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高中教师家访心得体会简短(精选9篇)

高中教师家访心得体会 家访心得体会

高中教师家访心得体会简短【篇1】

  1、拟定方案,开好三个动员会。按照教育局鼎教政11号文件精神,我们结合实情,认真分析我校形势,有针对性的拟定了学校“千名教师大家访”活动方案,并即时召开了三个动员会。一是召开干部动员会,强调领导带头。明确活动意义,强调了学校领导、中层干部要率先垂范,主动积极,从讲政治的高度完成工作任务,并认真学习了鼎教政11号文件。

  二是召开好全体教师“爱心家访”动员会,统一思想。会上何校长作了动员发言,组织全体教职员工认真学习了《福鼎市“千名教师大家访”活动实施方案》,明确了“爱心家访”的重要意义,帮助班主任分析了家访工作可能存在的问题并给予方法的指导,与会教师统一了思想,提高了认识。充分调动了全体教职员工的积极性,为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。

  三是召开好学生动员会。5月21日,学校利用校内广播向全体学生传达了《福鼎市“关爱留守生、千名老师大家访”活动实施方案》,讲明家访的目的,并告诉学生,此次家访不告状不揭短,让学生正确认识家访的目的和意义,欢迎教师去家访。

  2、成立专门领导小组,落实四项措施。为保证活动的有效进行,学校成立了以校长何明华为组长、以副校长为副组长、以各处室主任和年段长为成员的领导小组,负责各班活动的计划拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作,使活动得以更广泛、更持久的开展。为了让活动即时有效的开展,我们主要落实了四项措施以保证活动的开展:一是领导带头,以身垂范,学校领导分年段、分片带队下乡。二是年段长携手班主任,带动家访。三是班主任携手科任教师,让家访常态化。四是要求教师用“手记”记录家访案例与心得。自今年5月起,我校把“千名教师大家访”活动,作为学校的常规工作进行开展,统筹安排,使之成为一种经常化、制度化的活动机制,正是因为前面四项措施的落实,杜绝了“走过场”现象的产生。

  “千名教师大家访”活动开始了,教师既有常规的教学工作,又要参加学校布置的家访活动,若协调不一致,弄不好会让家访工作流于形式。因此,在活动中,我们引导教师要深刻认识到家访的教育作用,不要为家访而家访,更不要蜻蜓点水走过场。我们要让家访常态化,让家访有必要、出实效。因而在活动的推进中,我们主要抓住了以下关键,突出亮点,做到了分步实施。

  1、细心拟计划抓“四定”。5月20日,我校以年段为单位,由年段长牵头制定家访计划,实事求是,切实做到“四定”:一是定数量,做到重点对象全覆盖;二是定重点,列出“三类学生”(留守学生、贫困家庭学生、问题学生)名单重点家访;三是定形式,以年段包干划片家访为主,教师周末自行组队、班主任及科任协同组队、班主任与学生配合组队为辅;四是定内容,利用《家校联系卡》、《家访情况登记表》,为每一个学生建立详细档案。同时,校级干部也拟定了走访骨干教师、退休教师和特困教师的相关计划。

  2、爱心家访爱洒万家。班主任及科任老师一起走进学生家庭,与家长面对面交流,真实了解学生的家庭情况,切实感受学生成长环境,直面学生内心情感,并且聆听家长对教育的意见和建议。同时,也让家长全面了解子女在校学习状况,争取家长对学校及老师的教育工作给予最大的理解与支持,为学生的成长出谋划策。在走访过程中,我校七(5)班董银霞、七(7)班张雪金、八(3)班丁小律、九(4)班林爱雪、九(3)林世明老师等热情主动,积极参与,成为了活动的领头雁,他们用自己的爱心与耐心架起了一座连心桥。向家长们宣传学校相关教育举措,为家长答...

