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语文教师七月工作计划

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  时间伟大的作者,新的一个月也在不远处等着我们。不用猜测,您已经在开始准备月度的工作计划了,以下是小编收集整理的“语文教师七月工作计划”,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文教师七月工作计划【篇一】

  一、指导思想:

  树立“崇本尚德,对孩子一生负责”的教育理念,依据“科研引路,教学创新,提高质量,促进发展”的原则,确立“以教育科研为突破口,以校本研究为载体,以教学创新为主攻方向,以提高质量为主要目标”的工作思路,积极贯彻落实《学校工作计划》、《科研部工作计划》和《教导处工作计划》,团结本组全体教师,共同学习、扎实工作、开拓创新,构建适应我校教育教学发展、具有鲜明特色的语文教科研体系,切实提高教育教学质量,打造石竹品牌,提升办学品位。

  二、工作目标

  以本学期市教育局、小语教研室的教研工作计划精神为导向,紧扣学校工作计划和教科研工作计划,致力于学生语文素养的提高和教师专业化的发展,在深化校本教研的过程中,加强语文学科教研组的建设,坚持“阅读”与“习作”两条腿走路,构建“本真·灵动”的语文课堂文化;立足学科特点,指导学生掌握有效的语文学习方法的同时,培养学生良好的学科精神与学习习惯。

  三、主要工作及具体措施:

  (一)规范教学常规,提高教学质量。

  积极贯彻落实教导处关于进一步加强教学常规管理,尤其是“六认真”教学常规的要求,试行层层负责制,积极有效地开展语文教学与教研工作。

  1、改革备课模式,加大研究力度--凸显实用,彰显个性

  备好课是上好课的前提和基础。针对以往高耗低效,教师孤军奋战的弱点,建立“高效、共享、反思”的新型备课方式,由教研组统一安排,每周星期二第六节课为低段集体备课时间,星期三第六节为中段集体备课时间,星期四第六节为高段集体备课时间。实行电子教案,提高备课质量,减轻工作负担,提高工作实效。从“文本解读”入手,以读者、学生、教师三种身份解读文本,科学定好教学目标。潜心阅读文本,捕捉“语言文训练点”,确定“一课一得”,进行“重点突破”,精心进行“板书设计”。但要避免不加选择的盲目下载和同组内教案的雷同,倡导教师分工协作,重点突破,备出精品,实现智慧共享的同时彰显个性,并注重教后反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐步提高反思能力,形成反思习惯。

  开学前提前一周备课,平日提前两课时。但每次检查教案为了使大家的教案做到完整,两周查一个整单元,实际上是延后检查了。一课时一反思。

  2、善用课本,讲求教学实效

  语文教学,是对话教学,是师生对话、生生对话、师生与文本对话的过程。而沟通师生对话、生生对话的是文本,即狭义地指课本。

  (1)教师用课本做到“五要”、“四看”和“三记”

  五要:要自主先行朗读,以对学生的要求来要求自己(用普通话正确、流利、有感情地朗读);要揣摩作者的写作意图,定位主流解读;要以编者的要求看课本,找准“训练点”;要以教师的身份看课本,寻求有效教学设计;要以学生的眼光看课本,圈出“兴趣点”。

  四看:看单元导读知整体;看园地内容懂要求;看文本“泡泡”知学法;看课后练习明训练。

  三记:电子备课教案不用手写了,教材课本就要充分地利用起来。备课时记录教学目标、标记重点难点,巧...

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教师七月工作计划

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  工作计划是一个人办事有条理的体现,作为一名教师,学习上、生活上、班级里有很多的琐碎事情,工作计划就显得尤为必要!一个好的工作计划照顾到工作中的方方面面。麻雀虽小五脏俱全,从指导思想、工作目标。工作细节入手,这一方面保障了工作的及时进行,另一方面也起到了警醒作用,所以每月每年的工作计划是在外工作的人员都应该有的意识!出国留学网小编今天为大家整理了教师七月工作计划范文,希望您会喜欢!

  教师七月工作计划范文:

  一、指导思想:

  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

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  二、工作目标:

  (一)加强内部管理,提高办园质量。

  (二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

  (三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  (四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

  (五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

  (六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

  (七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

  (八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

  三、具体工作要求:

  (一)加强内部管理提高办园质量

  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;

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  (二)加大教研力度全方位地开展教研活动

  抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促...

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