容容，才能获得更多考官的认可。

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　　以下内容是由出国留学网编辑整理的“2017政法干警面试技巧：哲理题高分策略”，欢迎阅读!

　　在面试中综合分析题型一直都是重中之重的题型，然而综合分析题型中的哲理类题目在近两年的省考中，考查频率在不断提高，对于考生而言，却似乎比社会现象类问题答题难度更高。其实，这是因为众多考生对该类题型认识不够，没有把握好其中的解题思路和技巧。为了帮助各位考生轻松应对此类问题的作答，中公政法干警考试网特为广大考生就这类题型的高分方法进行点拨，使诸位考生在作答这类问题的时候心中有数、游刃有余。

　　哲理类题目即是要求考生对名言俗语、原理效应以及事例故事等问题发表自己的看法，要求考生能够规范答题，保证语言流畅条理清晰言之有物的题型。答题思路想必很多考生是明白的，即“就题说题”(阐述题目中蕴含的道理)——“就题说理”(利用事实论证、理论论证、对比论证等方式论证题目中的道理)——“就题说己”(能够从题目的道理延伸到生活实际，讲蕴含的道理更好的指导实践)。

　　第一，“就题说题”先是概括提炼再进行引申联系。

　　在“就题说题”这个部分需要考生要明确观点的含义和内容，进而明确观点。在提炼哲理的过程中需要考生把握的是先要概括提炼再进行引申联系。概括提炼是对具体问题与具体事件进行抽象的方法。在哲理题中往往会通过给考生讲述一个具体的事件或故事来影射一定的道理。考生要透过具体的问题看到其背后的道理，就需要概括提炼。概括提炼就是透过题目的文意，抽象出题目中蕴含的道理的过程。

　　第二，“就题说理”要多种论证方式论证观点。

　　我们论证的时候通常有两种方法，事实论证和理论论证，也就是摆事实，讲道理。事实论证就是采用枚举个别事例的论证方法，不要求全面周到，只要列举几个事例即可。当然也可只用一个事例，这个事例要具有典型性，能够支持你的　观点。理论论证就是运用已知的科学原理，比如文学原理，哲学原理等，当然也可以用某些经过实践检验的、广为流传的谚语、格言或成语来阐明观点的正确性，这两个方法通常要结合起来，多层次，多角度来论证。对比论证其实是根据论证的结构来划分的，不论我们运用事实论证还是理论论证，都可以采用正反两方面的论证，通过比较分析和阐明两者的差异，从而证明我们的观点。

　　第三，“就题说己”其中的“己”不仅仅是自己，联系的主体可以涉及广泛。

　　落实观点就是谈这个哲理对我们的启示。所谓启示，也就是观点中所能涉及到的主体，在将来会怎么做。对落实观点时应联系的主体比如自身、企业、国家、生活、工作等多个方面进行简单介绍。

　　第二，“就题说理”要多种论证方式论证观点。

　　我们论证的时候通常有两种方法，事实论证和理论论证，也就是摆事实，讲道理。事实论证就是采用枚举个别事例的论证方法，不要求全面周到，只要列举几个事例即可。当然也可只用一个事例，这个事例要具有典型性，能够支持你的　观点。理论论证就是运用已知的科学原理，比如文学原理，哲学原理等，当然也可以用某些经过实践检验的、广为流传的谚语、格言或成语来阐明观点的正确性，这两个方法通常要结合起来，多层次，多角度来论证。对比论证其实是根据论证的结构来划分的，不论我们运用事实论证还是理论论证，都可以采用正反两方面的论证，通过比较分析和阐明两者的差异，从而证明我们的观点。

　　第三，“就题说己”其中的“己”不仅仅是自己，联系的主体可以涉及广泛。

　　落实观点就是谈这个哲...

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　　一、着装

　　俗话说“人靠衣服马靠鞍”，好的穿着可以给考官留下良好的第一印象，自然、大方、得体的穿着则会使你显得精明、干练、稳重，更适合这个岗位。相反，如果你的穿着过于随意或另类，则势必会让考官对你的印象大打折扣。所以，参加政法干警面试时，男生女生都应该着正装，但是正装并不等同于白衬衣蓝领带黑西装，这样虽然不会出错，但是也没亮点。大家可以在大方得体的基础上加一点自己的个性化色彩进去，这样会给考官耳目一新的感觉，但是注意全身着装颜色以不超过三色为宜，可佩带一两件简单的首饰，整体上让人看起来精明、干练、稳重、大方即可。