与教师家访心得相关的心得体会范文

2023教师家访心得体会

教师家访心得体会 家访心得体会

  当我们在同一件事上产生不同的想法时,这时候不妨把这些看法写下来。写心得体会能帮助我们回顾作品内容。今天出国留学网小编为大家带来了一篇关于“教师家访心得体会”的文章,如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益!

教师家访心得体会【篇1】

  下面是小编为大家整理的小学教师家访心得体会合集大全,供大家参考。

  从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

  本学期,我校开展了“爱心家访”活动,在我走访的学生中有一名是单亲家庭的孩子。走访中我发现由于家庭的破裂,导致家庭教育残缺不全,生活在单亲家庭中的孩子,往往缺乏较好的教养和学习上的指导。同时,家庭破裂给孩子的心灵蒙上了一层阴影,真可谓“城门失火,殃及池鱼”。在今后的教育工作中,还需要我们用爱心为他们撑起一片温馨的天空,因为这些“娇嫩花朵”更需要“阳光雨露”的滋润!

  孙某某,一个比较多动的学生,长得比较小,上课时也不能认真听讲,课后作业更是一塌糊涂。通过和他母亲的交谈,得知其父亲也在威海,但是从来不过来探望母子二人,从孩子7岁到现在孩子就没有见过爸爸。母亲靠每月1200元的工资维持二人的生计。

  了解了他的家庭情况,我从他的家庭情况入手,和他谈“感恩”,要感恩自己的妈妈,是妈妈每天的辛苦付出,才有他在宽敞明亮的教室学习的机会。但凡他有一点进步就表扬他,一个星期过去了,我发现他再也没有拖欠过作业,上课听讲也比以前认真了许多。

  家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。

  无论怎样的一个孩子,他的成长都离不开“爱”,这种爱既要来自家庭,也要来自于教师。只有播进学生心灵深处的真挚的无私的绵延无尽的爱,才能促进孩子的健康成长

  单亲家庭的孩子,是一只受惊、受伤的小鸟,情感有时很脆弱,教师应该多方面的关心他们,照顾他们,既要做他们的老师,又要做他们的父母。多给他们生活上的温暖照顾,多给他们精神上的坚强支持,也可以说应该成为他们生命的支柱。

  有机会多了解孩子的家庭情况,从而能更好地理解孩子和孩子的家庭。多进行家访。即做孩子的教育工作,又应该做单亲家庭孩子的父母的知心朋友,多体贴他们,也要倾听他们的苦衷。多在他们面前表扬他们的孩子,切忌告状式的家访。把老师教育孩子的构想,多讲给他们听,和单亲父母共同作培育孩子的规划。

  单亲家庭的孩子,如同一棵幼苗,我们老师、家长、社会多给他们充足的阳光,适量的水分,适度的肥料,让他们茁壮地成长吧!

  “课内比教学,课外访万家”活动开展以来,身为一名教育工作者,我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中,提高自己的育人意识,增强了教书育人的责任心。在做好本学期工作的前提下,我校教师利用课余时间,下午放学时间,元旦放假时间,对我校的100多名学生进行了家访,所见所闻,感触良多:

  一、统一思想,明确家访的主要任务

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与教师家访心得相关的心得体会范文

小学教师家访心得体会收藏13篇

小学教师家访心得体会 家访心得体会

  当我们经历某事后备受启迪时,其实我们内心世界的一些想法,可以用心得体会来写出。通过撰写心得体会,可以让我们发现自身的问题,及时调整。出国留学网的编辑认真整理了大量信息推出了这篇“小学教师家访心得体会”,以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读!

