本科文凭

　　自考本科是提升学历的一种途径，那么成人自考本科文凭有用吗？快来和小编一起看看吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“成人自考本科文凭有什么用”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　成人自考本科文凭有什么用

　　1.自考本科受社会认可

　　自学考试因为学起来不容易所以含金量是很高的。

　　如果你已经没有其他可能拿到统招本科文凭，自考本科文凭还是很重要很必要的，无论今后考研还是出国还是就业，自考都是目前除统招文凭以外最能得到认可的。

　　自考是一个艰苦的学习过程，因为自考绝不是“取证班”，正是因为这样自考才能得到这样高的认可。目前世界上共有26个国家承认中国的高等教育自考学历。国家也有明确规定：高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校相同学历层次毕业生同等待遇。

　　2.自考本科含金量大

　　自考、成考、电大、网大四种文凭中含金金量最大的是自考本科，相比之下自考本科是很有用的。 入学门槛—成人高等教育入学考试是全国统一招生考试；自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书；广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

　　3.可报考公务员

　　公务员的岗位需要通过公务员考试，大部分的公务员岗位都会要求本科及以上才能有资格报考。在公务员考试或者事业单位考试中，自考的学历和全日制学历是享有同等效力的，不过具体的职位有具体的要求。

　　4.可直接考研

　　有了自考本科的学历，可直接报考全国统招研究生的考试，自考本科报考的研究生和统招报考的研究生是没有区别的。

　　5.出国留学

　　现在已经有多个国家承认我国的自考本科学历了，自考本科的学历是可以作为出国留学的条件的。

　　拓展阅读：成人自考本科与全日制本科的区别

　　证书不同

　　1.自考本科

　　两个章，自考本科的颁发的毕业证，会在毕业证上标注自学考试字样。一般去应聘，HR一眼就看出来是自考学历，基本不会认为你和这个学校有瓜葛。

　　2.全日制本科

　　只有一个章，统招本科就是高中读完参加高考上的全日制大学，HR一眼也能看出来这就是全日制学历。

　　这就是两个学历的区别，法律规定，企业在工资待遇上不得歧视非全日制学历；但是很多企业还是在招聘软件上标注他们只要全日制学历。

　　考试方式不同

　　全日制学历认可度是最高的，本科是第一学历，自考是没法比较的，全日制本科只有两种方式，一种是参加普通高考，另一种是大专在校期间的统考专升本，除了这两种都弄不下全日制的。

　　自考本科属于自考性质。学历教育，只要考试通过就可以拿文凭，不需要进行在校学习。 国民教育分为三种，全日制统招，成人教育和自考。自考在性质虽然不属于成人教育，但是一般都是参加了工作的社会人士在参加这种考试，因此在实际上还是属于成人教育。

　　毕业要求不同

　　全日制统招本科只要修满学校规定...

　　许多小伙伴在准备自考本科，那么自考本科文凭和普通本科文凭有什么区别呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“自考本科文凭和普通本科文凭有什么区别”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　自考本科文凭和普通本科文凭的区别

　　1.自考学历文凭和普通本科文凭的最主要的区别大概就是一个是成人学历，另一个是全日制统招学历。自考本科文凭属于人们常说的第二学历，普通本科文凭是第一学历。相比较而言，普通本科统招文凭的含金量是高于自考本科含金量的，很大程度上社会对于成人教育还是承认度略低于统招文凭。

　　2.自考本科和普通本科其实区别并不大，想要获得普通本科文凭只能通过高考的方式去获得，未通过高考的人员是没有机会去获得普通本科文凭的，所以一般情况下就读普通本科的机会只有一次（高考复读除外）。自考本科则并不相同，入学条件非常低，大多数都可以满足条件，并且自考没有入学考试，这也增加了自考入学的概率，而且和普通本科入学不同的是自考本科可以重复报考，这就意味着如果你想考，可以多次报考跨专业也是可以的。

　　3.相比而言普通本科的毕业并不繁琐完成考试任务就可以。自考本科也是如此，不过需要一科一科的通过，这对于在职人员来说可能增加了考试成本以及考试难度，自考本科考试未通过就需要重新补考，直到补考通过。所以这也是自考本科含金量仅次于普通本科文凭的原因。