　　二、礼仪

　　礼仪是考官对大家的第二印象，也是考生消除紧张情绪和考官建立良好人际关系的契机，考生需好好把握。

　　进入考场后，一般都是先问好后行礼，但是问好切忌太长，比如“各位考官、各位工作人员，早上/上午/下午好!我是XX号考生，很高兴参加今天的面试”等等，首先这种方式显得过于啰嗦还容易造成口误，比如由于紧张导致将“上午”说成“下午”，其次是没必要突出考号，除非考官要求考生报告考号，而此种情况是很少出现的。所以中公政法干警考试网建议大家只要自然、简洁的问好即可，比如“各位考官，大家好!”、“各位考官好”等。

　　问完好之后，大多数考生会以鞠躬的形式表示对考官的尊重，但是有时候鞠躬太过了也会造成不好的印象，比如鞠躬近90°、身子沉下而头却抬着，这些都会让考官很不舒服，最后影响面试分数。所以，广大考生问好之后，要么不鞠躬，要鞠躬就要做到位，幅度以15°为宜。归结到底，就是大方自然得体的问好。

　　三、眼神

　　作为面对面的交流，面试中眼神交流是必不可少的。我们可以通过眼神交流看到考官对自己的表现是什么态度，但是现在很多考生一进入考场就紧张，答题过程根本不敢直视考官或者考官一抬头马上就眼神躲闪，这样非常影响面试分数，因为躲闪会给人一种不自信的感觉。所以建议参加面试 的考生，从现在开始不管跟谁说话记得看对方的眼睛，甚至尝试着跟陌生人进行眼神交流，只有这样才能保证在面试考场上与考官进行自如交流。

　　四、言语表达

　　在政法干警面试中，考官与考生是面对面交流，这个时候语言的表达能力就显得尤为重要，能否把自己的观点和想法通过自信、流利的语言传递给考官这也是面试成败的关键之一。很多考生经常出现的问题就是语言不流畅，“啊”“哦”“就是”“这个”“那个”等口头语太多被扣掉了很多分数，严重的甚至被考官叫停。所以，不管准备了什么理论都不要在考官面前背出来，要自如、流利、自信地表达。

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　　下面是留学网小编收集整理的政法干警面试“观点类”问题回答技巧，欢迎参考。

　　【例题】

　　有人认为做人要善于藏拙，有人认为要锋芒毕露，还有人认为要不方不圆，你怎么看?

　　【解析】

　　上述观点虽然都有一定的道理，但我认为做人应该外圆内方，谦虚低调。善于藏拙是指故意不露锋芒，使自己看起来笨拙愚鲁，虽然给人也是一种谦逊的感觉，但是却是有意为之，并没有真正的内化于心。做人锋芒毕露虽然能够展示自己的个性特点，但过于锐气，年轻气盛，很容易得罪别人。而做人不方不圆则是处事圆滑，失去自我的个性特征。所以我们应该外圆内方，谦虚低调。

　　外圆是在与人交往的过程中注重方式方法，具有灵活性。内方则是自己要有原则，有底线，违背原则底线的事情不要做。就如著名的设计师克里斯托·莱伊恩在给市政府大厅设计时，运用自己的扎实的专业知识，巧妙的用一根柱子支撑起了大厅天花板。但是设计完成时，市政府的官员认为这保证不了安全，要求他再多加几根柱子。虽然他据理力争，并拿出图纸跟官员们讲解，但还是险些被送进法庭，为了不违背心中的原则，克里斯托·莱伊恩又给大厅加了4根柱子，但是离天花板间隔了2mm，这一秘密直到3百年后大厅整修时候才被发现，并成为了一个著名的旅游景点。克里斯托·莱伊恩虽然不是最优秀的建筑师，但他始终恪守着自己心中的原则，并在遇到困难时候，采取了灵活的处理方式。

　　因此，在今后的工作过程中，要坚守自己的心中的底线和原则，遵守单位的规章制度以及党员自律条例，违背原则的事情绝对不做。当然在与同事，群众的相处中也要注重方式方法的灵活性，与人为善，以诚待人，谦虚低调，将原则性和灵活性统一，才能春风化雨，暖化人心。

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　　【题目】孩子玩电子产品上网、微博、qq等，谈谈你的看法。

　　【作答思路】

　　第一步：归纳现象提出观点

　　电子产品使用低龄化的问题已经日益凸显，在顺应时代发展的同时，我们应该引导孩子正确使用运用这些新媒介，真正关注孩子的快乐学习和健康成长。

　　第二步：旁征博引，充分论证

　　背景引入：随着互联网络和手机移动终端的不断普及，这些新媒介不论是在人际传播领域还是在信息传播领域都扮演着越来越重要的角色，2016年下半年出炉的青少年上网行为的研究报告中指出，截止到2015年12月中国青少年网民数量达2.87亿，占青少年总比比重达85.9%。类似于微信、微博、qq在青少年儿童中的使用率远超成人想象。

