朗诵比赛主持稿

　　每当参与一场晚会的主持。主持词可以在庆典中增加庆典的氛围和热闹，主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词，主持词的内容该从哪里寻找呢？这份“朗诵比赛主持稿串词”是我创新思维的体现希望您会喜欢，我们会不断探讨该领域的热门问题和议题为您提供深刻的见解！

朗诵比赛主持稿串词【篇1】

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

　　乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　甲：当代散文家余秋雨先生说过：阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

　　乙：我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

　　甲：我爱读书。因为我知道一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

　　乙：我爱读书。因为我知道书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

　　甲：我爱读书。因为我知道书是人类进步的阶梯。

　　乙：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。

　　甲：同学们，读书吧，它就在我们的课堂中、我们生活里、在你我的身边！

　　乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

　　甲：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

　　合：下面我宣布：乌兰敖都小学‘心随课文一起飞扬’课内课文诵读竞赛现在开始。

朗诵比赛主持稿串词【篇2】

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

　　金色的童年就像一个梦。在老师的精心指导下，我们在校园里阅读美国文学经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……

　　下面请欣赏为大家带来的美文《 》

　　七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者： 大家欢迎……

　　一个什么都没有的人并不意味着他很穷。只要他有尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《 尊严》，大家欢迎…… 　　维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：

　　掌声欢迎……

　　四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……

　　每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《 触摸春天》，大家欢迎……

　　最是书香能致远，书香伴我们一路远行。一本好书滋养我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们一起读经典，在书海中徜徉。

　　中国古典文学的铿锵之声仍在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。读中国经典，让优秀的民族精神在我们的血液中流淌。<...

爱国朗诵比赛主持稿范文【篇1】

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：亲爱的老师、同学们

　　合：大家下午好

　　男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

　　女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

　　男：又是一年春风送暖时

　　女：又是一个艳阳高照日

　　男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈

　　女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑

　　男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会

　　女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天

　　男：现在，我宣布，霞关镇爱国主义诗歌朗诵会

　　合：正式开始

　　男：首先，有请南坪小学陈婉琪等同学为我们带来的

　　朗诵《沁园春·雪》，大家欢迎。

　　女：欢迎。

爱国朗诵比赛主持稿范文【篇2】

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　下午好

　　女：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。64年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

　　男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

　　女：红旗如画，展现光辉历程。

　　男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

　　合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

　　女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。合：让我们掌声欢迎他们的到来!

　　女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐)

爱国朗诵比赛主持稿范文【篇3】

　　男：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　合：大家好!

　　女1：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。 男：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。

　　女2：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。

　　男：70年前的记忆难以抹去，日军侵华成为一段没齿难忘的历史，成为每一个国人伤痛不已的记忆。

　　男：70 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。

　　女1：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情歌颂，为古老而年轻的祖国深深祝福!

　　男：为了庆祝抗日战争胜利70周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰厚同学们的文化生活，激发广大团员学生的爱国热情。

　　合：今天，学校共青团委在这里举行敬仁学校初中部“爱祖国，展情怀”主题朗诵比赛。

　　女1;首先介绍在百忙之中来参加本次朗诵比赛的领导，他们是学校王董事长、王校长、初中部郭校长、政教主任石老师、教务主任田老师、体卫艺主任闫老师、初中部政教主任冯老师，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

　　女2：下面请允许我介绍一下参加此次活动的评委老师，他们是初三年级主任 张毅老师、初一二年级主任 吕老师, 初三语文组的 老师们，他们是杨瑞老师、

朗诵比赛主持稿开场白 篇1

　　甲：尊敬的各位领导、老师！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，

　　乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

　　甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！

朗诵比赛主持稿开场白 篇2

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人XX

　　女：我是主持人XX

　　男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　女：我宣布：芭茅溪第xx届“成长杯”诗词朗诵比赛

　　合：现在开始。

　　男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是XXXXXXXXXX

　　女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

　　合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

　　男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

　　女：感谢XX老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

　　男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的XXX做好准备

　　女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的XX等同学带来的《记忆》，请三年级的XX做好准备。

　　男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的XX为大家带来《春江花月夜》，请四年级的XX做好准备。