　　自考本科和普通本科哪个含金量高

　　自考本科的含金量仅次于普通本科，对于没有考上统招院校的学生来说，自考本科是一个很好的选择。

　　自考本科的宽进严出本身难度偏大，不是所有人都可以坚持到最后的，考自考本科的人大多是在职生，想要提升学历或进修与工作相近专业的文凭。自考本科不仅仅是对考试内容的考核，更多的是对于考生的自身素养以及自我学习的能力一种锻炼，体现出考生非常强的自控能力和自学能力，而且其社会适应能力和实践经验远远超过普通本科生。

　　而且通过自考本科获得本科毕业证书无论对就业、工资、户籍管理还是考研、考证、考公务员、评职称等和普通本科毕业生相同。

　　拓展阅读：自考本科复习攻略

　　掌握考试大纲确定重点内容

　　首先大家应该了解，自考是以考纲为主的，因此建议大家可以把考纲上的重点和自己看书之后划出来的重点加以比较。这样可以了解到自己在理解方面的准确性如何，为什么刚才忽略的内容在考纲上是重点。

　　根据考纲内容整理复习材料

　　这个环节也就是说根据课本和考纲编写自己的复习材料，结合自己的理解重新组合编排。这也是一个消化的过程，把书本的内容变成自己理解的内容。

　　理清考试大纲

　　自考考什么？是考试大纲决定的！考试大纲可以分两个部分：

　　① 知识点

　　② 考核方式：识记、领会、简单运用、综合运用。

　　从知识点出发，利用考核方式进行提问。

　　制定复习计划确定复习目标

　　做好复习计划是一切学习的基础与开始，大家可以制定一个时间表，合理安排各科目的学习时间，制定一个完善的计划非常重要。

　　比如说自考中文专业，专科共12科，若想在三年之内学完，一年至少应过4科。因此上半年考试课程至少应考过两科；...

　　应用型本科是我国不多，所以大部分人并不了解应用型本科是什么文凭，为了消除大家的知识盲点。下面是由出国留学网小编为大家整理的“应用型本科是什么文凭”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　应用型本科是什么文凭

　　应用型本科是本科文凭，是指以应用技术类型为办学定位，而不是以学术型为办学定位的普通本科院校，是相对、区别于学术型本科(普通本科)的本科类型，文凭本科毕业证会注明是应用本科。

　　拓展阅读：应用型本科是什么意思

　　1、应用型本科，是指以应用技术类型为办学定位，而不是以学术型为办学定位的普通本科院校，是相对、区别于学术型本科(普通本科)的本科类型。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。

　　2、“应用型本科”是对新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索，由部分省属普通本科院校与国家级示范性高等职业院校、国家大型骨干企业联合试点培养适应社会经济发展需求的应用技术型本科专业人才。

　　应用型本科院校的七个定位

　　1、发展目标定位。应用型本科院校发展目标的制定必须建立在自己的办学特色、办学质量和效益之上，要紧紧围绕着应用型创新人才的培养进行。一方面要大力培育自身特色，提升应用型本科院校整体办学实力和核心竞争力;另一方面必须从实际出发，围绕社会需要，培养应用型创新人才。如果抛开市场需求，不顾自己的办学特色与优势去定位自己的发展目标，其结果只能是背道而驰。

　　2、学科专业定位。应用型本科院校应以本科教育为主，可进行一定数量的研究生教育，也可进行适量的高职教育。应用型本科院校的主要任务则在于实施应用型本科教育，培养大量应用型创新人才，因此，必须加强学科专业建设，通过学科带动和促进专业的建设与发展，学科建设与发展要服务于专业的建设与发展。

　　应用型本科院校的专业和课程设置必须突出应用性，围绕地方经济发展和社会发展的需要，在人才知识结构和能力体系方面有所突破，形成特色和品牌，不盲目追求高、大、全，及时增设市场急需的应用性专业，以更好地服务于当地经济建设和社会发展，要密切关注学科发展的前沿动态，设置多学科复合型专业，以适应社会对高素质应用型人才的需要。

　　应用型本科院校专业人才培养计划，应集中体现应用型创新人才的培养规格要求。学科专业结构既决定人才培养规格，也直接影响办学的特色与质量。应用型本科院校应该根据自己的独特优势，发展一些重点学科，建设好特色学科，并使之成为优势学科。在优势学科上培养一批有特色、高素质的应用型创新人才，产生一批社会需求的科研成果，从而形成自身的特色。因此，特色优势学科的建设是应用型本科院校形成自己特色的基本出发点。

　　3、服务面向定位。服务面向是指高校在履行人才培养、科学研究、社会服务等职能时所涵盖的地理区域或行业范围。应用型本科院校必须明确“主要为地方培养人才”的根本任务，主动适应地方科学技术、教育文化和经济建设的需要，一方面坚持为地方经济和社会发展服务，另一方面尽力以地方为依托，不断拓展学校自身的生存和发展空间。

　　4、教学定位。教学在很大程度上决定着学...

