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《教育从尊重开始》读后感

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  没有尊重就没有教育,只有受到尊重的人,才能真正学会自尊,而只有自尊才能学会做人。一起来看看出国留学网小编为大家整理的:《教育从尊重开始》读后感,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  《教育从尊重开始》读后感(一)

  虽然以前未曾拜读过孙云晓老师的作品,但是对于他的名字及教育观点却早已如雷贯耳,心中对他甚是敬佩。因此假前来到校图书室借阅图书时,便毫不犹豫地选择了这本《教育从尊重开始》。利用假期时间深入地研读了这本书,觉得自己的确没有选错,这的确是一本值得广大家长和教育工作者一读的好书。

  《教育从尊重开始》共分为七章,每一章的内容都十分精彩,令人受益匪浅。书中以一个独生女的父亲的教育经历和感悟,在对一个个耐人寻味的教育实例的生动叙述中,娓娓道来教育的真谛——爱与尊重。在书中既有孙老师独到的发现和深刻的观点,也有精彩的案例和实用建议,是孙老师作为一位父亲教育自己孩子的自述体作品,字字真切,句句肺腑,将体验性、欣赏性、可操作性融为一体,是中国父亲教育的忠实记录。

  读着这本书,我时时可以感受到孙老师对于青少年儿童的信任和关爱,感受到他对当代教育深刻的忧虑和反思,让人不知不觉与之产生共鸣。“教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子”孙老师的这一观点一直贯穿全书,也一直贯穿在他对女儿孙冉的教育之中。随着阅读的深入,我越来越认同这一观点。

  在本书的第二章中作者提到了要尊重孩子的权利。只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并可能学会尊重别人。所以,我们成年人应当保护孩子的权利意识,给孩子足够的尊重。尊重孩子,就要尊重孩子的生存权、发展权、受保护权和隐私权。而在现实生活中,孩子的这些权利常常被大打折扣,他们的权利时常受到侵犯。一些父母常常把孩子视为自己的附属物,从孩子一出生就开始为孩子规划好一切,从上幼儿园开始到上小学、中学、再到考哪所大学,甚至将来从事什么职业,孩子的一切都在他们的安排之下,丝毫不给孩子选择的权利,不考虑孩子的真实感受。

  如果孩子不听从安排,不按照他们的意愿去做,父母就会打着爱的旗号,说一切都是为了孩子着想。在这种情况下,许多孩子丧失了他们作为独立的个体所应享有的尊重,苦不堪言,有的甚至产生逆反心理,做出过激的行为。这不能不让我们思考,我们作为家长和老师,到底应该怎样去教育孩子?怎样尊重孩子?而在这个问题上,孙老师给我们做出了很好的榜样。在女儿升初中、升高中、考大学的时候,孙老师都让女儿自己决定,他作为父亲只是给她一点儿建议。他的这种教育给孩子足够的尊重,在一定程度上强化了孩子的权利意识,健全了孩子的人格,使孩子变得更加独立。这也正是我们做为父母和教师应该学习的。

  没有尊重就没有教育,只有受到尊重的人,才能真正学会自尊,而只有自尊才能学会做人。作为父母和老师,我们平等每一个孩子,给孩子足够的尊重,让孩子的人格得到健康发展。

  在书中第三章作者还提到要给孩子自由支配的时间,我十分认同。如今的时代是一个生活节奏不断加快的时代,也是一个竞争激烈的时代。为了不让孩子输在起跑线上,父母都希望孩子能按自己的要求安排时间,都希望孩子的生活没有危险。于是,有的父母真想抓住孩子的分分秒秒,孩子的每一分钟都被安排了,紧张得不得了。孩子的课业负担本来已经够重了,双休日应该是孩子放松身心的欢乐时光,可是一些父母给孩子安排了各种学习班,孩子一空下来父母就紧张。

  据调查发现,...

与教育从尊重开始相关的读后感范文

我读《教育从尊重开始》

我读 尊重 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《我读《教育从尊重开始》》,欢迎大家踊跃投稿。

日前买了一本书,是孙云晓的《教育从尊重开始》。

扉页上一行文字:许多人以为只要是爱孩子就怎么做都可以,而实际上爱的前提是尊重,没有尊重就没有真正的教育,甚至会伤害孩子。尊重生命是一切教育的核心理念。只有尊重生命,才能理解生命的巨大潜能和复杂的差异性,也才会有科学的教育。

如此醒目而贴切的话,读来如饮醍醐。

关于作者孙云晓,大凡读过一些儿童教育书籍的朋友肯定不陌生,象《好父母,好方法》《好孩子,好习惯》都是出自他的手笔,在畅销杂志《现代家长》上倍受推崇。而他写的《夏令营中的较量》尤其震撼全国,并引发了一场社会各界参与的教育大讨论。

什么是教育?如何教育才是最好最恰当的?读完这本书,相信我们会从中得到许多启迪。

在开篇的引子里,作者开门见山的提出了他对教育最基本的理解。

他在文章中写道:“如果有人问我,能否用一句话说出什么是好的家庭教育?那么,我会这样回答:好的亲子关系就是好家庭教育。

人们几乎都能感受到这样一个现象:孩子如果喜欢他的老师,就可能喜欢这位老师的课以及他要求的一切;孩子如果讨厌他的老师,则可能讨厌这位老师的课及他讲的一切。孩子和父母或其他人的关系也基本上如此。其实,成年人也有类似的心理倾向,只是比孩子多一些理智罢了。”

寥寥数语吸引了我的眼球,并促使我读下去。我相信能说出这样话的作者,一定有许多好的方法和建议帮助我们教育孩子,认识自身教育中存在的不足,从而在理论上系统的理解教育的涵义。

《教育孩子从尊重开始》全书分为七大章,从第一章“真正的爱是无私的”开始,告诫我们付出真爱的五个原则,提醒我们以爱育爱才是和谐的教育理念。

第二章“好的关系胜过许多教育”,告诉我们建立良好亲子关系的六座“代桥”,把家庭教育的实质摆出来,其实就是孩子的人格教育。

第三章“发现和解放孩子”,作者与我们分享成功教育孩子的四种感悟,孙云晓把他的教育梦想以及他是如何发现和解放孩子的过程一一为我们剖析开来。

第四章“让孩子在体验中快乐成长”,从字里行间我们可以敏锐地观察到作者是如何支持孩子们去做他们喜欢做的事,是如何培养孩子责任心的。

第五章“教育的核心是培养健康人格”,作者从四个方面引导我们伴随着教育同步进行的是要更多关注孩子的心理健康。

第六章“父母的魅力在于吸引孩子热爱学习”,指导我们在帮助孩子时要以身作则,并提供了三条秘诀。

第七章“给孩子一个宽松的环境”作者再次以杰出父母应当做到的四个创造性策略提醒家长,要转变思想观念,教育孩子,一定先要教育自己。

全书后面附有孙云晓历来的教育论文若干,以及他的作品明细。做为一个独生女的父亲,孙云晓详细阐述了他的教育经历和感悟。他和女儿之间发生的点点滴滴...

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