朗诵比赛主持稿开场白 篇3

　　大家下午好。

　　为推进干部作风整顿工作深入开展，由县委主办，县委宣传部、县直机关工委、县效能办承办的“转变作风抓落实，优化环境促发展”主题演讲比赛，经过各级各部门一个多月的预赛，今天就要进行决赛了。

　　首先让我荣幸地介绍出席今天决赛的各位领导：

　　县委副书记吴立培同志，县委常委、常务副县长同志，县委常委、组织部长同志，县委常委宣传部长蒋禹文同志，县人大副主任同志，县政协调研员同志。

　　让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!

　　这次比赛的各位评委共七位，他们是：县直机关工委书记同志、党群系统党委副书记马龙同志，政权系统党委书记、县信访办主任同志，县委宣传部副部长、《今日xx》总编同志，县农办副主任同志，经贸系统党委书记同志，政法系统党委书记同志。

　　有请评委同志介绍比赛规则和评分标准。

　　现在让我们以热烈的掌声有请县委副书记同志讲话

　　本次比赛共有15名选手，分别来自县直七大系统和八大-片区乡镇，经过抽签，决定出场顺序。将产生优胜奖5名、三等奖6名、二等奖3名、一等奖1名。

　　演讲比赛现在正式开始。

朗诵比赛...

　　要练惊人艺，须下苦功夫，主持词的目标是为了保持活动的流畅性和连贯性。主持词是主持人展示魅力的方式，本文主要介绍了一下“朗诵比赛主持稿”希望大家能够喜欢，下面的内容仅供参考欢迎大家阅读！

朗诵比赛主持稿(篇1)

　　男：尊敬的各位领导、老师，

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家好!

　　男：中华文化，源远流长，

　　女：国学经典，诵读不衰。

　　男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

　　女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

　　男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

　　女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　男：今天，我们相聚在这里，

　　女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

　　男：弘扬民族气概，展示自我风采。

　　合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

　　女：XX中学“朗诵比赛”现在开始。

朗诵比赛主持稿(篇2)

　　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　合：***学校诵中华经典，做博学少年！ 经典诗文诵读比赛到此结束。

　　谢谢各位领导、老师、同学们的光临

朗诵比赛主持稿(篇3)

　　诗歌，是播洒在心灵原野的春雨。

　　诗歌，是照耀着万物生长的阳光。

　　诗歌，是点燃人类理想和信念的火焰。

　　诗歌，是美的呼唤、爱的传递、心的激荡。

　　诗歌，是春风、杨柳和燕子的梦。

　　诗歌，是草绿、花香和小鸟的歌唱??

　　啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，

　　乘着诗歌的翅膀，我们飞得更远、更高、更有力量。

　　诗歌，曾经伴随着远古的先民，在河边坎坎伐檀。

　　诗歌，曾经伴随着诗人屈原，在楚国的大地上行吟、歌唱。

　　诗歌，是青青园中葵，是离离原上草??

　　诗歌，是慈母手中线，是床前明月光??

　　诗歌，是英雄梦中的金戈铁马，是游子心中的千古愁肠。

　　诗歌，是李白的浪漫，是杜甫的忧伤，是辛弃疾和陆游心中的豪情万丈！

　　啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，

　　没有任何声音，能比诗歌的天籁之音更美、更加嘹亮！

　　十年了，琅琅的诵读声，伴随着我们的童年和少年时光。

　　乘着诗歌的翅膀，我们飞越了古今，飞越了黄河、长江和浩瀚的太平洋！

　　一阕《木兰辞》，让我看到了花木兰的勇敢与担当。

　　一阕《满江红》，映照着爱国英雄岳飞的忠烈与刚强。

　　二月清明，五月端阳，古老的情思在我的心中回响。

　　八月中秋，九月重阳，最美丽的梦想演绎出最美丽的篇章??...