　　成人自考本科是我国提升学历的重要方式。但是有许多人不了解成人自考本科文凭的用处。下面是由出国留学网小编为大家整理的“成人自考本科文凭有用吗”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　成人自考本科文凭有用吗

　　成人自学考试文凭是非常有用的，获取自学考试毕业证书可以用于考研，考公务员，找工作，就业以及留学等。自学考试是成人教育的考试形式之一，文凭被国家认可。

　　考研。有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。

　　出国留学。自考本科可以出国留学，其中包括英国、澳大利亚、加拿大、美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、香港、爱尔兰和瑞典，瑞士等。

　　考证。许多国家职业资格证都要求本科以上学历，在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了。

　　拓展阅读：成人自考本科文凭有什么用?

　　一、找工作

　　可能有些企业不太认可自考的学历，但并不是全部，更多的用人单位看重的是个人能力，有了学历至少你比别人多了一些机会，大部分的企业招聘还是会以学历为门槛。。

　　二、可报考公务员

　　公务员的岗位需要通过公务员考试，大部分的公务员岗位都会要求本科及以上才能有资格报考。在公务员考试或者事业单位考试中，自考的学历和全日制学历是享有同等效力的，不过具体的职位有具体的要求。

　　三、可直接考研

　　有了自考本科的学历，可直接报考全国统招研究生的考试，自考本科报考的研究生和统招报考的研究生是没有区别的。

　　四、职称评定

　　很多政府部门工作的员工都会选择在职的方式来提升学历，包括现在很多行业对职称也有一定的需求，你想要评职称，那么对你的学历是有要求的，自考本科的学历在评定职称的时候跟全日制统招的毕业生也是享有同等效力的。

　　五、出国留学

　　现在已经有多个国家承认我国的自考本科学历了，自考本科的学历是可以作为出国留学的条件的。

　　如果你真的已经错过了全日制，那么建议你可以通过自考的形式来提升自己，善于学习和自我提升的人才是真正的胜者，而这也恰恰是职场所需要的。

　　自考本科的文凭有没有用，与本科毕业证书有什么不同？想了解的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“自考本科文凭有用吗 国家承认吗”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

　　自考本科文凭有用吗 国家承认吗

　　自考本科文凭有用的，是国家承认。自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号。第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

　　拓展阅读：自考本科与统招本科的区别

　　(1)学习形式不同，全日制自考参加的是高等教育自学考试的形式，考生选择助学单位辅助学习。统招全日制本科是通过正规的普通高考进入高校学习并取得大学学历的学生。

　　(2)学籍管理不同，全日制自考考生只需在县区自考办报名即取得考籍，统招全日制本科在报考院校报名后，学籍档案在省教委备案。

　　(3)考试时间不同，全日制自考由考试院、考办在每年的一.四.七.十组织四次考试，可重复报考，无合格时间限制(本科学位申请有特殊要求的除外);统招全日制在每学期期末考试，不及格者可参加补考。

　　(4)考试及命题方式不同，全日制自考由全国考委和省自考委联合出题制卷;统招全日制科目设置分为统考课程和校考课程两类，统考课程由国家组织命题和考试，校考课程由学校命题考试。

　　(5)收费项目和标准不同，全日制自考根据考办的考试费规定收取，学费根据个学校的收费标准不同而不同，统招全日制根据国家的高校收费不同而不同。

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　　自考本科有用吗 报名条件是什么

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　　自考本科文凭到底有用吗

　　求职路上的敲门砖

　　以中国目前的就业现状来说，不管你承不承认，文凭在求职过程中都起着至关重要的作用。除非你是关系户，或是以后打算当个体户，否则永远避不开学历问题。

　　企业HR人员在筛选简历时，使用的招聘网站有个对他们来说很贴心，但对求职者来说很坑爹的功能，叫做“过滤器”。也就是说，不符合年龄、学历、工作年限等硬性条件的简历，会直接进入回收站，不论你履历写得再漂亮，项目经验再牛X，都入不了HR的法眼，因为在第一关就直接被拒之门外。就算侥幸能获得面试机会，在同样条件的候选人中，HR也会优先选择学历更高的。所以，为什么投出去的简历都石沉大海，偶有面试也都无下文，你想过原因了吗?

