文化的民族性与国际性作文800字

　　(一)仪表

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　(二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

剑桥英语的教材是从培养学生的学习兴趣入手的，他主要以听和说作为主要的教学活动，突出了现在世界上流行的情景教学法和和交际教学法，专门为学生设计了大量的类似在玩中学，学中玩的教育教学活动，充分表达了一种崭新的英语教育教学概念，剑桥英语的配套教材也充分考虑到了国内英语教材的教学要求指标，它每个单元也是一个专题，这样就能使学生在掌握了一定的知识后，这些知识依旧是个有机的张提而不是零散的分布在学生的脑海中。而且，根据学生发的学习特点，词汇会循环的出现，而且是通过不同的场景和不同的时间让学生来认读，让学生对所学的词汇进行不断地反复巩固，从而记忆量得到提高。剑桥英语教材在很多策划的活动上也满足了各种学习者不同的生理和心理需求，比如有听、说、对话、表演、说唱、问答、朗读、游戏、猜谜等等。强调了学习的效果，教材上很多内容也注重学生的动脑动手能力的培养。

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《民族性》，欢迎大家踊跃投稿。