小学教师家访心得体会【篇1】

  连续两个星期做了两次家访,虽然孩子们所在的年级不一样,学习情况不一样,家庭背景也不一样,但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎,从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心,小学教师家访心得体会。

  六年级二班的李xx同学,经过在班主任那里了解,他在班里面学习成绩不是很好,但是他很听老师的话,不打架,对于学校或者班级的活动都会积极的参加,老师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师,他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时,他的父母都在家,也非常热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习,所以在家访的过程中,基本上都是你妈妈在回答我们的问题,我们可以看得出这是一位很用心的家长。

  在家访的过程中,我们问到了家长对孩子的教育,从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心,但是孩子正处于叛逆期,大于家长的话又是当作耳边风,这一点让他们很无奈,但是他们对孩子的成绩不是很在意,他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识,而不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的,一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施,跟任课老师交流也好,自己给孩子买习题做也罢,目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因,她懂得该何时给自己的孩子施压,而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好,但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长,自己学会学习,也是一种很不错的教育方法,或许以后他会超越很多人,但是前提是他足够努力,他可以认识到学习的重要性。

  一年级四班的武xx同学,他是我现在带的学生,他是我们班的小班长,不仅学习成绩非常棒,而且非常的听话懂事,作业情况都完成的很好,他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在孔老师的带领下,我们去到了他家。

  经过跟他的家长的谈话,我才知道孩子为什么可以学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子,但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的第一件事就是写作业,写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书:口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多,但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理,并且他做过的试题,他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用心,但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多,但是他们觉得自己的家长非常的负责任。

  在家访的过程中,我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现,并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动,我不仅如此近距离的接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,不仅加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦,烦琐,工作量大,耗费时间,但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

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[荐]教师家访心得感悟简短(精选4篇)

教师家访心得感悟

  当我们参加一些重要的颁奖或其他重要场合的时候,往往需要上台发表一些感言。这些感言不仅可以帮助我们见证难忘的时刻,还能够给人留下深刻的印象。那么,该如何写出打动人心的感言呢?教师家访心得感悟简短就是我花费了一些时间整理出来的,希望能够帮助你写出优秀的演讲稿,并请将本文收藏起来以便日后阅读。

教师家访心得感悟简短 篇1

  放学了,老师把我留下,说:“张静波,你知道张逸飞和庞俊宇家吗?”我立即说:“知道。”老师又说:“下班后,我到你们三家去访问,你给我领路,好吗?”我小声说:“行。”

  老师开会去了,叫我在教室里做作业。我心里像 15 个水桶打水——七上八下的。我是个调皮的学生,上次打了架,老师要到我家去,我哭着说:“下次一定改,老师别去了。”因为我怕爸爸打我。今天老师要家访,我脑袋还没转过弯来,随口就说了个“行”。现在一想,老师如果“告状”,我不又要“皮肉受苦”了吗?我作业也做不下去了,可是又不敢走。5 点,老师回来了,我硬着头皮陪老师去家访。

  头一“站”就是我家。我一进门就喊:“妈,我们老师来了!”妈妈笑着走出门,把老师让到西屋,我等待处罚似的站在一旁。老师叫我坐下,她和妈妈谈了一会儿家常,就转到正题上了,我感到忐忑不安。可老师先说我学习很好,几次测验,成绩都是优等;又说我热情、懂事,缺点嘛,就是好说好动,有时带来不好的影响;最后,老师还叫家长注意我的视力。妈妈听了很高兴。这时,我才像一块石头落了地,心想,今天的扫炕笤菬不会在屁股上“跳舞”了!

  从我家出来,天已大黑了,北风“嗖嗖”地刮着。我们顺着大路一直往北走,足有两百米,然后坐39路车,才到庞俊宇家。徐小宇的妈妈说:“我们新搬家,这么远,老师还特地来走访。您刚接这个班,就两次到我家,真是太关心我们了。我们一定要协助老师教育好孩子。”

  从庞俊宇家出来,风吹在脸上,像刀子刮一样,路还不好走。坑坑洼洼的,老师险些跌倒。我扶着老师,到了张逸飞家。他们刚吃完饭,一家人正准备看电视。老师到了,他们又拿糖,又倒茶。在热烈的气氛中,张老师向家长介绍了张逸飞最近的情况。他爸爸给我们讲了他自己念书时的事:“那时老师拿带眼的板子打手,手肿起老高。哪像现在的老师,不辞辛苦……”这时我看见张逸飞的眼泪像断了线的珠子,直往下掉,这是感激的泪吧?

