未成年人活动总结(篇1)
未成年人、家长学校活动工作,是一项长期工作,根据上级文件精神,结合本社区的实际状况和未成年人特点、家长需求,枫一社区利用周末及假期,组织多次活动,现将活动开展情况总结如下:
一、未成年人活动开展情况
1、充分利用图书室、LED电子屏、投影仪、微信公众号、宣传栏及简讯等多种形式,努力营造培育、弘扬未成年人的民族精神,引导未成年人养成良好的行为习惯。利用周末、假期的时间,开展《不忘历史爱我中华》、《我向杜富国同志学习宣讲活动》、《深情朗诵爱国诗歌》、《阅读经典品味书香》为主题的爱国主义教育宣传活动、《讲文明讲诚信》、《手绘环保袋传递绿色梦想》为主题的道德讲堂活动以及《动动小指制作皮影》、《喜迎中秋兔爷DIY手工制作》为主题的弘扬传统文化活动,树立了未成年人积极向上、爱我中华的思想意识。
2、充分利用未成年人活动场所室内设施设备,培育未成年人讲科学、爱科学、懂科学及懂法、守法的良好氛围,开展了《珍惜生命 远离毒品》、《防电信诈骗》、《世界预防自杀日心理大讲堂》、《线上编程》、《“王亚平太空实验”》、《地球地理科普线上讲座》、《感受传弘文化与科技交相辉映之美》、《二十四节气知识竞赛》、《扫黑除恶法教育》、《民法典知识大讲堂》等科普科技和法制活动,使未成年人树立了远离毒品和迷信, 崇尚科学,自觉遵守法律的思想意识,为树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了基础。
3、结合未成人人群特点及其表现出的问题,充分利用未成年人户外活动的'设施设备,培育未成年人强壮的体魄,从而改善未成年人近视、肥胖等社会问题。枫一社区组织未成年人开展《我是跳绳小达人》跳绳比赛、《踢毽子达人》比赛、《大手拉小手亲子羽毛球》比赛以及《趣味运动会》等活动,使未成年人从中体会到运动的快乐,爱上运动,树立了健康的生活方式。
二、家长学校活动开展情况
为充分发挥社区家长学校的作用,缓解家长关于教育子女的焦虑问题,一方面开展了《如何培养孩子的阅读习惯》、《如何激发孩子内驱力》、《二胎家庭如何实现爱的公平》、《控制不住总想发火——家长自我情绪管理与关爱》、《家庭教育促进法》等教育讲座活动;另一方面开展了有利于促进亲子感情与交流的亲子手工活动——《手绘风筝》,通过彼此的合作,促进彼此的进一步了解,增进亲子关系。为创建幸福家园奠定了基础。
未成年人活动总结(篇2)
未成年人活动总结
近年来,随着社会的发展和进步,关于未成年人的问题越来越被重视。尤其是在教育领域,各种活动、活动营地、讲座等,专门针对未成年人的活动愈加多样化,这给广大未成年人提供了更好的成长平台和发展空间。
作为一名未成年人,我参加了许多活动,想要在这里分享一下我的经历和感悟。
首先要说的是,这些活动让我有机会拓展视野,增长见识。比如,我参加过非洲风情的街舞活动,学习了非洲文化,还参加了一次军事夏令营,亲身体验了军人生活的艰辛和训练的严格,也更深刻地明白了生命的宝贵。
更重要的是,这些活动让我学到了很多实用的技能和知识。比如,我参加过一次野外生存训练营,学到了如何采集食物、搭建简单的避难所、救援等技能,这不仅让我更有自信面对未来的挑战,也为我的人生增添了一道亮丽的风景线;同时,我也参加过不少关...