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教师疫情防控工作总结精选9篇

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教师疫情防控工作总结 篇1

  第一次网上授课,内心充满激动和期待。我提前几分钟进入课堂,利用课堂答疑功能跟同学们进行了简单的互动之后,首先强调了上课的几点纪律,无规矩不成方圆,只有先立住了规矩,才能保障后面的学习,其次,为了保证学生能签到,我特地把签到时间设置到最长,并开启课堂答疑功能,与学生随时互动。最后,在简单介绍了高等数学的课时学分之后,跟学生们交流教育的意义在于育人,引起学生共鸣,营造欢快的学习氛围,激发大家的学习热情。然后正式开始了本节课的学习。

  虽然网上授课隔着屏幕,但是通过抢答,点名和课堂答疑互动的方式,也收到了良好授课效果,也有以下几点感悟:

  第一,同学们高涨的学习热情愈加激发了我的授课热情。

  使我深刻体会到良好的师生互动是教学取得成功的关键,在以后的教学中我会继续保持良好的师生互动模式,提高学生的学习兴趣。

  第二,智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。

  表现为自动生成上课报告,签到率,课堂互动,还有课后作业提交,课前预习情况等一览无遗,有利于统计考勤,批改作业,了解学生学习情况。

  第三,尽管智慧树在授课方面有一定的优势,但是也存在以下弊端:

  一是学生不能语音,只能打字来互动,这会降低互动时效性。

  二是没有写字板功能,不能做随堂笔记。

  三是直播时课件不能播放动画。对于高等数学而言,其特点是抽象,需要借助动画变化来理解图像,提高逻辑思维能力。

  如以上弊端得到解决,相信教学效果会事半功倍。

  韩愈在《师说》中写到:师者,传道授业解惑也。作为一名老师我会时刻践行这一使命。当前全国上下共同抗击疫情,师生之间只能通过网上授课来响应国家号召,虽然不能像往常一样在校园学习,但我们要珍惜网上学习的机会,毕竟逆风的方向更适合飞翔。等待疫情结束,春暖花开,让我们共享知识的芬芳!

教师疫情防控工作总结 篇2

  当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势十分严峻、防控工作任务艰巨,作为班主任,我做了如下工作。

  一、听从学校安排,抓好安全落实,知悉学生情况

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康,作为班主任,我密切关注学校发布的每一条动态,通过班级微信群每日摸排学生情况,及时了解学生动态及身体健康状况。同时,我也在班级群中强调“停课不停学”期间更应注意安全防控,不走亲访友,不到人员密集的场所,勤洗手,保证睡眠等,做好家校配合,共抗疫情。

  二、普及疫情知识,做好科学防疫,传递积极能量

  作为班主任,我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群,做好温馨提示,增强家长和学生对疫情的正确认识,做好科学防控,引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息,做到不信谣,不传谣。我组织班级大队委员和中队委员组成“抗击疫情”的队伍,倡导大家齐心协力,用实际行动做好宣传和防控工作。其中我班大队长叶耀荣、中队长王亦竹、中队委员罗裕彤、王...

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教师疫情防控工作总结简短(最新5篇)

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  作为教师在疫情防控工作中需要以身作则,做好个人防疫的同时做好班级和学校疫情防控工作,教师疫情防控工作总结怎么写?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“教师疫情防控工作总结简短(最新5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:教师疫情防控工作总结简短

  根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,xx小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。

  一、线上教学活动

  网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。

  二、作业布置与批改

  作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

  三、改进措施

  虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。

  停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为xx的娃们创造更好的明天!

  篇二:教师疫情防控工作总结简短

  自新冠肺炎疫情发生后,我校在训练督导组的顽强指导下,周密部署,快速落实各项防控措施,有序推动防控工作。自x月x日以来,学校指导班子、班主任、家长、同学同筑防线,携手共抗疫情。

  根据上级支配,学校需对"四类同学、"四类教职工进展摸排,接到任务后,指导班子将教职工、退休老师共计xx人分成x个组,每位指导班子成员负责6—7位教职工、退休老师的身体安康监测,每天准时将监测状况上报学校,学校汇总后再上报上级。班主任教师那么利用微信群、群,关注着家长和同学体温测量,全班在班级群中上报体温柔当日去向,同学和家长认真学习和理解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。

  全部班主任教师遵循守土有责的原那么,时刻提示家长和同学要保持高度警觉,不给家庭添费事,不给国家和社会添乱。疫情防控期间,建议同学取消外出方案,在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升,保持良好个人习惯,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,适当进展室内熬炼活动。确需外出时,须实行科学防范措施,佩戴口罩、远离人群,做好防护,并时刻保持与学校的联络。班主任教师嘱咐同学及家长做到不信谣、不传谣,管好自己及家人,准时、精确上报相关排查信息。

  为关心同学合理支配假期学习生活,班主任要求各授课老师利用班级群准时答疑释难,指导家长及孩子们拟定学习方案,有方案地完成假期作业,并每天向任课老师报告完成状况。教育处将电子课本和在线学习,停课不停学...

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