  将近8点了,我们才从张逸飞家出来。在微弱的路灯下,我觉得老师的身影是那样高大……

教师家访心得感悟简短 篇2

  国庆节期间,我们全校老师遵照省教育厅的指示对大部分学生进行了家访工作。由于黄梅县北部深处山区,都是路途较远的孩子。以前我们家访工作主要是以班主任通过电话联系的手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题。如何做好家访工作,是班主任及任课教师掌握学生情况,进行家庭与学校双向管理,开展各项教育教学工作,提高教育质量的重要保证。我们的路线是下新——独山——杉木——停前——五祖——柳林——苦竹——大河——濯港——孔垄——蔡山——龙感湖——小池——分路,因为我们的学生人数较多,上下村也较分散,每天只能家访8到12家。通过这次家访工作之后,本人对本班学生家庭情况,以及全校学生的一些基本情况有所了解。大部分学生的家长都不在家,有在外务工和在外省做生意的,都跟随爷爷奶奶生活。当然,少数在家的家长都在家务农,没有什么经济来源。下面就谈谈本人的几点心得体会。

  一、思想上要重视家访。...

与教师家访心得相关的心得体会范文

教师家访心得(范例10篇)

教师家访心得 家访心得

  生活是多姿多彩的,我们会因一些事情产生新的理解或感触而收获良多,而总结又很好的归纳全部内容。 心得体会是我们对一件事物的主观理解和感悟。下面是一篇关于“教师家访心得”的详细文章让我们来看看吧,更多相关内容请继续关注本网站!

教师家访心得 篇1

  开学以来,学校开展了一系列的活动,以促进教师队伍的素质提高,其中,“万名教师访万家”活动的开展如一缕春风吹进千家万户,使我收益颇丰。

  我现在所执教的初二(五)班,总共50名学生,我家访了其中12名学生,其中不乏顽劣分子,现就家访谈谈自己的几点体会。

  首先应注意家访时做到以下几点:

  现在大多数学生属留守学生,其监护人多为爷爷奶奶,之前我曾在下午试图进行家访,但遇到的情况多是家中无人,之后我又联系过后,在晚上造访,此时学生正在做作业,家访时我与家长交流,学生连听众都算不上。后来我总结出,家访时最好在校学后一小时到二小时之间进行,此时学生作业大致完成,家长也都在家,可以更方便直接与学生及家长交流,对学生的触动会更大。

  现在的学生,基本上属于独生子女,在性格上或多或少会有一些缺点,此时教师应以鼓励为主,不能一味进行批评教育。学生在家,大多厌烦家长的唠叨,此时再进行“批斗”,会让学生产生逆反心理,所以,应在学生和家长面前客观分析学习情况,使学生对自己的学习状况有正确的认识。以平等之心对待学困生。

  教师要维护良好的课堂秩序,首先是学生必须喜欢老师,愿意接受老师的教育。所以,教师应对学生像父母对孩子一样,在学习和生活上给予一定的关注,并不厌其烦地教导。在教好知识的前提下,拉近与学生的距离,在课间主动与学生交流,能真正和学生成为朋友。只有这样,以爱人之心爱生,以童心去接近学生,才能使学生喜欢我们。

  做到以上三点之后,家访才能出效果,有收和获。而经过一段时间的家访,也使我获益匪浅。

  对于不少问题学生,通过与家长的交流,对学生有了全面的了解,对其家庭情况,家庭组成有了全面的认识,能结合不同实际对学生因材施教。

  与大多数家长达成共识,以学生的学习为主,培养学生全面的人格,正确的学习观及人生观。

  有些学生虽然各方面表现良好,但处于思想的危险边缘,稍有不慎,就会误入歧途。现今社会各种诱惑层出不穷,学生了解社会的渠道多种多样,在校教师教给学生正确的观念以及方法,在家就必须家长来进行监督,对学生的知识面进行筛选,及时避免各种问题的产生。