　　当然，不排除某些世界五百强企业只接受全日制本科，自考学历不在他们的考虑范围内，但世上的企业千千万，远远不止这五百强啊!更何况如果连自考文凭都没有，不光这五百强不会选择你，其他的企业也不会考虑你。

　　自我增值的金钥匙

　　虽然你当年由于种种原因没有顺利考上大学，失去了在象牙塔深造的机会，难道从此就该破罐破摔自生自灭了吗?

　　不，条条大路通罗马!如果你实在担心费心费力拿到的自考文凭，对于你之后的发展没有帮助，你还可以考公务员、考司法考试、考职称、考研，一路考考考下去啊!这些考试的硬性指标，无一例外是有学历要求的，有了自考文凭，就相当于有了继续充电自我增值的金钥匙。等你拿到了研究生学历，谁还会在意你的本科是不是统招呢?

　　用人单位的试金石

　　众所周知，自考是所有成人教育形式中难度最高的，自考生大多是边工作边学习，十几门课程全部要一一通过考试才能申请毕业，没有开卷，没有考前答案，尤其是大城市的自考考场监考极其严格，基本没有带小抄的可能。那么，能通过这样重重考验最终获得学历的人，必定也是十分有毅力和韧性的。他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。

　　现如今很多用人单位，也格外青睐自考生，因为在她们身上可以看到自律，勤奋，不放弃和永追求的不懈精神，而且这些优秀的自考生把自己的身段放的很低，反而更容易获得领导的认可。这些精神品格，也正是...

　　众所周知，美国大学素有“进去容易出来难”的标签。很多中国善于学习的学生在申请美国大学时，总能以优秀的考试成绩顺利获得大学的录取通知书，和出国留学网小编一起来看看如何快速获得美国本科文凭。

　　美国大学虽然和中国大学一样是四年制本科，但不同点在于，美国是学分制体系，并且在刚入学得时候，学校就会将学生在毕业前需完成的所有的条件都告知学生。如果在四年的时间内无法完成相应的条件，则需要花费更多额外的时间直至所有相关课程都得以完成才能获得本科文凭；相反的，如果两年就满足了毕业所需的所有条件，那立刻就能获得学校颁发的毕业证书，所以，如何合理安排课程是按时甚至提前完成美国大学课业学习的关键因素之一，大致可以将其分为课程的选择和学分的分配。

　　首先是课程的选择方式。美国大学课程分为必修课和选修课两种，必修课是根据学生的专业，学校所规定必须要完成的学科，而选修课则是可以按照学生自己的喜好，自行选择学习的课程，例如舞蹈、音乐、以及其他国家的语言课程。此外，国际学生除了专业的必修课之外，英语和数学也是必修课程。当学生所完成的必修课和选修课的学分加起来满足毕业的条件时，学校就会认可学生已完成了所有先关的课程并颁发毕业证书。每个学期的课程选择都是由学生自行在学校网站上选择并报名参加的，相同的课程往往有很多不同的等级，在选课时，学生应该先选择最为基础的专业课程，因为这些基础的课程是其他高端课程的前置课，只有完成了基础的课程才拥有接着学习高端课程的权利，这也就是所谓的进阶性。所以在大一时期，学生应该专注于学习基础课程，然后搭配一些自己感兴趣的选修课，之后，随着课业的完成，按进阶顺序去学习相应的课程，这样非常有利于学生提前规划学习方案，保证学业完成的进度。

　　举一个例子，如果有一位学商科的国际学生，他的必修课有数学、英语、会计、金融和工商管理，那么这位学生首先应该知道的是所有必修课拥有的不同等级的课号。例如数学，学校规定该学生必须完成三门不同等级的数学课，那么在大学刚开始的第一个学期，学生该选择的是最为基础的数学课程（比如课号 MATH100， MATH105），然后，在完成这门课程学习后的下一个学期学习高一阶级的数学课程（比如课号 MATH 200， MATH210），直至完成三门数学课。再比如，想要获得商学院的毕业证书，学生必须完成高阶级的会计课程（比如课号 ACCT400），而在学习这门课程之前，必须先学习三门它的前置课程（比如ACCT200，ACCT250，ACCT350），那么学生在大学第一学期的时候同样应该选择最为低等级的会计课程（即例子中的 ACCT200）来进行学习，以便后期顺利完成学校规定的高阶课程。