　　现状分析：有的孩子还未出生父母就通过IPAD、早教机来对孩子进行教育，两三岁就开始把智能手机、IPD当成自己娱乐玩耍的玩伴，上小学就已经熟练运用各种电子产品。

　　影响分析：一方面青少年能够通过互联网更多的了解世界，掌握知识，丰富自己的人生阅历，同时也给自己的人际交往打开一片新天地，交到更多的朋友。但是另一方面互联网也蕴含着网络安全、个人信息泄露，过度沉迷互联网游戏等一些列问题。这不仅影响学业、还会削弱青少年自主选择和认知世界的能力，由于青少年时期是孩子价值观和行为习惯养成的关键时期，互联网上不良信息的干扰会让青少年形成扭曲的价值观念，催生问题少年、网瘾少年等诸多社会问题。

　　原因分析：青少年过早触网，使用社交工具，一方面是由于目前我们家庭教育和亲子引导上存在忽视和不足，中国式的教育模式大行其道，父母对于孩子的学习生活多方面干预，甚至是干涉，导致孩子把微博、微信、QQ当成自己人际沟通的一片自由地。

　　另一方面，父母给孩子做的错误示范，很多年轻的父母们同样也是“低头族”的一员，自己对于电子产品过度依赖也是造成孩子过早、过频使用社交软件。

　　第三步：多措并举，落实观点

　　孩子玩电子产品上网、微博、qq等社交工具，家长除了担忧以外还要有正确的方法来引导孩子，家庭教育中家长要注意应该以身作则，通过自己对于新媒介的正确使用为孩子树立榜样，并及时关注孩子的心理问题，做好孩子的知心人、朋友。

　　同时学校教育、社会舆论引导和家庭教育一道，教导学生正确认识和使用这些新媒介，并且肃清网上不良信息，规范网络秩序，构建文明绿色的网络环境。让这些微博微信成为亲子沟通的新渠道，帮助孩子成长的好助手。

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　　以下内容是由出国留学网编辑整理的“2017政法干警面试：培训组织类题目 ”，欢迎查看!

　　培训类工作的基本完成要素有：培训目的，培训内容，培训对象，培训主体、培训方法和培训结果。下面我们就结合这几大要素来挖掘新意。

　　一、培训目的围绕工作探寻本质

　　培训工作的目的不可忽视，它对于后期开展的具体工作过程有明确的指向性，考生不可只泛泛表态，比如“领导安排我进行培训工作，是对我工作能力的信任，我会尽力做好”此类空泛的表态，应当着重思考培训工作的目的和最终期望的效果，培训工作往往是通过系统的学习过程提升技能、掌握知识、培养能力等，以更好完成工作，比如“进行单位新员工入职培训”就是“为了提升新员工职业能力和了解工作，以尽快走上工作岗位，适应岗位要求。”有些时候我们还需要进一步深挖工作目的，比如“组织农民工职业技能培训”目的不仅仅局限于“学习掌握技能”更深层次的效果事“解决农民工就业问题”。所以考生需围绕工作的全局目的来思考和作答。

　　二、培训内容操作化处理贴近实际

　　培训的内容是培训工作开展的核心，考官能够通过培训内容来考量考生培训工作的针对性，但往往很多考生在答题中不谈培训内容，或仅仅是重复培训的主题，比如“组织单位员工进行标准化操作流程的培训”很多考生只是说到培训方式，“找专业讲师来进行操作流程讲授;之后进行实践操作模拟练习”等，而真正体现培训工作针对性和具体化的方法应当是把培训主题进行拆分，把培训内容变成可具体操作的逐条信息，比如“聘请专业讲师针对标准化操作流程概况、实施必要性、具体操作流程、人员操作等关键环节进行理论讲授，后期针对操作流程的实操和熟练程度进行一对一模拟练习和讲评”等如此作答就可让考官清晰的感受到考生做工作的针对性和细致程度，具象化的展现了考生的执行力和对工作本身的思考而并非脱离实际的答题。

　　三、培训方法创新灵活运用

　　培训工作开展的方式常见的有：教授法、演示法、案例分析、角色扮演、研讨等等。考生在使用这几种不同的培训方法时往往只想到传统的方式，而没有与时俱进的在具体方式上进行创新，比如“针对单位员工进行消防安全知识的培训”，考生会想到用讲座讲授法和消防演练来进行培训，但是想要让培训工作更有效果更加寓教于乐调动参训人员积极性，还要与时俱进，思考更灵活、更符合时代特征的培训方式，比如“通过案例情景模拟来进行现场教学、通过一站到底式的新型知识竞赛方式深化理论知识吸收、通过共同制作单位消防防火知识小手册来增加培训的效果和实用性”等等方式。给考官耳目一新的感觉，同时突出培训工作的效率和效果。所以培训方式一定要通过日常生活中多观察来不断创新。