  在家访过程中,对学生进行了客观的评价,并给予正确的指导,使学生从内心真正对教师消除排斥心理,并端正学习态度,进入良性发展阶段。

  总之,家访既是教师对学生情况的了解过程,也是学生及家长对教师的认知过程。在给学生家访的同时也给上了一课,使我认识到学生在家长的心目中的位置以及寄予的厚望,深感责任重大。

  在今后的教育生涯中,丝毫不敢有懈怠之心,并付出百分百的热情。

教师家访心得 篇2

  教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进。

  为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。

  1、家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望很大,具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长...

与教师家访心得相关的实用资料

教师家访的心得体会系列

教师家访心得体会 家访心得体会

  出国留学网栏目精选:“教师家访心得体会”,欢迎阅读。

  如果我们因一件小事,在思想上产生新的启迪的话,我们不妨写一篇详细的心得体会。心得体会要抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰硕的联想。感谢阅读小编为你整理的教师家访的心得体会,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

教师家访的心得体会 篇1

  我们开车孙庄子乡石门村,对几名学生进行了家访。其中学生董宝成的家访过程使我印象深刻。

  一路蜿蜒曲折终于走到了平整的村落,跟着引路村民的脚步我们走到了董宝成家的门口,首先印入眼帘的是用一根铁丝当锁子的锈迹斑斑的破旧铁门,费了很大劲才打开这面咿呀作响的门,走进院子里,我们仿佛进入了动物农场,圈着的猪,拴着的羊,满院跑的鸡鸭,以及满院的粪便,让我们不禁感到心酸,孩子们就是在这样的环境里生活的?进到家里,我只能用家徒四壁来形容这个家,墙都是土坯墙,白一片黄一片的,涂料刷的不均匀,家里一件像样的家具都没有,的一张桌子也是堆满了杂物。我们和几个孩子进到家里都尴尬的站着,因为根本没有可坐的地方,到是孩子说了一句,老师,你们就坐在炕上吧。

  忍着心中的五味杂陈,开始了我们的家访活动,孙老师给他们简要介绍了我校教育的理念,谈了谈我们学校在孩子教育方向的办法,以及我们学校是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,学生和家长感到了温暖,当时只有董宝成和他的姐姐在家,父母已经出去打工了,礼貌懂事的她,一直微笑着听我们说完了话,最后缓缓说出了自己的想法,自己的弟弟顽皮,希望老师们耐心的教导,还当着老师们的面教育弟弟在学校听老师话,努力学习,别辜负老师们的期望。朴素的话语透露着真诚,曾经教过姐姐的老师们对姐姐的话赞许不已。

  此次的活动很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到,原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,老师们也在注视和关心着自己,学生们兴奋的心情溢于言表,家长热情的招待包含了千言万语。

  “千师家访”活动也让我受益非浅,走出学生的家门我觉得身上的担子更重了,这样的孩子,这样的家庭环境,都要靠他们自己的努力去改变,而小学教育,是他们改变自己命运的基础,这副担子在我们的肩上沉甸甸的,这个使命也会督促我一步一步的走稳自己的教育生涯!

  每当看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。最好将自己产生的一些收获写下来。心得体会是我们在实践或学习中的感悟总结,需要围绕中心来写。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?有请驻留一会,阅读出国留学网小编为你整理的家访心得体会教师,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

教师家访的心得体会 篇2

  7月22日由院xx处xx老师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名学生进行家访。队员由x办老师、xx部两名老师、xx系和xx系两名辅导员组成。途中谈起学生的学习和家里情况,每个人的心里都很沉重。

