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课题研究--昆虫

昆虫

  上星期我参加了昆虫的小课题研究,我希望还有机会能参加这种活动,因为我很喜欢昆虫,尤其是毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我对它感兴趣极了。

  我很喜欢蝴蝶,当然啦,也喜欢别的昆虫。因为我研究的主要课题的动物是有些小孩子会伤害它们的,所以我要告诉他们不能伤害昆虫,要告诉他们昆虫的优点。虽然在我们人类眼里昆虫是很丑的,但是蝴蝶已经很美了吧。我要告诉他们昆虫也是美丽的。我喜欢昆虫。这个世界有许多许多的昆虫,我们不能踩它们,要爱护它们,得保护昆虫。虽然蝴蝶小时候的毛毛虫很丑,但是等它们长大了会变成美丽的花蝴蝶;虽然它们小时候会吃农民伯伯的庄稼,对人类有伤害,但是长大了它们会为我们采花粉。毛毛虫就是这样的:小时候是非常丑陋的,长大了变成成虫的时候就会特别美丽的。我觉得由卵变成美丽的成虫是多么危险的过程呀,因为当它们是小毛毛虫的时候,有许多小孩会踩它们。当然啦,蚂蚁比它们更危险,因为它们都非常小。

  我的收获有很多。毛毛虫的优点和缺点:毛毛虫的缺点就是它不能像人类那样用脚走路,只能一拱一拱地爬。毛毛虫的优点是长大了会变成美丽的蝴蝶。我们不会飞,但是它们会飞。毛毛虫最喜欢的颜色?绿色。只不过长大了就不一样了。长大了最喜欢的颜色具体的我们也不太清楚。最好是让你们猜一猜吧。你们能猜出来的是什么颜色呢?它们喜欢什么,不喜欢什么?蝴蝶最喜欢花朵。当然啦,也和小女孩一样,特别爱美。让我猜一猜它们最喜欢什么颜色吧!我猜它们最喜欢桃粉色!因为那种颜色的蝴蝶很少见,最常见的只是纯白色的菜粉蝶。它们翅膀的图形?我猜它们最喜欢花边形的。因为那种翅膀很少见。蝴蝶最喜欢什么样的装饰?我猜它们最喜欢的是光点装饰,因为光明女神蝶是最漂亮的蝴蝶,也是最少见的蝴蝶。

  我最爱研究的就是毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我一直都没时间,这次终于成功了,因为我研究到了它们喜欢什么不喜欢什么,喜欢在哪不喜欢在哪!蝴蝶最喜欢在花丛里跳舞;毛毛虫最喜欢在叶片上吃喝拉撒,当然那个时候很丑啦!只不过变成成虫就不一样了。等它们变成成虫的时候就变成美丽的花蝴蝶在花丛中快乐地跳舞!

  我收获到了许多跟它们有关的知识,有机会还要研究,如果还能研究的话。我会一直坚持下去,就像昆虫学家那样,只有有机会我就一直坚持下去!我从刚开始就和大哥哥大姐姐一起研究毛毛虫变成蝴蝶的生长过程。我现在终于学到了那些知识。我懂得的与昆虫有关的知识实在太多,我数也数不清。哥哥姐姐们陪着我一起研究。那个时候我还不会认字。他们教我认,我终于认识了那些字。写昆虫小报的时候他们帮我写,画、我知道了写昆虫小报多么地辛苦呀。我学到了好多知识。陈伊琦姐姐帮我认那些字,崔一楠姐姐帮我写那些字,张诗涵姐姐教我很多昆虫的知识,还有其他的很多哥哥姐姐也帮我。我们研究小组的査健老师是四年级五班的班主任。他告诉了我们许多昆虫的知识,带我们到外面找我们研究的昆虫,还有去图书馆,等等……

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与教学课题研究相关的小学一年级作文

小学数学课堂教学的课题研究学期研究计划

教学的课题研究学期研究计划 小学数学课题研究学期研究计划 数学课堂教学的课题研究学期研究计划

  很多小伙伴对课题研究学期研究计划都比较陌生,有些小伙伴之前从未接触过,不知道该怎么写。下面由出国留学网为大家介绍相关内容,大家需要写课题研究计划的可以看看下面的内容。

  《小学数学课堂教学有效策略的研究》课题研究学期研究计划

  一、指导思想

  “策略”一词引入教学领域后,引进了人们对教学活动的重新认识,人们更自觉地把教学理解为有明确目标的、有各种最优化的手段与方法以保证目标实现的系统。所以,教学策略的研究应先与

  教学过程的实施,并优化于教学实施的全部过程中。

  优化后的教学策略不仅能提升教学质量,对学生的潜能发展也有深远的影响。所以,教学策略的研究,既是教学理论发展的必然,也是教学实践的需要。因此,教学策略的研究已成为教学研究的一个重要课题。

