岁月流逝,青春悄然,留我在时间的漩涡中,我们需要对本阶段的工作进行评估,编写一份岗位述职报告。述职报告有利于各部门之间的沟通和相互支持。那么您知道写好岗位的述职报告都有哪些技巧呢?为满足你的需求,编辑特地编辑了“教师晋级个人述职报告简短”,感谢您的参阅。
教师晋级个人述职报告简短 篇1
各级评委领导及专家:
作为一名教师清贫与富有并存,因为经济是清贫的,但精神是富有的,又有常人体会不到的辛苦和快乐,我不但过的无悔、无憾,反而感到骄傲,因为我从事着阳光下最光辉的事业,是人类灵魂的工程师。
一、基本情况
我叫xxx,是一名农村小学语文教师,20xx年毕业于永顺民师,通过学习20xx年获大专文凭,20xx年8月晋升一级教师。任现职后一直扎根农村,站在教学第一线,从事小学教育教学工作。六年以来从未因辛苦、无闻而动摇心中的信念,总以满腔热情投入每天的工作之中。我即不奢望惊天动地的伟绩,又不高呼冠冕堂煌的口号,不贪官、不贪财,只求不误人子弟,只是默默无闻地为乡村教育事业尽绵薄之力。
二、学习及思想情况
我坚持党的领导,热爱教育事业,尊重领导,团结同事,真诚待人,能虚心听取别人的意见,严于律己,宽以待人。对年轻教师我热心帮助,他们教学工作中的困惑,我竭己所能,悉心指点,很多年轻教师在我的帮助之下成为学校的教学骨干。热心帮助年轻教师的同时,我并不安于现状,深感时代飞速发展,知识快速更新给我带来的压力。我认真学习不断提高自己,并在20xx年通过刻苦学习取得大学专科学历。工作期间,我利用教学空余时间,读书看报学习教学理论知识,丰富自己的知识储备,提高自己的思想觉悟,时时反思自省,积极参加科研课改的各项活动,并认真作好记录(《校本研修册》),搞好经验总结。寒、暑假期间参加各种培训学习,开阔自己的眼界,感受时代的气息,把新理念,新手段带入课程中,为教学注入新的活力。新世纪的教学已不再是教师的摇头晃脑。学生咿咿呀呀那样死板单调。
三、工作成绩和经验
六年来,我在教育教学工作中始终坚持以素质教育为准绳,以教书育人为原则,把教育教学面向全体学生,在师生的共同努力下,每个学期学生的质量检测成绩都很理想,20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年所带的学生成
绩均为县同类小学前列,很多学生进入了县重点中学学习。特别是在20xx年秋季学期质量检测中,我所带的班级获全县同类学校第一名,同时我也被县教育局评为优秀教师和优秀班主任。在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年。被学校评为优秀班主任和学科带头人。20xx年还被县评为“教学能手”,20xx年年度考核为优秀,并获县人民政府嘉奖。20xx年参加全县农村小学语文课堂教学比赛荣获二等奖。20xx年撰写的论文《浅谈多媒体与语文识字教学的整合》在全国教育教学优秀论文评选活动中被评为一等奖,撰写的《巧激音乐欣赏课中学生的学习兴趣》荣获州教育教学二等奖。
在注重学生文化课教学与自身提高的同时,我还非常重视学生艺体方面的发展。20xx年春季学期我班学生在我的精心指导下在全县开展的阳光体育活动中,我班代表学校参加比赛,荣获全县校园集体舞大赛一等奖。同时,在我校举行的运动会中我班学生表现优秀,获团体总分第一...