  首先要去的是x系x级x班xx同学的家里,xx同学学习特别好,曾获得过院特等奖学金,现在正准备考研。xx老师与她的母亲介绍了xx在校的学习和生活情况,提出要严格要求自己,并希望她学习上的付出能够有收获。回到车上我们谈起x同学,单单学习好是不够的,还要处处严格要求自己的行为。同时也认识到家访活动的意义所在,我们要与学生家长多沟通交流,以使家长能够多掌握孩子在校的情况。

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与教师家访心得相关的心得体会范文

[最新]教师家访的心得体会范文

教师家访心得体会 家访心得体会

  当我们对生活产生了某些领悟,我们可以将自己的想法记录下来。习惯性总结并形成心得体会,有助于我们不断认识新事物。那么,大家的心得体会要怎么写呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“教师家访的心得体会范文”,请阅读,或许对你有所帮助!

教师家访的心得体会范文 篇1

  在这次“走进家庭,走近学生”集中家访月活动中,我们通过座谈会、上门家访等形式,对孩子的家庭成长环境、父母教育方式与态度等有了深入的了解,作为此次活动的参与者,我在家访活动中收获颇多。

  首先,我看到了不同的家庭以及不同的孩子。家庭是孩子第一任老师,每个家长的观念及文化素养都不同,对于参与孩子教育的认识和做法也存在很大的差异。有的家长属于放任型,孩子也较为散漫。比如小宇家,孩子刚来幼儿园的几天,中午吃饭慢吞吞,饭粒撒得到处都是,用左手拿,勺子,去厕所间小便磨蹭半天,还要老师、阿姨催,有时还会尿到裤子上……我和杨老师一起走访他家,妈妈比较热情地介绍了家里的情况。原来夫妻俩都是典型的80后,爸爸是学计算机专业的,平时忙于管理网上淘宝店,爷爷奶奶又不在身边,小宇的爸爸妈妈平时就让他看看动画片。据妈妈反映,孩子常常把自己想象成动画片中的角色,与他们较少交流与沟通。夫妻俩又要养家又要教养孩子,很辛苦,但缺乏相关育儿经验,面对家长的困扰与忧虑,我先安慰家长不要着急,首先减少孩子看电视的时间,每天控制一定的量,多尝试主动和孩子交流,带孩子走出去玩一玩。另外注意培养孩子的自理能力,不要事事包办。一开始可能很辛苦,但当他自理能力提高了家长反而会轻松,从而将时间花在真正的交流上。走的时候小宇爸爸妈妈很感谢我们的到访,我也表示将多关注孩子在园的生活自理能力,共同促进孩子的健康成长。

  有的家长脾气较为急躁,孩子则较为逆反与顽皮。在与这样的家长进行沟通时,要把负面信息做成“夹心面包”。如果你要向家长反映孩子的负面信息,一定要把这些负面信息做成“夹心面包”。一开始说一些正面、积极的信息,然后说存在的问题,最后以正面信息结尾。注意缓和家长急躁的脾气,不要把问题说得过于严重,以防家长回家后严厉粗暴对待孩子。比如我们班的“调皮大王”皓皓,开始上课时总是坐不住,我们向家长反映,他奶奶就说:“老师,他不听话你就打他,或者告诉他你有黑皮带,他怕黑皮带的,因为他不听话的时候他爸就用黑皮带打过他,他怕的……”我被奶奶的话震惊了,这样教育下的孩子才更有可能出现极端,“棍棒之下出孝子”的思想并不科学,奶奶是想要教育好孙子的,其目的是好的,但是没有找到科学的方法。另外从皓皓奶奶口中了解到,皓皓的妈妈不在孩子身边,缺乏母爱,希望老师能多关爱他。在幼儿园,看似逆反不听话的皓皓,有时也会展露乖巧的一面,比如请他收放玩具、拿垃圾桶等一些小事,他会很乐意地帮忙,而我会及时表扬他,看着他露出的笑脸,我想这样的孩子是可以教育好的,我们要用“三心“——关心、爱心、耐心地对待他,对待每一位孩子!

