教案集锦

    一转眼，儿童节即将到来，许多地方都会举行活动，你知道怎样写一份优秀的活动策划案吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022儿童节活动方案教案集锦”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

2022儿童节活动方案教案集锦【篇一】

  一、主题：儿童节，载歌载舞。

  二、时间：xx年5月31日。

  三、参与人员：所有在场的人。

  四、活动节目：

  1、快乐儿歌。意思就是选用儿歌做为活动的开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起跳舞。工作人员要注意引导，把气氛搞起来。选《六一儿童节》这首歌可以突出“六一儿童节”这个节日。

  2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的。

  3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶xx年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义，也可以为酒吧赚到钱。

  五、活动道具：花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等!

  总结：这份六一儿童节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。

2022儿童节活动方案教案集锦【篇二】

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把x月xx日下午广场式表演制定方案如下。

  活动目标：

  1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

  2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。

  4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  活动时间：20xx年x月x日下午4：00——4：45分

  活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长

  活动主持：xx老师（小小a班老师）

  音响准备：xx老师

  活动地点：幼儿园天台

  活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。

  活动过程：

  一、进场部分

  小小班级全体老师、幼儿、家...

　　由于小学生的安全意识不够，要加大培养小学生的安全意识，我们一起看一下五月份的安全教案吧，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学五月份安全教育教案集锦”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　小学五月份安全教育教案集锦(一)

　　一、班会目的：

　　1、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　　2、教育学生在学校同学之间和睦相处，互相帮助。

　　3、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的自我防护意识，在校园内不打架，不斗欧，不伤害他人。

　　二、班会内容：

　　(1)交通安全;

　　(2)同学间和睦相处;

　　(3)防校园伤害。

　　三、班会过程：

　　(一)交通安全

　　同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

　　《A》、行人过马路的方法：

　　①行人过马路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。)

　　②交通标志种类有哪些?有何含义?

　　交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

　　A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

　　交通信号灯分为以下三类十种。

　　1、指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种

　　(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　　(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

　　(二)同学间和睦相处

　　近段发现学生学习不够安心，动不动就为一点小事打架，究其原因：发现有的同学不知道与同学如何友好相处，同学之间矛盾增多。讨论同学之间到底该如何友好相处，展开大讨论。

　　1、先由学生讨论如何与同学相处：

　　2、学生的发言加以总结

　　首先我认为：我们能在一个班里共同学习新知识，一起在空闲时间玩耍是班级成员之间的一种缘分。这是一件值得我们高兴的事情。在一个班集体中，我们应该团结、友爱。

　　其次，同学之间应该互相帮助。这是一个团队团结的象征，更是组成一个团队最基本的要求。

　　然后就是宽容。如果你和身边的好同学、好朋友发生了什么小磨擦，宽容就能使这些磨擦不但不会伤害到我们，反而还可以成为同学之间友谊的粘合剂。最后是原谅。如果集体中有人犯了错误并妨碍到了你，当他真诚地向你道歉时，请用原谅这一种方式来接受对方的歉意吧!己所不欲，勿施于人。你不喜欢的，就不要强加给别人。

　　3、教会学生与同学相处的原则

　　(1)无论遇到什么事情都不能急躁，要把握一个度。...

　　我们知道教案是提高教学质量的保证，是帮助教师有计划、有步骤、有质量地完成教学任务的前提。你们是不是还在为教案头疼，范文是很好的方向！下面是由出国留学网编辑为大家整理的“最新小学六年级下册语文教案集锦”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　最新小学六年级下册语文教案集锦（一）

　　学习目标

　　1.借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。

　　2.了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。

　　3.有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短的道理。

　　课前准备

　　1.预习课文，查字典理解字词。

　　2.阅读描写生活中普通事物的小品文，教师可向学生推荐几。

　　教学过程

　　一、谈话导入，揭示课题

　　1.谈话导入：生活中平凡的人和事，常常会带给我们启示，像那个“我”至今还常常想起的顶碗少年，还有那一棵棵优雅自在，显示着勃勃生机的桃花心木。其实，生活中还有许多普普通通的事物，对于他们的存在，我们常常司空见惯、熟视无睹，可是，如果我们仔细观察、认真思考，这些普通的事物也会带给我们耐人寻味的启示的。比如我们每个人手上的五根手指。今天，我们一起学习第5课《手指》。

　　2.板书课题，齐读课题。

　　二、初读课文，检查预习

　　1.自读课文，读准字音，读通句子，互相解答不懂的词语。

　　2.指生逐段读课文，思考：课文的主要写了什么内容？

　　3.速度课文，口头完成填空：课文先总写一只手上的五根手指（），然后分别具体写（），最后写（）。

　　4.请学生根据填空的内容，给课文分段，在此基础上体会的顺序和方法。

　　三、自读课文，理解内容

　　1.默读课文，标画出的中心句。（一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。）

　　2.学生自主学习，思考问题：五根手指各有什么特点？读书标画相关语句。

　　3.汇报交流，体会道理

　　教师引导学生抓住文中的重点语句，联系生活实际，理解体会五根手指各自不同的特点。

　　理解要点如下：

　　⑴大拇指：短处：姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节；长处：最肯吃苦。

　　⑵食指：短处：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。

　　⑶中指：短处：养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力；长处：地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。

　　⑷无名指和小指：短处：能力薄弱是其他手指的附庸；长处：体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地。

　　4.适时指导学生朗读课文，根据手指不同的特点，读出不同的语气和感受。

　　四、品读课文，体会写法

　　1.指生朗读课文最后一个自然段，思考：作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？

　　2.你觉得作者喜欢哪根手指？的描写果真“却无爱憎在其中”吗？

　　3.你愿意做哪根手指呢？为什么...