智力物作文

　　以下是出国留学网小编为大家精心搜集和整理的智力拓展训练游戏，希望大家喜欢!更多资讯尽在拓展训练游戏栏目!

　　一、《微软的智力题》

　　1.拓展训练游戏编排目的

　　这是一道微软用来测试应聘者的试题。它主要考察受训者的逻辑思维和判断能力，同时也给受训者一些关于问题解决方法上的启示。

　　(1)创造性思维的产生

　　(2)打破传统思维的局限

　　2.参加人数

　　全体参加，可以以个人形式回答，也可以分组讨论

　　3.时间

　　5~10分钟

　　4.道具

　　无

　　5.拓展训练游戏规则

　　有两个房间，一间房里有一盏灯，liuxue86.com另一间房有控制这三盏灯的一个开关，这两个房间是分隔开的，从一间里不能看到另一间的情况。

　　现在要求受训者分别进这两房间各一次，然后判断出这三盏灯分别是由哪个开关控制的。

　　想一想有什么办法可以办到呢?讨论后培训师揭开谜底。

　　答案：

　　先走进有开关的房间，将个开关编号为a、b、c。

　　将开关a打开5分钟，然后关闭，然后打开b。

　　然后走到另一个房间，即可辨别出正亮着的灯是由b开关控制的。再用手摸另两个灯泡，发热的是由开关a控制的，另一个就一定是开关c控制的了。

　　6.拓展游戏注意事项

　　若分组讨论，可以多一些时间让大家讨论。发散性思维是很重要的一种能力，要突破传统的思维定式来解决问题。

　　7.拓展游戏相关讨论

　　请受训者说出解决这个问题的关键在哪里?

　　有没有想过电能够发热的特性?

　　在工作中经常会有一些道理很简单却很难运用好的题，这时便需要用平时积累的生活知识来解决，这个游戏就是很好的提示。

　　二、《囚徒困境》

　　参与人数：集体参与、单独操作

　　时间：10分钟

　　场地：不限

　　道具：无

　　游戏内容：

　　1、给大家讲述这样一个故事，警察抓住了两个小偷，如果两个小偷都不讲实话，互相隐瞒，那么他们两个都可以无罪释放。如果A讲真话，B讲假话，那么A判2年，B判10年;反之一样。但是如果他们两个都讲真话，那么就都判5年。

　　2、让学员选择，如果他们是两个小偷，在不能沟通的情况下，他们会怎么做?如果可以沟通的话，那他们的最优选择又是什么呢?

　　游戏编排目的：

　　本游戏用于：

　　(1)加强学员对于团队合作的理解。

　　(2)训练学员的逻辑性思维。

　　相关讨论：

　　1、在大家无法相互沟通的时候，你为什么会作那样的选择?

　　2、如果大家能够达成共识，相互沟通之后，是不是会有更好的效果?

　　游戏提示及变通：

　　1、当大家无法沟通的时候，每个理性人几乎都会选择讲真话，因为只有这样，无论...

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《“土星”号智力玩具》，欢迎大家踊跃投稿。

今天早上我从存钱罐里拿出两元钱，跟妈妈说明要买什么东西之后就高高兴兴地去上学了。（妈妈交待去学校时不许买，要等到下午放学后才能买。）唉，这一天，过的可真慢，好不容易熬到放学，我才到商店里买了它。从那里得知这是最后一个了，我心里暗自庆幸，多亏来得及时，要不然就等着沮丧吧。

我高高兴兴地捧着这个看似飞碟一般的智力玩具，兴冲冲地敲开家门，（一进家，）我就把这件“奇珍异宝”拿给姥姥看，拿给妈妈看，她们都说没见过，这下我可得意了，下面我来给你们介绍一下它。

在这个透明的飞碟内部，有许许多多五颜六色的通道，其中蓝色的通道特别像一座大桥，黄色和绿色组成的像一个涡轮机，中央还有个漩涡，仿佛一不留神，就要被它卷进去一样。因为它的外壳有一层透明的环，跟土星的光环很像，所以我就叫它“土星”号。通道上标有1-31个数字，那是个个关卡的标号，而这些通道是为“主人公”——小钢珠准备的。

玩的方法是：让钢珠从数字1开始，向数字31进发，如果顺利达到31，你就赢了。注意，玩的时候，千万不要跳关。否则你不会享受到它给你带来的乐趣的。

当你让钢珠在这些通道上行走时，你就会感觉到十分有意思。一不留神呢，钢珠就可能从通道上掉下来，那样就前功尽弃了。不过不要灰心，从头再来就是了。每次我失败的时候我就会“啊”地尖叫一声，然后重新开始，当我成功的时候我也会露出甜甜的笑容，继续攻关。

怎么样，我的“土星”号很有趣吧？