教师家访的心得体会范文 篇2

  今年暑假,我又一次对所教班级的个别学生进行了家访。在这次的家访中我的收获如下:

  第一:家访给我本人上了一课。

  一个学生在班上不过是五十五分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。深入到家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现;了解到家...

与教师家访心得相关的心得体会范文

教师家访个人心得体会(通用6篇)

教师家访心得体会 家访心得体会

教师家访个人心得体会 篇1

  现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。

  一、家访中取得的成绩

  首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

  二、家访中存在的问题

  一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。

  三、家访后的思考

  第一,全面的家访,与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。

  第二,要注重访谈方式。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

  第三,要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

  第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

  总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任,要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生 。

教师家访个人心得体会 篇2

  教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的职责,各施其职并互相促进。

  为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。

  一、现代社会家庭教育的进取因素

  1、家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理。此刻的家长寄托在孩子身上的期望很大,具有将孩子培养成才的强烈愿望。所以家长往往能满足孩子的各种要求。包括供给优越的物质条件,购置充足的儿童玩具,供给广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

  2、现代家长注重对子女的教育资料。此刻的学生家年龄都在30—40...

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[精品]教师家访心得体会(精选6篇)

教师家访心得体会 家访心得体会

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  以下“教师家访心得体会”由编辑为大家收集整理,为方便后续阅读,请你收藏本文。感言其实就是因为某些事情内心有所感触而抒发于外的言论,当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时。我们可以写一篇感言记录自己心中的感想体会,感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受。

教师家访心得体会(篇1)

  按照学校教学计划,我们全体老师于十一月份对学生进行了一次大家访,在家访过程中给我的感觉是,家长们抱怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平越来越丰富,但是家长与孩子心与心的交流却在逐步减少。

  家长工作繁忙,没有时间管孩子,更别说是关心孩子的学习,有的孩子别说和父母交谈学习的状况,平时就连见到父母都很困难。我们在家访过程中,也碰到几位家长不在家,-般都要加班到八点多,等到父母加班回来,孩子已经睡了,家长有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”,学生也不爱听,好像回到家也和在学校一样,这样长时间下来,孩子在心灵上与家长构成了一道隔膜,产生了距离。到了最后,当家长想多关心他一些时,他也不能很好的理解,反而会说家长烦,不愿多开口说话。

  家长的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置,部分家长还是有“不打不成才”的思想,这一点也使部分学生害怕老师进行家访。有一次,我对班中的一位学生说要去他家家访,他竟然和我商量,请求我以后再去。我追问原因,原先是这次期中考试考得不够理想,怕我和他家长说,怕挨家长的责骂,甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流,而且老师会和他的父母好好说话的,这时他才放下心来。

教师家访心得体会(篇2)

  家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

  在学校布置家访任务时,我想现在的联系方式很多,诸如电话、手机、或者让学生把家访表带回家让家长写几句就可以了,干嘛需要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入学生家庭时才体会到电访所不能达到的效果,面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。俗话说“情感是教育的桥梁”。在家留守儿童访中我重点走进留守儿童家庭,这些孩子多数是寄养在亲戚或跟爷爷奶奶生活他们的学习和生活中或多或少存在些不足,如陈铭志、徐张锁、卢思杭等一些学生,他们在家表现较好你,能帮爷爷奶奶做家务有孝心。但在学习上表现的懒散;也有两个学生从小没和母亲生活在一起,现在回家和孩子一起生活时发现孩子和她没感情,说话孩子不听。这些现象可以说是学生健康成长的一大障碍,通过和家长促膝谈心,用一分为二的观点分析学生,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在问题共同商量探讨教育措施,采用学生能接受的方式进行教育,不损伤他们的心灵有能帮到实处。

  总之,家访让我受益匪浅,即了解学生在家各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生在家庭中各方面的情况,我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生形成问题的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的心理教...

