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数学专业毕业实习报告范文

数学专业实习报告模板 数学毕业实习报告范文 关于数学专业实习报告

  数学专业的实习是帮助我们把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。下面是由出国留学网小编为大家整理的“数学专业毕业实习报告范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  数学专业毕业实习报告范文(一)

  一、实习目的

  实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备

  二、实习内容

  难忘的xx刚刚过去,憧憬着xx,我迎来了我的第一件大事—实习。xx月xx日我就踏进了实习学校—xx第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学,以前我就在那里读书,哪里培养了我,走在校园有一种亲切感,同时也时常为自己能否成为一名合格的教师和班主任而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。

  上学期我就和以前的数学老师联系好了,他也很高兴答应愿意带领我进行实习,在此也向xx老师表示感谢。

  我将实习时间定为四周:第一周(xx月xx日——xx月xx日)主要实习内容——听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。后三周重点放在讲课和班级管理。

  先介绍一下指导老师及班级情况:

  xx老师,男,毕业于xx师专,后毕业于xx师范大学数学系,从教数学20年有余。

  现教班级:高一xx班(实验班)数学老师。

  高一xx班(优化班)数学老师兼班主任。

  高二xx班(文科班)数学老师。

  教学风格:让学生在轻松的氛围中学习数学,思维很快,方法多样独特,注重解题技巧。

  1、我的教学实习内容主要是以下三方面:

  ⅰ、听课。

  听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,总结他们的教学特点,还可以与他们交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了xx老师等老师的授课,他们各有特点。如张老师在讲“排列”时选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。例题如下:

  分别求下列要求的排列数。

  (1)6名学生排成三排,前排1人,中排2人,后排3人。

  (2)6名学生排成一排,甲不在排头,也不再排尾。

  (3)从6名同学中选4名参加4*100接力赛,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒。

  (4)6名学生排成一排,甲乙必须相邻。

  (5)6名学生排成一排,甲乙必须不相邻。

  讲解:(1)多排变单排法:

  (2)元素优先法:甲优先。

  位置优先法:排头、排尾优先。

  间接法:

  (3)间接法:

  分类原理(按第四棒位置优先法):

  ①甲跑第四棒(一举两得)。

  ②甲不跑第四棒(包括甲不跑的情况)。

  4)相邻——捆绑法。

  (5)不相邻——插空法。

  归纳总结,达到举例的效果。...

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