  二、我们希望通过这样的课题研究,得到一些实践价值:

  (1)调研现状:对课堂教学现状进行调查、分析、研究,建立课题实验的现实基础。

  (2)研究策略:

  ①查找已有的与有效教学策略相关的文献、资料、成果,遵循认知规律,把握学生特征,开阔视野,转变观念,汲取先进理念。

  ②走进课堂,广泛听课,搜集教学案例。

  ③开展问卷调查,了解教师教学和学生学习动态。

  ④分析教学过程中存在的问题,优化教学策略并运用于教学之中。

  ⑤征求教师意见,综合客观评估,搞好落实衔接。

  (3)形成策略: 结合调查与研究展开综合性评估,最终针对不同课程和学生形成一套行之有效的教学策略,旨在数学学习的同时激发学生的潜能,积蓄教师的能量,促进学生和教师的持续发展。

  三、组织措施

  1、课题组争取每月组织一次专题活动,确定本月课题研究的方向,让组内成员了解本月研究内容,并且根据课题实施过程中遇到的问题来调整具体的研究措施。

  2、组织小组成员,收集与本课题有关的资料,并对资料进行分析探讨。

  3、认真做好教师课堂教学和学生课堂学习调查与分析,为后续研究提供真实有效的资料。

  4、认真撰写与研究内容相关的心得、过程性报告、对于具体案例的分析、定期做好相关小结。

  5、加强课题研究的过程管理,认真做好过程记录,不断总结反思,及时搜集保存相关研究资料。

  6、课题组成员在课题组期限内根据自己所教的年级与班级进行研究,及时撰写心得。

  7、对于过程性材料进行分析整理,撰写最终成果报告。

  四、时间安排

  三、四月份

  1、召开课题组会议,做好组织发动工作

  2、组织本课题组的教师对于本课题进行文献资料的收集。

  3、组织本课题组的教师对于本课题进行文献资料的筛选与整理,找出其对于本课题的研究有帮助的文献。

  4、组织教师学习相关理论,为课题研究做好理论上的准备。

  5、组织完成《课题研究论证报告》和《申报评书》,上交材料。

  五月份

  1、组织教师讨论、完成课题计划。

  2、开展对于课堂教学现状的调查。

  3、分析常态化课堂教学中存在的...

与教学课题研究相关的实用资料

大学教育教学研究课题合同书

教育教学研究课题 体育教学课题研究
《大学教育教学研究课题合同书》一文发表于2013年04月13日,欢迎您访问出国留学网的合同范本频道https://m.liuxue86.com/hetongfanben/,小编为您准备了大量的合同范本内容,如您所感兴趣的教育教学研究课题 体育教学课题研究 阅读教学课题研究的内容,以及《大学教育教学研究课题合同书》等范文作为参考,希望本文能对您有所帮助。   课题名称:课题编号:
  课题来源:审批经费:
  委托部门:配套经费:
  课题负责人:承担部门:
  课题组成员:  
  根据《___大学教育教学研究课题管理办法》签订本合同。
  一、 研究内容和目标,以及主要技术经济指标。

课题合作研究协议

课题合作协议书 合作研究协议
《课题合作研究协议》一文发表于2013年04月13日,欢迎您访问出国留学网的合同范本频道https://m.liuxue86.com/hetongfanben/,小编为您准备了大量的合同范本内容,如您所感兴趣的课题合作协议书 合作研究协议 横向课题协议书的内容,以及《课题合作研究协议》等范文作为参考,希望本文能对您有所帮助。   甲方:_________  
  乙方:_________
  1.总则
   1.1 甲乙双方就合作进行_________课题研究事宜,经协商一致,依据我国有关法律法规及证券市场和管理咨询业的一般惯例,签订本协议,并承诺严格遵守。

《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研究计划

研究

教学科:六年级数学

研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法的研究

个人子课题:农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究

研究时间:2011年2月——2011年7月

一、课题研究的主要目的:

1、把农村小学现代远程教育模式一的资源运用到教学中去,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率,让师生能更加充分享受到更好、更优的教育。从而形成新的理论、新的教学方法,优化课堂教学结。

2、在实验的过程中,学习、培训、提高自己、丰富自己,成为学习型的教师,走教师专业化发展之路。

二、课题研究的主要内容:探索总结农村小学现代远程教育模式一的教学方法。

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小课题研究报告

小课题研究报告 课题研究报告范文

  在进行一个课题研究的时候需要在开始之前对它进行可行性研究。小编为大家精心推荐了“小课题研究报告”,希望对您有帮助,如果你想看更多的范文可以关注出国留学网范文栏目。

  篇一:小课题研究报告

  研究人员:XXX

  问题提出:

  当看到人们都在眨眼时,我的脑子里蹦出了一个问题:人类为什么会眨眼呢?被好奇心驱使的我展开了“调查”

  1、研究目的:为了满足自己的好奇心。

  2、研究这一课题的意义:“破解”心中的疑问.