与教师家访心得相关的心得体会范文

幼儿园教师家访心得体会(集锦6篇)

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  感言是最触动人们内心的句子,当我们面临一些重要的时刻时。我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来,感言给我们勇敢表达内心想法的宝贵机会,所以一篇优秀的感言是怎么样的呢?出国留学网编辑为你收集整理了幼儿园教师家访心得体会,希望本文能够帮助到大家!

幼儿园教师家访心得体会【篇1】

  这次家访工作已经结束了,在这方面我还是应该要坚持去做好的,通过这样的方式我还是需要去积累这些细节,这一点是应该要坚持去做好的,家长们也是非常配合我们的工作,所以我还是做的比较认真的,现在我也认识到了的自己各方面职责所在,我一定会坚持下去做好的,我也有一番心得。

  暑假期间我也还是会坚持去做好一点,对于孩子们在家的情况也有可进一步的了解,所以对此我也深有感触,孩子们在家的表现还是不错的,能够帮助爸爸妈妈做一些事情,大多数的孩子都是做的比较好,在家里面有很多要注意的,这次家访也是重点的关注了孩子在家的一些习惯,这也是非常的有必要的,在这方面养成良好的习惯,也是应该要去做好的,孩子们在家和在园内肯定是不一样的,状态也是不一样,家访就是最好的一个了解方式,坚持去做好相关的职责,这是我应该要维持做好的,这次家访一共去到了30位孩子的家中,也了解了很多孩子们的兴趣爱好,包括一些情绪上面的表现,有部分孩子们和在幼儿园的时候还是不一样的,这对接下来的工作也是有一定的帮助。

  针对每一位孩子们习惯,还有性格,在平时的工作当中也是不断的在完善好这些,这次家访结束了之后,确实我也还是获得了很多的提高,我们xx幼儿园一直就是本着为孩子提供好的教育环成长环境而努力的,孩子们在家里的表现也是非常的重要这一点是毋庸置疑,接下来还是会继续去做好这些相关的工作,努力去完善好这些,让每一位孩子都能够健康的成长,所以家访工作也是有助于,我们的对孩子们的了解,包括一些生活习惯,这次也重点和家长督促了孩子们在家里面的一些习惯,肯定是要重视起来,早做啊到早睡早起,一个良好的作息习惯对孩子们的健康是很重要的。

  并且在这样的环境下面也是做出了很好的成绩来,这对我而言也是应该要认清楚自己的方向,在这个过程当中我确实也是在不断的提高自己,针对孩子们各方面的表现,我也是做出了很多安排,这次家访工作虽然已经结束了,但是我会坚持做的更好一点,让自己获得更多的进步,这次家访也获得了很多提高,让我感触最深的就是家长们对我们的工作除了很配合,也非常的信任,所以接下来也会更好做好工作。

幼儿园教师家访心得体会【篇2】

  X是我们班个头最小的男孩,人家都把这个刚升大班的孩子误认为是小班宝宝。体质很差的他连说话都是细声细气的,平时穿的衣服也比别人多,让人一看就觉得是个柔柔弱弱的小男孩。经x妈申请后每天中午,奶奶都会来学校把他接回家,等到大家睡好觉,再把他送回幼儿园参加活动。X的自理能力很差,常会说:“我不会”;或是“我不知道”。遇到困难或是有同伴碰到他了,他的办法就是“哭”,几乎没有什么解决问题的能力。集体活动中X基本上也不举手,但能很“神气”地坐在自己的椅子上,课程里的内容似乎超出了他所能接受的范围。为了找到造成他现状的原因,更为了让他较快地提高自己各方面的能力,我走进了他的家庭。

  他家就在离幼儿园很近的国大花园里,工作日一直和爷爷奶奶呆在一起,爸爸妈妈平时住在新塘,要经营一家小厂。双休日奶奶会带孩子回乡下,或是妈妈到太仓,一星期也难得能和爸爸妈妈呆上几天。平时的接送都由奶奶负责。妈妈...

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