　　培训目的、培训内容和培训方法是最直接体现培训工作新意和三个核心要素，除此之外，强化培训纪律、进行阶段性考核、设立导师负责制、学员学分制度等方法都可以有效突出培训工作的效果，为考生的培训题目作答增色不少，希望广大考生能够举一反三，灵活思考，真正把每一道培训题目当作真实工作来走心的作答。

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　　误区一：答题中死搬套路

　　1. 当前的考官已经具备的非常强的“反套路意识”，在面试中，如果遇到套路迹象的考生，会提高对考生的要求，并且有意识的压低分数，套路得不偿失。

　　2. 现在的面试考题日益多样化，提问的方式也多变，想要通过记住一些套路对应对面试肯定是行不通的。

　　那如何避免套路又是考生关心的话题，公务员考试网认为，反套路的核心就是题目怎么问，我就怎么答，题目问什么，我就答什么。举个例子，有一道人际关系题，说新领导刚到单位，由于对单位情况不熟悉，作出了一些不恰当的措施，导致了执行效果较差，同事意见也较大，你怎么办?拿到这道题，就有的考生大谈特谈领导是不会犯错的，我们应该从自我反省，是否是自己对领导的意图领悟不够等等，完全忽视了题目中给定的“领导对单位情况不熟悉”这样一个客观条件，完全改变了出题者的意图，这样就会陷入套路的陷阱。针对这道题而言，题目中的核心矛盾是领导对情况不熟悉，次要矛盾是同事有意见，所以应该在了解同事意见的基础上，如何向领导介绍单位的情况才是重点。所以在面试答题中，一切以题干为依据，一切从题干中来。

　　误区二：在答题中忽略审题

　　很多考生因为紧张或者其他因素，在面试考场中往往会忽略了审题，或者这是抓住题目的某个关键词就开始构思答题的开头是什么，然后就急急忙忙的答题，这样导致的结果有可能是审题不清，答题不准，还有可能是答题不流畅，言语停顿严重，或者恩呃等口头语严重。要想避免这种情况，一方面就是要仔细审题。磨刀不误砍柴工，仔细审题非常重要，当然，不同的题型重点不一样，比如说一道考察计划组织协调的题，做事的形式、目的以及你的身份就是重点，一道考察人际关系的题目，主体以及矛盾点就是重点，这些规律考生在练习过程中要学会总结。另外一方面，就是经过审题之后，要构建答题的框架，只有这样，才能逻辑结构清晰，避免过多的停顿。结构就想是人的骨骼，内容就像人的血肉，血肉是需要平时积累和练习的，不能想着投机取巧。

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　　本文“2016年政法干警面试指需明确报考动机”，跟着出国留学网公务员考试频道来了解一下吧。希望能帮到您！

　　动机，一般人总是和作案联系起来，主观上感觉这不是一个好词。其实，动机本身是一个中性词，只不过大家听作案动机比较多而造成的主观印象。其实，我们做任何事都是是有我们自己的动机的，而在求职或者报考公职上，又称求职动机与拟任职位的匹配性。是政法干警面试考试当中经常考到的一个测评要素。求职动机的考查其根本目的是想要了解考生报考的初衷，避免盲目报考，增强公务员队伍的稳定性。询问的方式通常比较直接，例如：你为什么报考公务员?但是从近几年公务员面试真题来看，对于动机的考查变得越来越隐蔽。命题者并不直接向考生发问了解其求职动机及个人能力，而是结合对应的哲理类问题，以一题两问的形式在第二问中抛出问题，要求考生结合个人经历或者工作、学习实践来谈谈个人的看法。

　　例如：2013年感动中国人物之一李文波21岁毕业于中国海洋大学，当年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁，坚守20年，先后29次赴南沙执行守礁任务，累计守礁97个月，但是没有顾及父母照顾家庭。他虽然有自己的理想，但是依然在岗位上坚守，对你有什么启示?你有什么想法?

　　这种考法比较新颖，也是求职动机考查的一大趋势，广大考生一定要对这一考查特点给予足够的重视并在备考中做好充分的准备。

　　那么，在备考中如何准备相关内容呢?首先，要想在考场中全面把握好这类题目，其前提是考生能够在备考当中全面梳理和了解所报考单位的基本架构、部门分工、基本职能、集体文化氛围、过往成绩、最新动态等，这类信息的了解可以通过所报考单位的官方网站进行查询。

　　其次，要认真梳理和分析报考岗位的职位要求，包括学历、能力、特殊经历、工作基本技能，纪律要求，服务年限等。这些信息的掌握能够帮助考生在备考中进一步理清自我优势以及增进对岗位职责的进一步的认识。

　　不过，做到以上这些还不够。考生在备考过程中还需要认真研读政法干警面试真题，学习动机类题目的答题技巧、语言表达、逻辑串联，通过自我的不断练习加深对动机类题目的认识，从而达到能够将自我价值实现与岗位要求有机结合，完美匹配。

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