  3、研究途径:查阅有关书籍,上网浏览,问父母和实践调查。

  信息渠道涉及方面具体内容

  上网眨眼一次多长时间一次眨眼的时间大约为1秒钟。

  书籍,教科书和网络人为什么会眨眼正常人的眼皮,每分钟大约要眨动15次。眨眼对眼睛是有好处的:首先,它可以起到清洁和湿润眼球的作用。其次,眨眼睛可以起到保护眼睛的作用。当风沙或飞虫接近眼睛的时候,眼皮会自然眨动,这就挡住了沙粒和虫子。当你的眼睛感到疲劳的时候,你眨几下眼睛,就会觉得舒适一些,这是因为眨眼睛的一瞬间,光线被中断,这就让眼睛得到了短暂的休息。

  有的人特别爱眨眼睛,造成眼睛过于劳累,从而影响视力。

  医生的讲述

  眨眼的作用

  眨眼对眼睛是有好处的:首先,它可以起到清洁和湿润眼球的作用。其次,眨眼睛可以起到保护眼睛的作用。当风沙或飞虫接近眼睛的时候,眼皮会自然眨动,这就挡住了沙粒和虫子。当你的眼睛感到疲劳的时候,你眨几下眼睛,就会觉得舒适一些,这是因为眨眼睛的一瞬间,光线被中断,这就让眼睛得到了短暂的休息。

  结论:

  了解了眨眼的好处、为什么会眨眼和眨眼一次多长时间。

  篇二:小课题研究报告

  一、研究背景

  《语文课程标准》对七至九年级学段学生作文训练提出了明确要求,特别强调要培养和训练学生自改作文的能力——“养成修改自已作文的习惯,能与他人交流写作心得,互相评改作文。”可见,放手让学生修改自己的作文,培养学生的自改作文能力,是当前作文教学中一项刻不容缓的工作。叶圣陶老先生也曾说过:“学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生处于被动地位。假如着重培养学生自己改的能力,教师只给些引导和指点,该怎样改让学生自己去考虑去决定,学生不就处于主导地位了吗?”他还说:“改的优先权应属于作者本人,所以我想作文教学要重在培养学生的自改能力。”

  而现实教学中,老师们“一批到底”,批作文成了教师最烦恼的事。耗费了大量心血,收效却不大。学生怕写作文,总是对作文不感兴趣,更写不好作文。作文批改也就成了贯彻教师写作意图的过程,学生则变成了被动接受的容器。这样做的确充分发挥了教师的主导作用,却严重忽视了学生的主体地位。基于此,我确立了《培养学生互批互评作文能力的研究》这个课题。

  二、概念界定

  本课题的研究有三个概念:

  学生,他是作文的主人,也应是批改和评讲的主体,学生成了主体地位,他就会有兴趣,就会乐学。

  互批互评:作文写好后,是学生间的互相批改,互相评讲,不是老师包办。

  作文:是学生自己写的文章,不是其他地方...

英语课题研究计划

学校工作计划


  一. 课题名称

  英语自主学习的教学策略研究

  二. 课题的提出

  构建“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小学教育教学研究的热点。中华人民共和国教育部颁布《英语课程标准》要求“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式以后,全国各地对这种教学模式的研究有增无减,但是,目前我过中小学对“自主、合作、探究”的英语教学模式的研究存在缺陷,一般表现为:

  1. 重视调动学生的学习积极性,但较少考虑学生的心理素质和学习习惯

  2. 重视精讲多练,但较少考虑学生的合作精神和集体主义精神的培养

  3. 重视提高学生的整体成绩,但较少考虑学生的个性差异

  4. 重视城镇学生的学习研究,但较少考虑农村广大初中生的学习实际和心理特点.

  小编精心推荐英语教师工作计划 | 英语教学计划

英语课题研究计划

工作计划范文


  一. 课题名称

  英语自主学习的教学策略研究

  二. 课题的提出

  构建“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小学教育教学研究的热点。中华人民共和国教育部颁布《英语课程标准》要求“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式以后,全国各地对这种教学模式的研究有增无减,但是,目前我过中小学对“自主、合作、探究”的英语教学模式的研究存在缺陷,一般表现为:

  1. 重视调动学生的学习积极性,但较少考虑学生的心理素质和学习习惯

  2. 重视精讲多练,但较少考虑学生的合作精神和集体主义精神的培养

  3. 重视提高学生的整体成绩,但较少考虑学生的个性差异

  4. 重视城镇学生的学习研究,但较少考虑农村广大初中生的学习实际和心理特点.

  这些现象是造成我校“学困生”、“厌学生”渐多的主要原因,严重地影响了教学质量。因此,在新形势下开展本课题的研究,将有效地转化上述“两生”,整体提高我校的教学质量,具有重大的理论意义和实践意义。

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