　　其次，是学分的分配。一般来说，每个学校都会规定学生每学期能学习学分的区间，那么怎样分配每学期学习学分的个数会成为影响学业进度的一大因素。一般来说，想顺利完成美国大学的课程，学生必须修满120个有效学分，学分会根据所学的课程而有所不同，有的课程一门只能修的1个学分，有的却可以修得5个学分，学习的课程所值学分越高，就可以帮助学生越快达到毕业所需学分的要求，但是，这并不代表学生可以一味的只选择分值高的课程去学习，所选的课程必须符合学生毕业的条件，不然，即使完成高分值的课程，该课程所得的学分也不会算在有效学分内。为了尽快适应美国大学的教育制度，建议前期每学期不要学过多的课程，待适应之后，便可慢慢增加学习的学分个数。

　　例如...

　　众所周知，美国大学虽然和中国大学一样是四年制本科，但不同点在于，美国是学分制体系。那么在美国读大学如何快速获得本科文凭呢？接下来出国留学网小编将为大家详解这个问题，赶紧来看看吧。

（图片转自百度）

　　美国大学素有“进去容易出来难”的标签。很多中国善于学习的学生在申请美国大学时，总能以优秀的考试成绩顺利获得大学的录取通知书，但是一旦到了美国，往往会因为不适应或不熟悉美国大学的教育体系，而造成无法按时完成学业的情况，导致学生的内心大受打击。这主要归咎于中西方文化的差异和教学方式的不同。

　　美国大学虽然和中国大学一样是四年制本科，但不同点在于，美国是学分制体系，并且在刚入学得时候，学校就会将学生在毕业前需完成的所有的条件都告知学生。如果在四年的时间内无法完成相应的条件，则需要花费更多额外的时间直至所有相关课程都得以完成才能获得本科文凭；相反的，如果两年就满足了毕业所需的所有条件，那立刻就能获得学校颁发的毕业证书，所以，如何合理安排课程是按时甚至提前完成美国大学课业学习的关键因素之一，大致可以将其分为课程的选择和学分的分配。

　　在美国读大学如何快速获得本科文凭

　　首先是课程的选择方式。美国大学课程分为必修课和选修课两种，必修课是根据学生的专业，学校所规定必须要完成的学科，而选修课则是可以按照学生自己的喜好，自行选择学习的课程，例如舞蹈、音乐、以及其他国家的语言课程。此外，国际学生除了专业的必修课之外，英语和数学也是必修课程。当学生所完成的必修课和选修课的学分加起来满足毕业的条件时，学校就会认可学生已完成了所有先关的课程并颁发毕业证书。每个学期的课程选择都是由学生自行在学校网站上选择并报名参加的，相同的课程往往有很多不同的等级，在选课时，学生应该先选择最为基础的专业课程，因为这些基础的课程是其他高端课程的前置课，只有完成了基础的课程才拥有接着学习高端课程的权利，这也就是所谓的进阶性。所以在大一时期，学生应该专注于学习基础课程，然后搭配一些自己感兴趣的选修课，之后，随着课业的完成，按进阶顺序去学习相应的课程，这样非常有利于学生提前规划学习方案，保证学业完成的进度。

　　举一个例子，如果有一位学商科的国际学生，他的必修课有数学、英语、会计、金融和工商管理，那么这位学生首先应该知道的是所有必修课拥有的不同等级的课号。例如数学，学校规定该学生必须完成三门不同等级的数学课，那么在大学刚开始的第一个学期，学生该选择的是最为基础的数学课程（比如课号 MATH100， MATH105），然后，在完成这门课程学习后的下一个学期学习高一阶级的数学课程（比如课号 MATH 200， MATH210），直至完成三门数学课。再比如，想要获得商学院的毕业证书，学生必须完成高阶级的会计课程（比如课号 ACCT400），而在学习这门课程之前，必须先学习三门它的前置课程（比如ACCT200，ACCT250，ACCT350），那么学生在大学第一学期的时候同样应该选择最为低等级的会计课程（即例子中的 ACCT200）来进行学习，以便后期顺利完成学校规定的高阶课程。

　　其次，是学分的分配。一般来说，每个学校都会规定学生每学期能学习学分的区间，那么怎样分配每学期学习学分的个数会成为影响学业进度的一大因素。一般来说，想顺利完成美国大学的课程...