教育学考研怎么复习

　　(一)教育学原理

　　概述：教育学概述、教育及其产生与发展

　　宏观：教育与社会发展、教育与人的发展

　　中观：教育目的与培养目标、教育制度

　　微观：课程、教学、师生关系

　　突出：德育

　　(二)中外教育史

　　三个时期：古代教育、近代教育、现代教育

　　三条主线：教育制度(官学与私学、学校教育制度与考试制度)、教育思想(各时期国内外著名的教育思想家及其思想与实践，教育思潮)、教育实践(教育改革和教育运动)

　　(三)教育心理学

　　1.概述

　　2.心理发展与教育

　　3.学习及其理论解释

　　4.学习动机

　　5.知识的建构

　　6.技能的形成

　　7.学习策略及其教学

　　8.问题解决能力与创造性的培养

　　9.社会规范学习与品德发展

　　(四)教育研究方法

　　1.教育研究的选题与设计

　　2.教育文献检索

　　3.教育研究方式(调查研究、实验研究、行动研究)、方法(观察法、访谈法、问卷法)

　　4.教育研究资料的整理与分析

　　5.教育研究报告的撰写

　　二、教育学专业考试备考建议：

　　(一)备考思路

　　1.夯实基础，以不变应万变

　　1)要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。无论自主命题还是统考，都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度，绝对不会是盲目的“标新立异”。教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分——教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。统考大纲的范围是比较全面的，这也是日后步入教育学研究领域必须要了解和掌握的最基本知识范围。

　　2)考察内容不变，只是形式改变，因此要夯实知识基础，以不变应万变。

　　2.分科而治，各个击破

　　(1)教育学原理

　　第一，重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。

　　第二，关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点，勤于思考。特别要强调的是，要“学以致用”，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。

　　(2)中外教育史

　　第一，在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。

　　第二，重视中外古今教育史的结合比较。

　　第三，时间为经，主题事件为纬。可以建立一个时间事件表格，各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。

　　(3)教育心理学

　　第一，重点复习学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。(经常出大题)

　　第二，全面复习，着重理解。可以通过那些经典实验和书中讲解的事例帮助对理论的理解。

　　教育研究方法

　　第一，要熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤。

　　第二，重点复习具体的研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。

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　　试卷满分为300分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、笔试。

　　试卷内容结构分为：必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理(约100分)、中外教育史(约100分)、教育心理学(约40分)、教育研究方法(约30分);必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。

　　试卷题型结构如下：

　　单项选择(45小题，每小题2分，共90分)

　　辨析题(3小题，每小题15分，共45分)

　　简答题(5小题，每小题15分，共75分)

　　分析论述题(3小题，每小题30分，共90分)

　　二、复习策略和应试技巧

　　(一)分阶段复习步步前进

　　教育学专业只考一门专业综合，但是它涵盖的内容很多，怎样才能将如此庞杂的知识体系消化吸收，这需要考生制定一个比较全面的复习计划，然后按照计划有步骤分阶段复习。

　　第一阶段要做的工作是前期准备。首先是购买参考书，查询教育学专业考研[微博]相关信息和最新考研信息，随时关注教育学考研大纲。其次，此阶段应该将专业课所有书目扎实地过一遍，可以不做笔记，但不能蜻蜓点水，可以为每本书粗略地列一个大纲，以便在大脑中加深印象。

　　第二阶段的主要任务是全面复习专业课。这个阶段大致需要30-50天，考生这段时间一定要心无旁骛，完全进入考研状态，因为教育学大[微博]部分知识需要识记，考生此段时间至少要将专业课过三遍，第一遍边看书边笔记，笔记尽量详尽，看书不要追求速度;第二遍看着自己的笔记进行背诵，这个过程最艰难，考生不要半途而废，再难也要坚持下去，比较牢固，但速度较慢，默记的优点是速度快，但容易忘记，两种方式考生依具体情况而定;第三遍翻开书查漏补缺，看有哪些知识点没有理解或记不住，就要采取行动解决问题。此外，考生还要分析历年真题，听权威老师的讲解，不仅要分析每年的出题规律，找出考试重点，还要知道如何答题、如何分布答案才能取得高分。这一阶段考生应该在大脑中有一个比较系统的知识体系，为下一阶段做好准备。

　　第三阶段是冲刺阶段。考生此时一方面应该将所有知识梳理一遍，另一方面随时关注考研最新动态。梳理知识是在大脑中按照自己的体系快速过一遍，重点记忆遗忘死角。教育教研组老师提醒广大考生，在复习专业课过程中要适时关注最新考研动态，尤其是所报院校信息，打好最后一个战役。

　　(二)学习建议各科突破

　　1.教育学原理

　　考查目标：

　　教育学原理的考题越来越灵活，实践应用性越来越强，这就要求在复习的过程中，一定要理解书中的定义和理论，并学会用理论来分析现实，因为，也要多注意教育实践的热点和难点，重视现在教育研究中的热点和难点。

　　第一、正确识记教育学的基本事实和基本概念，准确理解教育学的基本问题和基本理论。

　　第二、能够把握当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题。

　　第三、能够运用教育学的基本理论分析教育的现实问题，具有分析和解决教育实践问题的能力。

　　复习策略：

　　第一、要识记，识记基础事实和基本概念。

　　第二、要理解，理解基本问题和基本理论。