　　我们几乎每天都会接触一些文档、范文，范文常与我们的写作形影不离，一篇精彩的范文可以总结出最核心的东西，我们可以去哪里找到范文模板？出国留学网小编经过整理，为你编辑了古诗朗诵比赛主持稿，希望对你的工作和生活有所帮助。

古诗朗诵比赛主持稿(篇1)

　　古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵比赛。

　　下面我宣布：——学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。

　　首先，我宣读本次比赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。

　　谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级班，掌声有请。

　　谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是：

　　有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

　　老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马

　　陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

　　再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，——学校“古诗词朗诵”比赛到此结束，谢谢大家!

古诗朗诵比赛主持稿(篇2)

　　甲：尊敬的各位领导、老师！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛。

　　乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

　　甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵比赛正式开始！

　　甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。

　　乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

　　甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。

　　乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

　　甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班程诺同学带来的《荒地》。一三班刘子歌做准备。

　　乙：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中，列日之下辛勤劳作流下...

　　在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢?下面是出国留学网小编整理的《朗诵比赛主持稿怎么写 朗诵比赛主持稿通用范文》，供您参考。

　　朗诵比赛主持稿通用范文(一)

　　五千年的文化积淀成就了美丽的中文，而在朗朗书声中开始我们的每一天是多么平凡而幸福的事情。

　　语言是一个国家的标志，更是一个民族的灵魂。

　　每一篇经典都是用最美的语言写成的，都蕴含着丰富而深沉的情感。我们诵读经典，用今天声音将昨天的故事铺成未来不朽的画卷!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛现在开始!

　　1、不知几时，唐装已登上了时尚的舞台，唐诗又再次融入了时代的洪流，而我们又得以品味唐朝的盛衰荣辱。请欣赏一(4)班蔡铭、赵捷以及陈硕秋同学为大家朗诵的《唐诗里的中国》。

　　2、一首《中国人》曾红遍大江南北，是呵，“中国人”，这是一个让我们多么骄傲的名词!接下来有请二(5)班许霖、周露同学为我们演绎《我骄傲，我是中国人》。

　　3、感谢许霖和周露同学的精彩表演。现在揭晓一号选手的得分。一号选手的得分是……古人说：“投之以桃，报之以李”，我们说：“赠人玫瑰，手有余香”，我们的一切都来自无私的馈赠。下面我们一起来欣赏二(1)班符迪同学为我们带来的《馈赠》。

　　4、二号选的手得分是……多么美好的诗啊，诗人总是不吝用最真挚的语言回应自己所接受的一切馈赠。虽然他们或能沙场拼杀，或报国无门，但给予之心不变，爱国之情日笃。接下来有请一(1)班全体同学为我们朗诵《将进酒》等四首。

　　5、非常感谢一(1)班全体同学热情洋溢的表演。三号选手的得分是……明天我们即将迎来崭新的一年，有请二(3)班的沈燕同学带领我们一起《为新年祈祷》。

　　6、四号选手的得分是……那一年澳门回到祖国的怀抱，所有的中国人都唱起了《七子之歌》，而今，我们如何回应那个祖国的孩子?有请二(2)班xxx、xxxx两位同学为我们带来《母亲，别忘了我》。

　　7、五号选手的得分是……小时候，家的门前有条大河，那时候在胆怯的小小心灵里隐藏着一个小小的愿望，想知道跨过横亘在面前的这条河，那边是一个怎样的世界。下面有请二(4)班贾天喜同学带我们一起探索《在山的那边》，到底有怎样的想望!

　　8、感谢贾天喜同学的表演。下面为大家揭晓六号选手的得分。六号选手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我们对过去所有的想念，什么时候，我们的日子已如此匆匆?有请一(2)班朱铭同学为我们朗诵《匆匆》。

　　9、七号选手的`得分是……无论是经典的诗歌还是散文，都让我们沉醉在飘渺的世界里，恍若天上人间。最后，让我们一起听听那蔚蓝的天空上是怎样的景致。有请一(3)班朱莹同学为我们导航，一起走入《天上的街市》。

　　非常感谢各位同学为我们带来的精彩表演!

　　结束语：各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手!

　　文字里的江山如此多娇，数风流人物还看今朝!

　　衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界，衷心祈盼中国文坛又见新秀，希望有一天我们的同学能够把文字写进书本，供亿万人诵读!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家!