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教师的教学计划怎么写(实用)

教师的教学计划 教学计划怎么写实用

  教师也是有教学计划的,一个学期的教学也是根据教学计划依次实施的。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“教师的教学计划怎么写(实用)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  教师的教学计划怎么写(一)

  马上又要开始新一轮的教学了,本学期的工作还是围绕课本进行,同时给学生一定的课外知识拓展。按照教学纲要的要求以及考试的范围进行教学,最大化的利用好上课的时间,让同学们在提高语文成绩的同时,喜欢语文。

  一、课本教学

  虽然这些年语文考试的题型变化了很多次,也逐渐增加了一些课外的知识,但大部分的内容还是课本上的知识,所以要如何在保证学生学习成绩不下降的情况下,教学更多的课外知识,就成了我的教学中的一大难题。本学期我会研究好考纲,从课本中提炼出一些考试会考到的知识,在课堂上教学。我会改变自己的教学方法,让语文课堂变得更加的生动、有趣。现在教育部越来越重视语文的学习,语文考试的分数一直在提高,所以语文教师也应该向学生们传达这一思想。同学们之前都不太重视语文,语文是花时间最少的一门学科,现在需要改变这一状况,这是我本学期努力的方向。

  二、课外拓展

  现在考试中考察的课外知识的题目是越来越多,课外知识在试卷的分数占比也越来越高。所以我本学期每两个星期会拿出一节课,专门给学生进行课外拓展,平时也会布置一些课外的作业。本学期的课外拓展课一共分为三个类型:文言文拓展、文化常识拓展和词语拓展。

  在文言文拓展的课上,我会找一篇课外的文言文,利用课间时间,抄在黑板上,若有多媒体教室,就插入幻灯片中,给学生展示出这篇文言文。在课上,师生一起翻译这篇文言文,按学号随机抽取几位同学,每人翻译一句,其他同学可以指出他们翻译有误的地方,再一起看正确翻译。

  文化常识拓展则是准备一些关于名著、传统节日等经常会考的,让同学们利用上课时间背诵。同学们也需要每人准备一个常识知识,跟其他同学分享。词语拓展就是列出一些多义词、多音词还有词语、成语等,让同学们进行词语拓展,每人也需要准备一个方面的拓展词。

  三、趣味课堂

  每个月举办一次语文知识方面的活动,比如“成语故事大赛”、“成语背诵比赛”、“古诗文背诵大赛”、“成语接龙”、“主题诗词比赛”等。每一位同学都必须参与进来,让同学们在娱乐中学到一些知识,喜欢上语文的课堂,爱上语文的学习。

  本学期的教学计划就是以上内容,希望通过这一学期的教学工作,可以让同学们更好的学习语文,提高语文的学习成绩。

  教师的教学计划怎么写(二)

  一、基本情况:

  本学期所教的是八年级六个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。

  二、教材分析:

  结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,...

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